人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第一單元 成長的節(jié)拍》2021年單元測(cè)試卷(26)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
-
1.著名化學(xué)家李比希上學(xué)時(shí),有一天,校長問他:“你將來打算干什么呢?”他響亮地回答:“我想當(dāng)一名化學(xué)家。”為了追求自己的夢(mèng)想,他堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn),終于成為著名的化學(xué)家。這主要說明( ?。?/h2>
組卷:20引用:4難度:0.7 -
2.日新月異的社會(huì)發(fā)展對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出了新的要求。為了適應(yīng)新的社會(huì)生活,我們要( ?。?br />①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
②學(xué)會(huì)生存
③學(xué)會(huì)交往
④學(xué)會(huì)做人。組卷:15引用:6難度:0.7 -
3.“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。這一俗語啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)( ?。?/h2>
組卷:12引用:8難度:0.9 -
4.2018年的《開學(xué)第一課》率先“登場”的第一位重量級(jí)嘉賓是功夫巨星成龍。由于在外地拍戲,成龍通過遠(yuǎn)程連線的方式與電視機(jī)前的中小學(xué)生見面。他聊起了自己心中的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)?、演死尸,最終獲得全球觀眾的認(rèn)可。成龍的經(jīng)歷給我們的啟示有( ?。?br />①努力是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的橋梁
②我們需要有一種不服輸?shù)膱?jiān)韌
③夢(mèng)想可望不可及
④努力需要堅(jiān)持組卷:7引用:2難度:0.8 -
5.一位同學(xué)升入初中后,在日記中寫道:功課從“寥寥無幾”到“五花八門”;老師從“里里外外”到“大幅放權(quán)”;同學(xué)從“街坊鄰居”到“五湖四?!?。面對(duì)這些變化,你希望班主任應(yīng)該這樣教育同學(xué)們( ?。?br />①珍惜新的學(xué)習(xí)及生活的起點(diǎn)
②結(jié)交初中新同學(xué),珍惜新友誼
③如果可能,就把小學(xué)的方法搬到初中
④要積極適應(yīng)初中生活新變化組卷:83引用:8難度:0.6 -
6.“要想了解自己,最好問問別人?!边@句諺語啟示我們要通過( ?。?/h2>
組卷:44引用:94難度:0.7 -
7.“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”荀子的這句話如果用于教材內(nèi)容則說明了( ?。?/h2>
組卷:24引用:11難度:0.7 -
8.在支付寶、微信兩大網(wǎng)絡(luò)支付平臺(tái)的發(fā)展下,高速公路的無感支付取代收費(fèi)員的收費(fèi),停車場自動(dòng)扣費(fèi)取代人工收費(fèi),醫(yī)院繳費(fèi)綁定微信或支付寶就能自動(dòng)扣款……一批收費(fèi)員將可能面臨失業(yè),他們需要重新學(xué)習(xí)就業(yè)技能去尋找新的工作,這啟示我們( ?。?/h2>
組卷:194引用:23難度:0.6
二、簡答題
-
24.下面足班主任老師對(duì)小冬入學(xué)以來的表現(xiàn)所作的階段性評(píng)價(jià):
評(píng)語 你是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的學(xué)生,你對(duì)同學(xué)充滿愛心,但是你在學(xué)習(xí)上不夠努力。 特長、興趣 你是班里的“體育健將”。
(2)對(duì)予認(rèn)識(shí)自我的這一途徑,我們應(yīng)該持什么樣的態(tài)度?
(3)除了這一途徑外,你還列出哪些認(rèn)識(shí)自我的途徑?組卷:6引用:3難度:0.5 -
25.周末,小強(qiáng)跟老師在微信上聊天,下面是他們聊天的內(nèi)容。
小強(qiáng):老師,通過開學(xué)后這段時(shí)間的觀察,我很想知道你是怎么看我的?
老師:小強(qiáng),你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,待人熱情,很不錯(cuò)。需要說明的是,你有運(yùn)動(dòng)方面的天賦,希望你能積極參加集體活動(dòng),充分展示自己;另外,老師也感覺你有粗心大意的毛病和依賴思想,這對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活是不利的。
小強(qiáng):謝謝老師的提醒!在學(xué)習(xí)方面我基礎(chǔ)打得很牢固,平時(shí)生活中也比較喜歡幫助別人,但是缺乏獨(dú)立生活的能力,今后我會(huì)努力做一個(gè)自立自強(qiáng)的中學(xué)生。
老師:你能夠正確認(rèn)識(shí)自己是很難得的。希望你能夠積極進(jìn)取,取長補(bǔ)短,塑造一個(gè)更好的自我!
小強(qiáng):謝謝老師,再見!
(1)上述對(duì)話中,小強(qiáng)通過哪些途徑認(rèn)識(shí)了自己?
(2)你認(rèn)為正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義?
(3)塑造一個(gè)更好的自我,做更好的自己,小強(qiáng)今后應(yīng)該怎么做?組卷:60引用:18難度:0.3