2021-2022學年福建省寧德市部分達標中學高一（下）期中語文試卷

一、基礎知識（本題共7小題，14分）

• 1．下列各項中加線字的字音、字形全都正確的一項是（　?。?/h2>

  A．①在《詩經(jīng)》里就有“如鳥斯革，如翚（hūn）斯飛”的句子來歌頌像翼舒展的屋頂和出檐。 ②如額枋（fāng）、梁架、柱頭和斗拱，無論外部內(nèi)部都如此。

  B．①晉軍函陵，秦軍氾（fàn）南。 ②便劈（bì）不足使令于前與？

  C．①念竇娥葫蘆提當罪愆（qiān）。 ②事實上他們并不是隨處都用的，要是那樣，就成了“萬應錠（dìng）”了。

  D．①若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛（chén）青天。 ②青蒿（hāo）素是中醫(yī)藥學給予人類的一份珍貴禮物。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 2．填入下列句子橫線處最為準確的一項是 （　?。?br />（1）科學家必須在龐雜的經(jīng)驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理，但凡________者，必將一事無成。（①孤芳自賞 ②自以為是）
  （2）科學讓人勇敢，它往往會讓研究者沉浸其中而不知歲月流逝，兒童為之好奇，青少年為之癡迷，不會受制于世俗而_______。（①畏葸不前 ②首鼠兩端）
  （3）中國建筑體系是中華民族數(shù)千年來世代經(jīng)驗的累積所創(chuàng)造的，沒有兼懷天下的胸襟和眼界，便無法準確判斷它的特征，因為任何個體建筑都是________。（①滄海一粟 ②九牛一毫）

  A．（1）①（2）①（3）②	B．（1）①（2）②（3）①
  C．（1）②（2）②（3）①	D．（1）②（2）①（3）①
  組卷：8引用：1難度：0.4

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• 3．下列各組句子中，加線詞語的意義和用法全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．為肥甘不足于口與（指美味的食物） 夫子哂之（微笑）

  B．善刀而藏之（修理） 唯君圖之（表示希望，祈請）

  C．彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚（間斷） 備他盜之出入與非常也（指意外的變故）

  D．因人之力而敝之（損害） 如其禮樂，以俟君子（像）
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 4．下列加線的文言虛詞意義和用法相同的一項是（　?。?/h2>

  A．然后驅(qū)而之善           然而不王者，未之有也

  B．砉然向然，奏刀騞然     謋然已解，如土委地

  C．以其無禮于晉           以亂易整，不武

  D．項王按劍而跽           噲拜謝，起，立而飲之
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 5．下列各組句子中，句式歸類正確的一組是（　　）
  

  ①浴乎沂，風乎舞雩	②奪項王天下者必沛公也
  ③申之以孝悌之義	④不然，籍何以至此
  ⑤吾屬今為之虜矣	⑥謹使臣良奉白璧一雙
  ⑦宜乎百姓之謂我愛也	⑧無傷也，是乃仁術也
  ⑨百姓之不見保，為不用恩焉	⑩夫晉，何厭之有

  A．①③/②④⑥/⑦⑨/⑧/⑤⑩	B．①③/②④⑩/⑤/⑥⑧/⑦⑨
  C．①③/②⑧/④⑩/⑤⑨/⑥/⑦	D．①⑦/②④/⑥⑧⑩/⑨/③⑤
  組卷：2引用：1難度：0.7

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五、語言文字運用（11分）

• 16．閱讀下面的文字，根據(jù)文段內(nèi)容，概括知識類視頻充滿活力的原因。要求：語言簡明、準確，不超過75字。
        知識類視頻如今正成為互聯(lián)網(wǎng)上的熱點，充滿活力，激發(fā)并釋放著社會巨大的學習需求。從廣義上來說，“知識”并不只屬于學術機構、專家學者，每個人都可以成為知識傳播者，因為每個人接受的專業(yè)訓練、經(jīng)歷的實踐探索，乃至積累的日常生活經(jīng)驗，都是個人知識儲備的一部分過去，許多枯燥的專業(yè)知識內(nèi)容往往難以進入公共視野，而今這些內(nèi)容則成為知識類視頻青睞的對象。而借助算法技術的高效推薦，短視頻平臺上主題龐雜、包羅萬象的知識類視頻能夠“雜而亂”，得到精準傳播。這一市場的良好運行對供給方、需求方形成正向鼓勵，許多創(chuàng)作者也在知識輸出的過程中，憑借實力成為正能量知識網(wǎng)紅。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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六、寫作（60分）

• 17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成寫作任務。
  “觀今宜鑒古，無古不成今?！敝腥A文化博大精深，古代典籍浩如煙海?？鬃拥摹叭省保献拥摹傲x”，莊子的“智”，每一種，每一類都給我們無盡的智慧；儒家的仁政德治，道家的無為而治，墨家的兼愛非攻，每一門，每一派都為我們現(xiàn)在的治國理政提供了借鑒。我們只有深刻體悟前人的智慧，才能更好地把握當下與未來；只有加深對傳統(tǒng)文化的認識，才能增強我們的文化自信。
        讀了上面的材料，你有怎樣的聯(lián)想和思考？學校準備于今年“五四”青年節(jié)當天舉辦以“學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信”為主題的國旗下講話活動，如果你是發(fā)表講話的受邀學生代表，請你結合主題寫一篇發(fā)言稿。
        要求：圍繞材料內(nèi)容及含義，選準角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：11引用：1難度：0.6

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