2022-2023學(xué)年山東省青島市平度市四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/8/26 6:0:10
一、親近母語(yǔ)，注重積累
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1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音相同的一組是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.7 -
2．橫線上依次填寫(xiě)的字，正確的一項(xiàng)是（ ）
西門(mén)豹來(lái)到鄴縣后，立____著手為民除害。他____懲治了惡人，又興修水利，幫老百姓灌____農(nóng)田。這大____就是他流芳百世的原因吧。組卷：14引用：4難度：0.8 -
3．下列加點(diǎn)字詞的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.9
三、閱讀非連續(xù)性文本，了解更多航天知識(shí)
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9．閱讀
吳剛伐桂???①很久以前，咸寧的西河邊住著一個(gè)叫吳剛的年輕人。他從小喪父，和母親相依為命，以砍柴為生。有一年當(dāng)?shù)乇┌l(fā)了瘟疫，傳染很快，百治不愈。吳剛的母親也不幸被感染。吳剛心急如焚，每日去河邊的掛榜山上采藥救母。問(wèn)題一：“心急如焚”是什么意思？吳剛為什么心急如焚？
??②一天，觀音東游歸來(lái)趕回西天過(guò)中秋節(jié)，路過(guò)此地時(shí)見(jiàn)一位小伙子在峭壁上采藥。了解原因后觀音深受感動(dòng)，就告訴吳剛說(shuō)月宮中有一株叫桂花的樹(shù)，開(kāi)著一種金黃色的小花，用它泡水喝，可以治這種瘟疫。每年八月十五那天，掛榜山頂會(huì)出現(xiàn)一架通往月宮的天梯。
??③這天是八月十二，還有三天就八月十五了。上到掛榜山頂要過(guò)七道深澗，爬七處懸崖，最少需要七天七夜。時(shí)間不等人，吳剛下決心去闖一闖。他歷盡千辛萬(wàn)苦，終于在八月十五晚上登上了掛榜山頂，趕上了通向月宮的天梯。
??④吳剛順著香氣來(lái)到桂樹(shù)下，看著金燦燦的桂花，好不高興。他拼命摘呀摘，總想多摘一點(diǎn)回去救母親，救鄉(xiāng)親。可摘多了他抱不了，怎么辦？靈機(jī)一動(dòng)，吳剛有了辦法。他抱住桂花樹(shù)使勁搖動(dòng)，桂花像細(xì)雨一樣紛紛飄落下來(lái)，飄出月宮，飄過(guò)云層，飄呀飄呀，落進(jìn)了掛榜山下的西河水中。頓時(shí)，河面清香撲鼻，河水被染成了金黃色，人們紛紛跑來(lái)喝這香香的河水，疫病全好了！大家都說(shuō)這哪是河水呀，分明是比金子還珍貴的救命水，于是就給西河改名“淦河”。
問(wèn)題二：本段末尾寫(xiě)“淦河”水比金子還珍貴，這樣寫(xiě)有什么好處？
??⑤這天晚上正是天宮神仙們的賞月聚會(huì)，會(huì)上還要吃月餅。桂花的香氣直沖天宮，驚動(dòng)了神仙們。玉帝派差官去調(diào)查。差官到了月宮，見(jiàn)桂花樹(shù)上的桂花全沒(méi)了，就報(bào)告了玉帝。玉帝一聽(tīng)大怒。你要知道，玉帝最喜歡吃桂花做的月餅了，一樹(shù)的桂花都沒(méi)了，他就吃不成月餅了。于是玉帝就派天兵天將抓吳剛來(lái)問(wèn)罪。
??⑥吳剛把事情的前因后果一五一十對(duì)玉帝說(shuō)了。玉帝聽(tīng)完打心眼兒里喜歡這個(gè)年輕人，問(wèn)吳剛有什么要求。吳剛說(shuō)他想把桂花樹(shù)帶到人間去救苦救難。可吳剛畢竟犯了天規(guī)，若不懲罰就不能樹(shù)立天威。玉帝就想了一個(gè)主意，只要吳剛能把桂花樹(shù)砍倒，就可以拿走它，這樣既懲罰了吳剛，又答應(yīng)了吳剛的要求。
??⑦于是吳剛找來(lái)大斧砍起桂花樹(shù)來(lái)。誰(shuí)知玉帝施了法術(shù)，砍一刀長(zhǎng)一刀。吳剛長(zhǎng)年累月地砍，砍了幾千年，桂樹(shù)卻越長(zhǎng)越高，桂花也越開(kāi)越香。吳剛見(jiàn)砍樹(shù)不倒，又思鄉(xiāng)思母心切，就在每年中秋夜折一支桂花向掛榜山方向丟下去，以寄托思鄉(xiāng)之情。
??⑧年復(fù)一年，掛榜山上長(zhǎng)滿了桂花，鄉(xiāng)親們用這桂花泡茶喝，咸寧再也沒(méi)了災(zāi)難。
（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“吳剛伐桂”的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，完成下圖。
（2）你會(huì)長(zhǎng)話短說(shuō)嗎？請(qǐng)把第④自然段劃線的句子說(shuō)簡(jiǎn)潔，寫(xiě)在下面的橫線上。
（3）第⑤自然段，玉帝聽(tīng)了差官的匯報(bào)火冒三丈：“一樹(shù)的桂花都沒(méi)了，速速捉來(lái)問(wèn)罪！”把玉帝的話補(bǔ)充完整，你認(rèn)為橫線上填哪一項(xiàng)最恰當(dāng)？
A.我還怎么吃月餅？
B.我不能吃月餅了。
C.我吃不成月餅了。
（4）細(xì)讀文章，完成下面的題目。
Ⅰ.第①自然段批注中的問(wèn)題一屬于第提問(wèn)小貼士
第①類(lèi)：針對(duì)文章內(nèi)容提出的問(wèn)題
第②類(lèi)：針對(duì)文章寫(xiě)法提出的問(wèn)題
第③類(lèi)：聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提出的問(wèn)題類(lèi)問(wèn)題。第④自然段批注中的問(wèn)題二屬于第類(lèi)問(wèn)題。
Ⅱ.我能解答其中的問(wèn)題。我的答案是：
Ⅲ.我也能試著提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題：
（5）反復(fù)讀第⑤⑥自然段，玉帝的心情有怎樣的變化？聯(lián)系前后文想想為什么會(huì)有這樣的變化？填寫(xiě)下面的表格。玉帝的心情 原因 月宮的桂花全沒(méi)了，自己吃不上桂花月餅了。
有人敢破壞天庭的規(guī)矩。組卷：21引用：3難度：0.1
四、發(fā)揮想象力，書(shū)寫(xiě)神奇故事
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10．習(xí)作
??讓我們也來(lái)發(fā)揮自己的想象力，書(shū)寫(xiě)神奇的故事吧。寒假里，如果你有機(jī)會(huì)和一位神話或童話人物過(guò)上一天，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？你們會(huì)一起到哪里去？做些什么？請(qǐng)展開(kāi)想象，把故事寫(xiě)下來(lái)吧。
??注意：①題目自擬；②語(yǔ)句通順，內(nèi)容清楚；字?jǐn)?shù)不少于300字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。組卷：8引用：2難度：0.5