2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市梁豐中學(xué)八年級(jí)（上）調(diào)研語(yǔ)文試卷

第一部分（42分）

• 1．閱讀下面一段文字，按照要求答題。
  ??從“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”到“朗讀者”“見字如面”，一個(gè)個(gè)特別“中國(guó)”的文化類節(jié)目觸動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾對(duì)“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的美好 _______（遐想 暢想）。（yuán）_______遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河，多姿多彩的民族生活，（níng） _______練豐富的核心價(jià)值觀，為當(dāng)代中國(guó)人的精神家園增添了（xuàn） _______麗的風(fēng)景。樹立文化自信，創(chuàng)作更多植根傳統(tǒng)土壤、_______（結(jié)合  融合）時(shí)代氣質(zhì)的文化精品，我們的精神殿堂定將更加燦爛（huī） _______煌。
  （1）根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  ①（yuán）

   

  遠(yuǎn)流長(zhǎng)
  ②（níng）

   

  練
  ③（xuàn）

   

  麗
  ④（huī）

   

  煌
  （2）從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在前面橫線上。
  ①

   

  
  ②

   
  組卷：13引用：1難度：0.8

  解析

• 2．默寫古詩(shī)文名句，并在括號(hào)內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)作家。
  ①

   

  ，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
  ②自非亭午夜分，

   

  。（

   

  《三峽》）
  ③

   

  ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《

   

  》）
  ④樹樹皆秋色，

   

  。（王績(jī)《野望》）
  ⑤

   

  ，志在千里。（曹操《

   

  》）
  ⑥曉霧將歇，猿鳥亂鳴；

   

  ，

   

  。（陶弘景《答謝中書書》）
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

第二部分（33分）

• 7．閱讀李娟《父親的白發(fā)》，完成問(wèn)題。
        ①父親病了，問(wèn)他一件事，一句話重復(fù)多遍；走路變慢了，一不小心還會(huì)摔倒。
        ②我陪他去醫(yī)院看病，住進(jìn)住院部十五樓的心腦血管科。
        ③醫(yī)生問(wèn)他，清晨吃的什么飯，有幾個(gè)孩子，他有時(shí)答對(duì)，有時(shí)答錯(cuò)。醫(yī)生問(wèn)，你女兒的生日是哪年？他想不起來(lái)了，看著我，向我求助，像個(gè)無(wú)助的孩子。醫(yī)生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無(wú)奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。
        ④上個(gè)世紀(jì)六十年代大學(xué)畢業(yè)的父親，學(xué)的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì)，那個(gè)深夜里伏案設(shè)計(jì)圖紙的父親哪里去了？那個(gè)給我輔導(dǎo)高等數(shù)學(xué)的父親哪里去了？那個(gè)健步如飛的父親哪里去了？無(wú)情的光陰帶走了我年輕的父親。
        ⑤下午，在醫(yī)院的走廊里，我攙扶者父親練習(xí)走路。我年?duì)空吒赣H的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老年斑。我一邊陪他走著，一邊安慰他，醫(yī)生說(shuō)，你的癥狀是最輕的，要好好運(yùn)動(dòng)，就能恢復(fù)得和從前一樣。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，像個(gè)年幼的孩子，依戀我、對(duì)我的話深信不疑。
        ⑥握者父親溫暖的手，恍然記起我童年時(shí)的那年冬天，故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場(chǎng)大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學(xué)校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無(wú)際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問(wèn)我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說(shuō)，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進(jìn)他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，有父親牽著我，我一點(diǎn)也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。
        ⑦恍惚間，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠(yuǎn)依戀的家?？墒且晦D(zhuǎn)眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說(shuō)，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來(lái)。
        ⑧我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望，父親說(shuō)幾十年前，我來(lái)漢江之畔的小城時(shí)，這里還是一片荒地，現(xiàn)在都蓋滿高樓了，父親回憶著，眼里含著無(wú)盡的憂傷。
        ⑨似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花，不是嗎？你我都來(lái)不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛他們，因?yàn)閮纱松慕犹帲?bdo class="mathjye-underline">光陰只是窄窄的臺(tái)階啊。
        ⑩我記得一幅漫畫上描繪的情景：當(dāng)我們年幼時(shí)候，父母替我們穿鞋穿衣，耐心喂我們吃飯，帶我們?nèi)ス珗@玩耍，著者我們小小的奔跑的身影，笑意妍妍。終于有一天，他們年紀(jì)大了，手腳也不利索了，我們____。
  （選自《北京青年報(bào)》，有刪改）（1）第⑨段畫線句“光陰只是窄窄的臺(tái)階”是什么意思？
  （2）通讀全文，在文章末段空白處填寫符合文意的文字，40字左右。
  （3）結(jié)合具體內(nèi)容，分析文章第⑥段在敘述方式上的特點(diǎn)及其作用。
  （4）出對(duì)選文內(nèi)的解讀或析錯(cuò)項(xiàng)

   

  
  A.第①段用一句“父親病了”門見山，領(lǐng)起下文，又提示了文章的核心事件
  B.第④段連用三個(gè)問(wèn)句突出了“我”無(wú)法抑制的悲傷：父親怎么變成這個(gè)樣子？
  C.第⑤段畫線句中“像個(gè)年幼的孩子”意在用比喻寫出父親病很重以及他的幼稚可笑。
  D.標(biāo)題包含著“我”強(qiáng)烈的情感，即父親雖然頭發(fā)白了，但在“我”心中永遠(yuǎn)不會(huì)老。
  組卷：42引用：4難度：0.3

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第三部分寫作。（25分）

• 8．對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最熟悉的地方莫過(guò)于校園了。一年四季，校園的景致不斷變化。請(qǐng)以《我愛校園的_______季》為題，寫一個(gè)片段，不少于300字。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析