2021年安徽省黃山市高考生物二模試卷

一、選擇題：本題共13個小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．“結(jié)構(gòu)與功能觀”是生物學(xué)的基本觀點，其內(nèi)涵是一定的結(jié)構(gòu)必然有與之相對應(yīng)的功能存在，且任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完成。下列敘述不符合該觀點的是（　?。?/h2>

  A．功能越復(fù)雜的生物膜，其上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多

  B．動物的卵細(xì)胞體積較大，有利于細(xì)胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換

  C．胰島B細(xì)胞內(nèi)有大量線粒體，有利于該細(xì)胞合成和分泌胰島素

  D．小腸內(nèi)的皺襞和絨毛大大增加了表面積，有利于對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
  組卷：25引用：4難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于生物實驗中操作步驟的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，經(jīng)過水解、沖洗涂片和染色后，再制作口腔上皮細(xì)胞的裝片

  B．在調(diào)查人群中的遺傳病實驗中，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，如紅綠色盲、高度近視等，調(diào)查某個家族的全部個體可得出該病的發(fā)病率

  C．在綠葉中色素的提取和分離實驗中，經(jīng)過研磨、過濾、畫濾液細(xì)線后，再制備濾紙條進(jìn)行層析操作

  D．在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗中，經(jīng)過解離、漂洗和染色后，再制作洋蔥根尖細(xì)胞臨時裝片
  組卷：20引用：1難度：0.7

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• 3．如圖甲、乙、丙、丁圖表示某高等植物細(xì)胞內(nèi)的四個生理過程。相關(guān)敘述正確的是（　　）
  

  A．葉肉細(xì)胞的線粒體內(nèi)可進(jìn)行丁圖的全部過程

  B．葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)能進(jìn)行甲、乙過程，但不能進(jìn)行丙、丁過程

  C．丙過程中有多個核糖體共同參與一條肽鏈的合成，提高了翻譯的效率

  D．甲、乙、丙過程均可發(fā)生于根尖分生區(qū)細(xì)胞，且均須遵循堿基互補配對原則
  組卷：31引用：2難度：0.7

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• 4．水稻（2N）中，有時會發(fā)現(xiàn)單體植株（2N-1），例如缺少一條6號染色體的個體，稱為6號單體植株。利用6號單體植株進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是（　?。?br />

  雜交親本	實驗結(jié)果
  6號單體（♀）×正常二倍體（♂）	子代中單體占50%，正常二倍體占50%
  6號單體（♂）×正常二倍體（♀）	子代中單體占5%，正常二倍體占95%

  A．該變異類型沒有形成新基因，不能作為進(jìn)化的原材料

  B．將水稻（2N）的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得的幼苗不是水稻單體植株

  C．由表中數(shù)據(jù)可知，染色體數(shù)目異常的雌配子有較高的致死率

  D．若缺失兩條6號染色體會致死，則6號單體自交，子代中單體約占 2 3
  組卷：31引用：3難度：0.6

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（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。[生物--選修1：生物技術(shù)實踐]

• 11．有機磷農(nóng)藥使用不當(dāng)有時會造成瓜果蔬菜等食品農(nóng)藥殘留超標(biāo)，危害人類健康。某生物興趣小組同學(xué)提出：土壤中可能存在高效降解有機磷農(nóng)藥的細(xì)菌。請回答下列問題：
  （1）培養(yǎng)基常用的滅菌方法是

   

  。
  （2）為了獲得能降解有機磷農(nóng)藥的菌種，可在被有機磷農(nóng)藥污染土壤中取樣。為提高降解有機磷農(nóng)藥細(xì)菌的比例，可以進(jìn)行選擇培養(yǎng)，即以

   

   作為唯一碳源的

   

  （填物理狀態(tài)）培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。一段時間后，不能降解有機磷農(nóng)藥的 細(xì)菌比例逐漸下降，原因是①

   

  ；②

   

  。
  （3）統(tǒng)計選擇培養(yǎng)基中菌種密度時，可以采用稀釋涂布平板法。統(tǒng)計需要在一定培養(yǎng)時間范圍內(nèi)完成，若培養(yǎng)時間過短，一部分降解有機磷農(nóng)藥的細(xì)菌繁殖快而先被觀測到，因此導(dǎo)致計數(shù)結(jié)果

   

  填“偏低”或“偏高”）；若培養(yǎng)時間過長，部分菌落

   

  ，因此導(dǎo)致計數(shù)結(jié)    果較實際情況低。
  組卷：13引用：1難度：0.7

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[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

• 12．真核生物基因中通常有內(nèi)含子，而原核生物基因中沒有，原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對應(yīng)的RNA序列的機制。已知在人體中基因A（有內(nèi)含子）可以表達(dá)出某種特定蛋白（簡稱蛋白A）。回答下列問題：
  （1）科學(xué)家采用

   

  法，即以mRNA為模板最終合成了人的基因A。以該基因作為目的基因?qū)氪竽c桿菌得到了蛋白A，卻沒有受到原核生物內(nèi)含子對應(yīng)RNA序列切除機制的限制，其原因是

   

  。
  （2）與動、植物細(xì)胞比較，選用大腸桿菌作為受體細(xì)胞，可高效地獲得蛋白A，這是因為大腸桿菌具有

   

  （答出 兩點即可）等優(yōu)點。
  （3）若要檢測基因A是否已成功導(dǎo)入大腸桿菌，可用

   

  部分DNA片段作為探針，檢測抽樣大腸桿菌所提取的DNA中是否含有基因A。為使檢測結(jié)果更精確，往往需擴增待檢DNA樣品中的目的基因數(shù)量。為特異性擴增該段序列而非其他序列，必須設(shè)計并添加到擴增體系中的是

   

  。即使檢測到基因A已導(dǎo)入大腸桿菌，也不能說明其已成功表達(dá)。可采用

   

  的方法，檢測大腸桿菌已產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白產(chǎn)品。
  （4）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗為證明DNA是遺傳物質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn)，也可以說是基因工程的先導(dǎo)，如果說他們的工作為基因工程理論的建立提供了啟示，那么，這一啟示是

   

  。
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析