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2022-2023學(xué)年山東省聊城市慧德中學(xué)等校八年級(上)第一次聯(lián)考生物試卷

發(fā)布:2024/11/23 7:0:1

一、選擇題(本題共25個小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意)

  • 1.“身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門?!本哂羞@樣特征的動物類群是(  )

    組卷:288引用:16難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.??拖褚欢湫⌒〉南蛉湛熬`放”在淺海的礁石上(如圖所示),它“花瓣”似的觸手能捕捉獵物并送入口中。??|手上捕殺小動物的“秘密武器”是( ?。?/h2>

    組卷:569引用:26難度:0.6
  • 3.血吸蟲與蛔蟲都是威脅人類健康的病原體,有關(guān)它們的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:206引用:10難度:0.6
  • 4.下列各項(xiàng)中,區(qū)分環(huán)節(jié)動物和線形動物的主要依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:738引用:59難度:0.5
  • 5.河蚌和扇貝的運(yùn)動器官是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.9
  • 6.動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是( ?。?/h2>

    組卷:328引用:29難度:0.9
  • 7.“未游滄海早知名,有骨還從肉上生”。這是唐詩《詠蟹》中的詩句,詩中所說的“骨”是指螃蟹體表的( ?。?/h2>

    組卷:480引用:40難度:0.6
  • 8.你認(rèn)為下列辨別魚的新鮮程度的方法比較科學(xué)和可行的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.5
  • 9.水族館里水生動物多姿多彩,可謂“魚龍混雜”。請運(yùn)用你的“火眼金睛”,從以下動物中識別出真正的魚,它們是( ?。?br />①娃娃魚
    ②章魚
    ③鯊魚
    ④鯨魚
    ⑤中華鱘
    ⑥海馬

    組卷:486引用:14難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.下列關(guān)于魚的呼吸的說法中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:174引用:9難度:0.6

二、非選擇題(本題共6個小題,每空1分,共50分)

  • 30.在中國,乒乓球運(yùn)動十分普及,乒乓球被稱為國球。在2021年東京奧運(yùn)會上,中國乒乓球隊(duì)員表現(xiàn)精彩。據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從動作完成來看,運(yùn)動主要通過運(yùn)動系統(tǒng)來完成。運(yùn)動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和
     
    組成。
    (2)運(yùn)動員將球撿回時,如圖甲所示處于
     
    動作,此時[
     
    ]
     
    收縮。運(yùn)動員大力扣球時,圖丙的[①]
     
    繞過關(guān)節(jié)連在相鄰的骨上,牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生動作。
    (3)圖乙中,能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[
     
    ]
     
    ,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[
     
    ]
     
    。我們常說的脫臼是指[
     
    ]
     
    從[
     
    ]
     
    中脫出來的現(xiàn)象。
    (4)當(dāng)乒乓球飛速地朝眼前襲來時,眼睛會眨,從獲得途徑來看這種行為屬于
     
    ,是生來就有的反應(yīng)。
    (5)運(yùn)動不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)完成,還需要其他系統(tǒng)如
     
    的調(diào)節(jié)。

    組卷:41引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.學(xué)習(xí)了蝗蟲的呼吸后,同學(xué)們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并出現(xiàn)了意見分一歧,有些同學(xué)認(rèn)為其氣體出入的門戶——?dú)忾T在頭部,有些同學(xué)則認(rèn)為在胸腹部,最終決定通過探究實(shí)驗(yàn)來解決這一難題:
    實(shí)驗(yàn)材料:清水,兩只大小相同的蝗蟲,燒杯
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①取兩只燒杯,編號為甲、乙,并注入
     
    的清水。
    ②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙燒杯中,將甲燒杯中蝗蟲的
     
    浸入水中,露出
     
    ;將乙燒杯中蝗蟲的胸腹部沒入水中,露出頭部。
    ③一段時間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況。
    請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
    (1)根據(jù)探究的問題,可作出假設(shè):
     
    。
    (2)步驟①中在兩個燒杯中加
     
    的清水是為了
     
    。
    (3)步驟②中的兩個空分別填:
     
    、
     
    。
    (4)若甲燒杯中的蝗蟲仍然活著,乙燒杯中的蝗蟲死亡。則可得出結(jié)論:
     
    。
    (5)為了避免偶然因素的影響提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,該實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的地方有:
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.4
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