2022-2023學(xué)年山東省青島市平度市四年級（上）期末語文試卷

一、親近母語，注重積累

• 1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音相同的一組是（　?。?/h2>

  A．寧可  寧靜  心神不寧

  B．家雀兒  麻雀  鴉雀無聲

  C．決定  崛起  掘地三尺

  D．芋頭  榮譽(yù)  吁哩哩哩
  組卷：25引用：4難度：0.7

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• 2．橫線上依次填寫的字，正確的一項是（　?。?br />西門豹來到鄴縣后，立____著手為民除害。他____懲治了惡人，又興修水利，幫老百姓灌____農(nóng)田。這大____就是他流芳百世的原因吧。

  A．既  即  溉  概	B．既  溉  即  概
  C．即  既  概  溉	D．即  既  溉  概
  組卷：14引用：4難度：0.8

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• 3．下列加點(diǎn)字詞的理解錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．取之，信然信然：的確如此。

  B．有志者當(dāng)效此生效：效仿，學(xué)習(xí)。

  C．炎帝之少女少女：年輕的女孩。

  D．半江瑟瑟半江紅瑟瑟：青綠色。
  組卷：7引用：3難度：0.9

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三、閱讀非連續(xù)性文本，了解更多航天知識

• 9．閱讀
  吳剛伐桂???①很久以前，咸寧的西河邊住著一個叫吳剛的年輕人。他從小喪父，和母親相依為命，以砍柴為生。有一年當(dāng)?shù)乇┌l(fā)了瘟疫，傳染很快，百治不愈。吳剛的母親也不幸被感染。吳剛心急如焚，每日去河邊的掛榜山上采藥救母。問題一：“心急如焚”是什么意思？吳剛為什么心急如焚？
  ??②一天，觀音東游歸來趕回西天過中秋節(jié)，路過此地時見一位小伙子在峭壁上采藥。了解原因后觀音深受感動，就告訴吳剛說月宮中有一株叫桂花的樹，開著一種金黃色的小花，用它泡水喝，可以治這種瘟疫。每年八月十五那天，掛榜山頂會出現(xiàn)一架通往月宮的天梯。
  ??③這天是八月十二，還有三天就八月十五了。上到掛榜山頂要過七道深澗，爬七處懸崖，最少需要七天七夜。時間不等人，吳剛下決心去闖一闖。他歷盡千辛萬苦，終于在八月十五晚上登上了掛榜山頂，趕上了通向月宮的天梯。
  ??④吳剛順著香氣來到桂樹下，看著金燦燦的桂花，好不高興。他拼命摘呀摘，總想多摘一點(diǎn)回去救母親，救鄉(xiāng)親?？烧嗔怂Р涣?，怎么辦？靈機(jī)一動，吳剛有了辦法。他抱住桂花樹使勁搖動，桂花像細(xì)雨一樣紛紛飄落下來，飄出月宮，飄過云層，飄呀飄呀，落進(jìn)了掛榜山下的西河水中。頓時，河面清香撲鼻，河水被染成了金黃色，人們紛紛跑來喝這香香的河水，疫病全好了！大家都說這哪是河水呀，分明是比金子還珍貴的救命水，于是就給西河改名“淦河”。
  問題二：本段末尾寫“淦河”水比金子還珍貴，這樣寫有什么好處？
  ??⑤這天晚上正是天宮神仙們的賞月聚會，會上還要吃月餅。桂花的香氣直沖天宮，驚動了神仙們。玉帝派差官去調(diào)查。差官到了月宮，見桂花樹上的桂花全沒了，就報告了玉帝。玉帝一聽大怒。你要知道，玉帝最喜歡吃桂花做的月餅了，一樹的桂花都沒了，他就吃不成月餅了。于是玉帝就派天兵天將抓吳剛來問罪。
  ??⑥吳剛把事情的前因后果一五一十對玉帝說了。玉帝聽完打心眼兒里喜歡這個年輕人，問吳剛有什么要求。吳剛說他想把桂花樹帶到人間去救苦救難?？蓞莿偖吘狗噶颂煲?guī)，若不懲罰就不能樹立天威。玉帝就想了一個主意，只要吳剛能把桂花樹砍倒，就可以拿走它，這樣既懲罰了吳剛，又答應(yīng)了吳剛的要求。
  ??⑦于是吳剛找來大斧砍起桂花樹來。誰知玉帝施了法術(shù)，砍一刀長一刀。吳剛長年累月地砍，砍了幾千年，桂樹卻越長越高，桂花也越開越香。吳剛見砍樹不倒，又思鄉(xiāng)思母心切，就在每年中秋夜折一支桂花向掛榜山方向丟下去，以寄托思鄉(xiāng)之情。
  ??⑧年復(fù)一年，掛榜山上長滿了桂花，鄉(xiāng)親們用這桂花泡茶喝，咸寧再也沒了災(zāi)難。
  （1）請用簡潔的語言概括“吳剛伐桂”的起因、經(jīng)過和結(jié)果，完成下圖。
  
  （2）你會長話短說嗎？請把第④自然段劃線的句子說簡潔，寫在下面的橫線上。
  

   

  
  （3）第⑤自然段，玉帝聽了差官的匯報火冒三丈：“一樹的桂花都沒了，

   

  速速捉來問罪！”把玉帝的話補(bǔ)充完整，你認(rèn)為橫線上填哪一項最恰當(dāng)？
  A.我還怎么吃月餅？
  B.我不能吃月餅了。
  C.我吃不成月餅了。
  （4）細(xì)讀文章，完成下面的題目。
  

  提問小貼士 第①類：針對文章內(nèi)容提出的問題 第②類：針對文章寫法提出的問題 第③類：聯(lián)系生活經(jīng)驗提出的問題

  Ⅰ.第①自然段批注中的問題一屬于第

   

  類問題。第④自然段批注中的問題二屬于第

   

  類問題。
  Ⅱ.我能解答其中的問題

   

  。我的答案是：

   

  
  Ⅲ.我也能試著提出一個有價值的問題：

   

  
  （5）反復(fù)讀第⑤⑥自然段，玉帝的心情有怎樣的變化？聯(lián)系前后文想想為什么會有這樣的變化？填寫下面的表格。
  

  玉帝的心情	原因
  	月宮的桂花全沒了，自己吃不上桂花月餅了。 有人敢破壞天庭的規(guī)矩。
  組卷：21引用：3難度：0.1

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四、發(fā)揮想象力，書寫神奇故事

• 10．習(xí)作
  ??讓我們也來發(fā)揮自己的想象力，書寫神奇的故事吧。寒假里，如果你有機(jī)會和一位神話或童話人物過上一天，你會選擇誰呢？你們會一起到哪里去？做些什么？請展開想象，把故事寫下來吧。
  ??注意：①題目自擬；②語句通順，內(nèi)容清楚；字?jǐn)?shù)不少于300字；③文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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