2022年湖南省長沙市長郡教育集團中考語文二模試卷

一、青春于我?積累與運用。（共20分）

• 1．黨的十九大報告專門用一段論述青年工作，強調(diào)“青年興則國家興，青年強則國家強”“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，青春是用來奮斗的，閱讀以下文字并完成闖關(guān)活動。
  下列關(guān)于文段的說法不正確的一項是（　?。?br />      作為青年一代的我們，該如何①（dù）過自己的青春呢？17歲小將蘇翊鳴在冬奧賽場上②壓軸出場，不斷挑戰(zhàn)高難度，馳騁冰雪賽場，仿若雪上少俠，飛檐走壁，為國爭光！同樣在冬奧賽場上，③（bèi）受矚目的18歲女孩谷愛凌克服重重壓力，憑借高難度動作逆轉(zhuǎn)奪冠，又酷又颯！這個冬天，兩位“刷屏”的運動員宣傳了青年積極向上的風采，用自己的行動告訴我們——青年既要勤勤懇懇，④心無旁（wù），又要敢于做夢，敢于拼搏！

  A．“度過”主要是指時間的度過，如“度過假期”；因此，①處應該用“度過”。

  B．“軸”是生活中較常見的多音字，如“車軸”“畫軸”應讀zhóu,而②處“壓軸”讀音為zhòu。

  C．③處（bèi）受矚目寫法應為“備”，表示“完全”的意思，注意“人才輩出”的寫法。

  D．④處心無旁（wù）的寫法與好高（wù）遠的寫法一樣都為“鶩”。
  組卷：18引用：1難度：0.8

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• 2．依次填入下列文段橫線處詞語正確的一項是（　?。?br />
  【愛】愛，金文字形?，這是一個會意字，但究竟是怎么會意的，卻①___。上面的字符，有人認為像一個人張大嘴巴呵氣，有人認為是一個人回顧轉(zhuǎn)身的樣子；下面是一顆心，這是②___的。金文字形?，右邊多了一只手的模樣。小篆字形?，下面又多了一只腳，所有字符都圍繞著“心”，況且小篆的“愛”字，③___著的那顆“心”比金文字形的更大。回過頭再看“愛”字的小篆字形，它的含義就非常清晰了：把自己的一顆心突顯出來，用手捧著，跑著去奉獻給深愛的人，這才是“愛”字的本義。古人用④___來尊敬又親昵地稱呼對方的女兒，似乎也與這種解釋有關(guān)。

  A．百口莫辯       毫無疑義       包含       令愛

  B．百口莫辯       毫不含糊       包含       令堂

  C．眾說紛紜       毫無疑義       包裹       令愛

  D．眾說紛紜       毫不含糊       包裹       令堂
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 3．下列畫橫線語段有語病的一項是（　?。?br />      ①面對青春，不同的人有不同的生活方式。有的人肆意揮霍、嬉戲其中，“人不風流枉少年”是他們的態(tài)度；②有的人寵辱不驚、平平淡淡，“安分守己”是他們的準則；而有那么一群人，艱苦奮斗、胸懷夢想，“男兒當自強”是他們的信仰?、?bdo class="mathjye-underline">在這個五彩交織的時光里，他們總有不同的選擇，這是對生命態(tài)度的詮釋?！疤煨薪?，君子以自強不息?！比松囊饬x在于拼搏奮斗，④只要勇敢地、堅定地向前方邁出我們矯健的步伐，就能讓我們在成長過程中展現(xiàn)出旺盛的生命力。

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：65引用：3難度：0.8

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• 4．“無數(shù)這樣的年輕人，以奮斗成就出彩人生”是從下列文段摘選的，請問加在哪一處最合適（　　）
        志不求易，事不避難。①培養(yǎng)更多新時代的奮斗者，最關(guān)鍵的是激發(fā)年輕一代的責任感，錘煉堅強意志，培養(yǎng)吃苦精神。中山大學博士生韋慧曉投身軍旅，成長為我國海軍首位女副艦長，在萬里海疆書寫無悔青春；常州技師學院學生宋彪頂著40攝氏度的高溫在車間日復一日苦練，斬獲世界技能大賽最高獎……②“吃苦”“拼搏”都是必不可少的關(guān)鍵詞。③“青年時代選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。”④只要有那么一股子中流擊水的勁頭，有那么一股子以夢為馬的激情，奮斗就將成為實現(xiàn)夢想的階梯、走向未來的橋梁。

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：23引用：1難度：0.8

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• 5．下列傳統(tǒng)文化以及禮儀說法正確的一項是（　　）

  A．班長主持詩歌朗誦會時說：“歡迎語文老師拋磚引玉，朗誦一首唐詩，給我們做示范?！?/label>

  B．拜讀您的大作后，我斗膽斧正了其中幾處不大通暢的文字，請您不要介意。

  C．除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，通宵守夜，我們把這種習俗稱為“守歲”。

  D．“賞花燈”“郊游踏青”“登高望遠”“祭月賞月”習俗所代表節(jié)日是按照時間順序排序。
  組卷：30引用：1難度：0.8

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三、青春困惑?表達與寫作（56分）

• 16．最近一段時間，有關(guān)家長陪娃寫作業(yè)的各種段子頻出?！安粚懽鳂I(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”“我上輩子造了什么孽，要輔導孩子寫作業(yè)”……一句句吐槽戳中了家長們的痛處，激起了共鳴。有人把陪娃寫作業(yè)列入影響健康的“高危職業(yè)”，有人陪娃陪出了“新高度”，“順便”拿下了教師資格證……面對這些，有人說家長就當“甩手掌柜”吧，也有人提出不支持家長過度參與，甚至充當老師的角色，小郡和小麓所在班級展開了熱烈的討論。
        小郡：“家長的過度參與會讓孩子產(chǎn)生很大的依賴性，喪失獨立思考能力?！?br />      小麓：“有時還會對孩子的學習習慣形成誤導?！?br />      小郡：“是的，只要小孩形成反正爸爸媽媽會幫我把作業(yè)寫完的思想，便不利于孩子自主學習能力的培養(yǎng)。”
        小麓：“教育最大的失敗，就是培養(yǎng)毫無責任心的學生，家長的過度干預，讓孩子的責任意識也會有很大的退步?！?br />      但也有人說：“孩子寫作業(yè)，家長要當一個陪伴者，要注重幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，引導孩子如何學習，提升孩子的學習興趣和學習信心，盡可能讓孩子獨立完成，而不能放任不管。”
        你對于家長過度陪娃寫作業(yè)的看法是什么？請根據(jù)上述對話，表達自己的觀點并簡述理由。
        要求：態(tài)度明確，觀點鮮明，論述有條理，字數(shù)不少于150字。
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 17．閱讀下面的文字，按要求作文。
        梔子花開，驪歌唱響。在畢業(yè)典禮上，同學們互道離情。
        小郡說：“十五六歲的我們步入人生最美好的階段，站在由少年走向青春的門檻上，清理行囊，發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚?！?br />      小麓說：“這三年，我也同樣多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責任、理想與憧憬！”
        這三年，我們的行囊變得沉甸甸的，我們道路正在向未來延伸。相信初中三年有讓你收獲滿滿的經(jīng)歷，請補充好畫線處，并以“這次，我多了一分_____”為結(jié)尾，寫一篇600字以上的文章。
        注意：
  ①題目自擬，除詩歌、書信外，文體不限；
  ②可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；
  ③不得套作和抄襲。
  組卷：11引用：1難度：0.3

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