2023-2024學(xué)年山東省東營(yíng)市墾利區(qū)八年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/22 6:0:4
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．2023年19屆舉世矚目的杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式隆重舉行。下列活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：87引用：13難度：0.9 -
2．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：4難度：0.8 -
3．規(guī)范的操作方法是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保障。如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的有（ ?。?br />
①聞 ②點(diǎn) ③讀 ④倒 ⑤取 ⑥稱(chēng) 組卷：57引用：4難度：0.5 -
4．習(xí)近平總書(shū)記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂?！惫旁?shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓，以下詩(shī)句中劃線(xiàn)部分包含化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：704引用：27難度：0.8 -
5．根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液褪色的原理，應(yīng)用如圖實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確結(jié)論，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要進(jìn)行控制的條件是（ ?。?/h2>組卷：158引用：25難度：0.9 -
6．下列對(duì)蠟燭燃燒過(guò)程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：306引用：99難度：0.9 -
7．用量筒準(zhǔn)確量取15mL水，把水倒掉一部分后再觀察，量筒內(nèi)剩余8mL水，可倒出的水卻少于7mL，由此可知第二次觀察時(shí)眼睛是（ ）
組卷：49引用：5難度：0.5 -
8．下列基本操作正確的是（ ?。?br />①如果沒(méi)有說(shuō)明藥品用量，則固體蓋滿(mǎn)試管底部即可，液體取1～2mL
②取用一定量的液體藥品，沒(méi)有量筒時(shí)可用膠頭滴管代替
③打開(kāi)試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，右手拿試劑瓶倒液體試劑
④滴管吸滿(mǎn)藥液后，管口端要靠在試管壁上，使液體沿管壁流下
⑤觀察量筒里液體的體積，應(yīng)把量筒舉起，讓視線(xiàn)與量筒的液面相平，再讀出數(shù)值
⑥取液后的滴管應(yīng)保持膠帽在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠帽組卷：40引用：8難度：0.8 -
9．泡騰片放入水中會(huì)發(fā)生劇烈的反應(yīng)，生成很多氣泡，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)正確的先后順序?yàn)椋ā 。?br />①產(chǎn)生的氣泡是什么
②氣泡可能是二氧化碳?xì)怏w
③將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁
④氣泡是二氧化碳?xì)怏w組卷：324引用：10難度：0.8 -
10．如圖是自制的簡(jiǎn)易凈水器，下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：83引用：7難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究題（共23分）
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30．如圖所示實(shí)驗(yàn)。
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（1）中水發(fā)生了（填“物理”或“化學(xué)”）變化；此過(guò)程中，水分子能量，運(yùn)動(dòng)速度加快，變大，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，體積變大。
（2）燒杯A中盛有10mL濃氨水；燒杯B中盛有20mL蒸餾水，并滴入2～3滴酚酞試液，得到無(wú)色溶液。幾分鐘后，觀察到燒杯B中的溶液變，其主要原因是：（從微觀角度解釋?zhuān)?，氨水溶液顯堿性。
（3）將50mL酒精和50mL水混合在一起，總體積100mL。（填“大于”、“小于”或“等于”），其原因是。?組卷：22引用：2難度：0.7 -
31．酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器，某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究。
（Ⅰ）定性研究：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)漂浮在水面上。結(jié)論：石蠟的硬度，密度比水。
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是、、。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1s后取出，可以看到在處（填字母）的火柴梗的最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高，你認(rèn)為原因是。
（3）取一根約10cm長(zhǎng)的玻璃管，用試管夾夾住，然后將玻璃管斜向插入燒得很旺的蠟燭火焰內(nèi)層，這時(shí)會(huì)看到玻璃管口有白煙冒出，用一根燃著的火柴去引燃玻璃管口逸出的白煙，你看到的現(xiàn)象是。你大膽猜想一下，白煙中可能含有的物質(zhì)是；
（4）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的，振蕩后發(fā)現(xiàn)。結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是和二氧化碳。
（Ⅱ）定量研究：
（5）在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如右表。由右表得出結(jié)論：（填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高。
（Ⅲ）交流反思：火焰層 平均溫度/℃ 乙 丙 焰心 432 598 內(nèi)焰 666 783 外焰 520 667
（6）造成所測(cè)相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫(xiě)出1點(diǎn)即可）。組卷：36引用：3難度：0.6