2022-2023學(xué)年河北省廊坊市廣陽(yáng)區(qū)五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、綜合練習(xí)
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1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，用“√”選擇正確的漢字和讀音。
cōng míng可愛(ài)的孩子們，無(wú)拘無(wú)束地在鄉(xiāng)村wán shuǎ在田間放（肆 律）地nà hǎn，在林中隨意的xián guàng。清澈的小河里停泊（bó pō）著一條小舟，慈（祥 詳）的祖父站在船（稍 艄）上（眺 跳）望，笑呵呵（hē kē）地招呼著孩子們回家吃晚飯。組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．思鄉(xiāng)之體驗(yàn)
古詩(shī)中的鄉(xiāng)村多姿多彩：“滿池塘水滿陂，山銜落浸寒漪”寫(xiě)出了鄉(xiāng)村獨(dú)特的景色；“人桂花落，夜春山空。”寫(xiě)出了山野的寂靜與空曠；“未解供耕織，也傍桑陰學(xué)”寫(xiě)出了農(nóng)村兒童對(duì)農(nóng)活耳濡目染，學(xué)起大人種起瓜的情景。組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．榜樣之風(fēng)采
（1）古往今來(lái)，有多少人物的風(fēng)采影響著一代代兒童。這幾位同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，表達(dá)了自己的崇敬之情。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容來(lái)幫他們完成分享吧!
（2）這幾位人物也很了不起，你也來(lái)學(xué)著上而同學(xué)的樣子，任選其一，用自己的話評(píng)價(jià)一下這些人物的事跡和精神吧。（毛主席、孫臏、楊氏之子、刷子李、方志敏）
我要評(píng)價(jià)的人物是：。他。組卷：0引用：1難度：0.7
二、對(duì)文化的繼承。
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4．下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
5．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5
五、對(duì)世界的聯(lián)通（25分）
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14．研學(xué)之去處。
組卷：4引用：1難度：0.5
六、習(xí)作
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15．吾輩之責(zé)任
??作為中華文化的傳承人和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，每個(gè)少年都肩負(fù)著一份責(zé)任。我們要扎根傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)革命文化、發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化，同時(shí)也要關(guān)心自己，關(guān)注他人，博覽群書(shū)。
??學(xué)校要布置一個(gè)文化長(zhǎng)廊，本次習(xí)作；請(qǐng)你挑選下面三個(gè)話題中的一個(gè)，根據(jù)要求寫(xiě)一篇400字以上的文章，要表達(dá)自己真實(shí)的感受。1.那一刻，我長(zhǎng)大了 2.形形色色的人 3.讀《___》有感 寫(xiě)一件影響你成長(zhǎng)的事情，把過(guò)程寫(xiě)清楚，把感到長(zhǎng)大的那一刻情形寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己的感受。 寫(xiě)身邊一位熟悉的人，把感到長(zhǎng)大一兩件典型事例。用上語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)方法來(lái)體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。 選取選一篇讀過(guò)的文章或一本書(shū)，用上語(yǔ)言、寫(xiě)一篇讀后感。介紹一下主要內(nèi)容和精彩部分，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。 組卷：0引用：1難度：0.5