2021年安徽省黃山市高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共13個小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．“結構與功能觀”是生物學的基本觀點，其內(nèi)涵是一定的結構必然有與之相對應的功能存在，且任何功能都需要一定的結構來完成。下列敘述不符合該觀點的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：4難度：0.7 -
2．下列關于生物實驗中操作步驟的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.7 -
3．如圖甲、乙、丙、丁圖表示某高等植物細胞內(nèi)的四個生理過程。相關敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：31引用：2難度：0.7 -
4．水稻（2N）中，有時會發(fā)現(xiàn)單體植株（2N-1），例如缺少一條6號染色體的個體，稱為6號單體植株。利用6號單體植株進行雜交實驗，結果如下表所示。下列分析正確的是（ ?。?br />
雜交親本 實驗結果 6號單體（♀）×正常二倍體（♂） 子代中單體占50%，正常二倍體占50% 6號單體（♂）×正常二倍體（♀） 子代中單體占5%，正常二倍體占95% 組卷：31引用：3難度：0.6
（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。[生物--選修1：生物技術實踐]
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11．有機磷農(nóng)藥使用不當有時會造成瓜果蔬菜等食品農(nóng)藥殘留超標，危害人類健康。某生物興趣小組同學提出：土壤中可能存在高效降解有機磷農(nóng)藥的細菌。請回答下列問題：
（1）培養(yǎng)基常用的滅菌方法是。
（2）為了獲得能降解有機磷農(nóng)藥的菌種，可在被有機磷農(nóng)藥污染土壤中取樣。為提高降解有機磷農(nóng)藥細菌的比例，可以進行選擇培養(yǎng)，即以作為唯一碳源的（填物理狀態(tài)）培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。一段時間后，不能降解有機磷農(nóng)藥的 細菌比例逐漸下降，原因是①；②。
（3）統(tǒng)計選擇培養(yǎng)基中菌種密度時，可以采用稀釋涂布平板法。統(tǒng)計需要在一定培養(yǎng)時間范圍內(nèi)完成，若培養(yǎng)時間過短，一部分降解有機磷農(nóng)藥的細菌繁殖快而先被觀測到，因此導致計數(shù)結果填“偏低”或“偏高”）；若培養(yǎng)時間過長，部分菌落，因此導致計數(shù)結 果較實際情況低。組卷：13引用：1難度：0.7
[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
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12．真核生物基因中通常有內(nèi)含子，而原核生物基因中沒有，原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對應的RNA序列的機制。已知在人體中基因A（有內(nèi)含子）可以表達出某種特定蛋白（簡稱蛋白A）。回答下列問題：
（1）科學家采用法，即以mRNA為模板最終合成了人的基因A。以該基因作為目的基因導入大腸桿菌得到了蛋白A，卻沒有受到原核生物內(nèi)含子對應RNA序列切除機制的限制，其原因是。
（2）與動、植物細胞比較，選用大腸桿菌作為受體細胞，可高效地獲得蛋白A，這是因為大腸桿菌具有（答出 兩點即可）等優(yōu)點。
（3）若要檢測基因A是否已成功導入大腸桿菌，可用部分DNA片段作為探針，檢測抽樣大腸桿菌所提取的DNA中是否含有基因A。為使檢測結果更精確，往往需擴增待檢DNA樣品中的目的基因數(shù)量。為特異性擴增該段序列而非其他序列，必須設計并添加到擴增體系中的是。即使檢測到基因A已導入大腸桿菌，也不能說明其已成功表達?？刹捎?!--BA-->的方法，檢測大腸桿菌已產(chǎn)生相應的蛋白產(chǎn)品。
（4）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗為證明DNA是遺傳物質做出了重要貢獻，也可以說是基因工程的先導，如果說他們的工作為基因工程理論的建立提供了啟示，那么，這一啟示是。組卷：11引用：2難度：0.7