2021年北京市燕山區(qū)小升初語文試卷

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用

• 1．學(xué)校開展“探民俗文化，感千年底蘊(yùn)”主題學(xué)習(xí)活動，請你按要求完成下列任務(wù)。
        端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)等，節(jié)期在農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)源自天象       拜，由上古時(shí)代祭龍演變而來。本是南方吳越先民創(chuàng)立用于拜祭龍祖的節(jié)日。仲夏端午，蒼龍七宿飛升至正南中天，是龍飛天的日子，即如《易經(jīng)?乾卦》第五爻的爻辭曰：“飛龍?jiān)谔臁薄６宋缛正埿洽?bdo class="mathjye-underline">       “得中”②       “得正”，乃大吉大利之象。后又傳說戰(zhàn)國時(shí)期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，因此人們亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原、寄托       思的節(jié)日；也有紀(jì)念伍子胥、曹娥及介子推等說法。
        總的來說，端午節(jié)起源于上古先民擇“龍升天”吉日祭龍祖，后又附會紀(jì)念屈原等歷史人物紀(jì)念內(nèi)容，涵蓋了古老星象文化、人文哲學(xué)等方面內(nèi)容，蘊(yùn)含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵，端午風(fēng)俗形成可以說是南北風(fēng)俗融合的產(chǎn)物。而在傳承發(fā)展中，端午節(jié)又雜糅了多種民俗為一體，節(jié)俗內(nèi)容豐富。扒龍舟與食粽是端午節(jié)的兩大禮俗，這兩大禮俗在中國自古傳承，至今不輟。
  （1）給加點(diǎn)字注音，在       內(nèi)填寫漢字，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.祟   哀   蘊(yùn)含（yùn） 不輟（zhuì）
  B.崇   衰   蘊(yùn)含（wēn） 不輟（chuò）
  C.崇   哀   蘊(yùn)含（yùn） 不輟（chuò）
  D.祟   衰   蘊(yùn)含（wēn） 不輟（zhuì）
  （2）在文段中橫線上填入一組關(guān)聯(lián)詞，使語句連貫，下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.①既②又
  B.①之所以②是因?yàn)?br />C.①雖然②但是
  D.①因?yàn)棰谒?br />（3）一位同學(xué)找到一幅端午節(jié)的書法作品，但是其中的“端午”兩字被破壞了，你認(rèn)為下面哪一幅作品與原作品最為匹配

   

  
  
  （4）相傳，古時(shí)陳、李兩才子，常作對互娛。一次端午節(jié)，兩人路過一湖畔，陳才子吟道：“日光端午，清明水底見

   

  ?！蹦抢畈抛用摽诙鰧Τ錾下?lián)：“天氣

   

  ，霜降屋檐成

   

  ?！眱扇瞬唤嘁曇恍?。請你猜猜，兩位才子的對聯(lián)是如何對的？

   

  
  （提示：對聯(lián)在音韻上講究上仄下平，上聯(lián)最后一個(gè)字的音調(diào)一般為三聲或四聲，下聯(lián)最后一個(gè)字的音調(diào)一般為一聲或二聲）
  A.小雪 大寒 端午
  B.端午 小雪 大寒
  C.端午 清明 小雪
  D.重陽 大寒 小雪
  （5）很多名家都寫過跟民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)文化有關(guān)的文章，下列說法不正確的是

   

  
  A.魯迅先生的《北京的春節(jié)》給大家詳細(xì)介紹了北京春節(jié)的習(xí)俗
  B.沈從文的《臘八粥》從孩子的視角表達(dá)了他對臘八粥的喜愛。
  C.《藏戲》為大家介紹了藏族獨(dú)具特色的藝術(shù)樣式
  D.《迢迢牽牛星》是一首跟七夕節(jié)牛郎織女的傳說有關(guān)的古詩。
  （6）下列詩句與所描寫的節(jié)日對應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.好時(shí)節(jié)，愿得年年，常見中秋月——中秋節(jié)。
  B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——重陽節(jié)。
  C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂——清明節(jié)。
  D.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符——元旦。
  組卷：47引用：1難度：0.5

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二、古詩文閱讀（共21分）

• 2．默寫。
  （1）

   

  ，快走踏清秋。（李賀《馬詩》）
  （2）粉骨碎身渾不怕，

   

  。（于謙《石灰吟》）
  （3）

   

  ，冷露無聲濕桂花。（王建《十五夜望月》）
  （4）盈盈一水間，

   

  。（《古詩十九首》）
  （5）“風(fēng)”是古詩中的常見意象，詩人經(jīng)常借“風(fēng)”傳情，比如韓翃在《寒食》中寫到

   

  ，鄭燮在《竹石》中則說

   

  ，你還能想到哪些含有“風(fēng)”字的詩句，請?jiān)賹懗鲆痪洌ū驹嚲碇谐霈F(xiàn)的除外）

   
  組卷：37引用：1難度：0.6

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• 3．閱讀《十五夜望月》和《望月懷遠(yuǎn)》，完成下列各題。
  十五夜望月
  【唐】王建
    中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
        今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？
  月下獨(dú)酌
  【唐】李白
         花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。      舉杯邀明月，對影成三人。
  （1）《十五夜望月》這首詩借景抒情，借助中秋節(jié)“

   

  ，

   

  ”的景象（用原文回答），抒發(fā)了作者

   

  的感情。
  （2）你還知道哪些跟月亮有關(guān)的詩？請寫出前后連續(xù)的兩句。
  答：

   

  ，

   
  組卷：54引用：1難度：0.8

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五、寫作任選其一，完成作文。（40分）

• 8．我國傳統(tǒng)文化，內(nèi)容豐富、形式多樣，尤其是各種各樣的節(jié)日，更是為人們的生活增添了很多色彩：元宵節(jié)可以和家人吃元宵，也可以和朋友看花燈；清明節(jié)可以和家人一起祭祖懷思，也可以和朋友一起出游踏青；中秋節(jié)除了賞月、吃月餅，還可以舉辦“詩詞吟誦會”……節(jié)日長假，我們可以參與傳統(tǒng)民俗活動，也可以采用現(xiàn)代的方式出游放松，無論哪一種方式，節(jié)日里總有一些記得記錄的故事發(fā)生。請以“節(jié)日里的故事”為題，完成作文。
        要求：作文內(nèi)容積極向上；字?jǐn)?shù)在600字以上；文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校。
  組卷：28引用：1難度：0.3

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• 9．《騎鵝旅行記》講述了14歲男孩尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，周游各地的故事。歷險(xiǎn)過程中，他看到了祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。請你展開想象的翅膀想象一下，如果尼爾斯來到了中國，碰巧趕上我國的某個(gè)節(jié)日，而你也恰巧在參與節(jié)日活動，你們之間會發(fā)生什么有趣的故事呢？請你設(shè)定中心，自擬題目，寫一個(gè)故事。
        要求：作文內(nèi)容積極向上；字?jǐn)?shù)在600字以上；文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校。
  組卷：19引用：1難度：0.3

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