2023年湖北省武漢市部分學(xué)校中考語(yǔ)文調(diào)研試卷（4月份）

一、

• 1．閱讀回答問(wèn)題。
  顯臺(tái)詞和潛臺(tái)詞      ①臺(tái)詞是劇作家刻畫(huà)人物的基本手段，也是演員塑造人物形象的重要依據(jù)。臺(tái)詞是由顯臺(tái)詞和潛臺(tái)詞組成的。其中顯臺(tái)詞就是顯現(xiàn)在劇本中的臺(tái)詞，也是演員在舞臺(tái)上所說(shuō)的話(huà)；而潛臺(tái)詞是指隱藏在劇本臺(tái)詞當(dāng)中，沒(méi)有明確表達(dá)卻是最真實(shí)、最想表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容，且在臺(tái)詞的一字一句中都可以表現(xiàn)出來(lái)。顯臺(tái)詞與潛臺(tái)詞共同組成表演藝術(shù)中的臺(tái)詞。臺(tái)詞是表演中有聲的表達(dá)，而怎樣使有聲的表達(dá)化為有生命的表達(dá)，潛臺(tái)詞就是其中的關(guān)鍵。
        ②我們通常把顯臺(tái)詞叫作“言”，潛臺(tái)詞叫作“意”，如果臺(tái)詞當(dāng)中“言”與“意”一致，那么這時(shí)顯臺(tái)詞便是潛臺(tái)詞；而如果“言”與“意”不一致，就會(huì)出現(xiàn)“言外之意”。那么這時(shí)顯臺(tái)詞背后便有了豐富的潛臺(tái)詞。同樣一句“吃飯了嗎”，它隱含在字面下的意義怎么層的。既可以是“詢(xún)問(wèn)”“關(guān)心”，也可以是“邀請(qǐng)”“責(zé)難”等。顯臺(tái)詞雖然是相同的，但在不同的情境下潛臺(tái)詞卻不同，這便是其微妙之處。
        ③顯臺(tái)詞與潛臺(tái)詞同時(shí)存在于臺(tái)詞中，兩者有著密不可分的關(guān)系。顯臺(tái)詞是潛臺(tái)詞的基礎(chǔ)，人物的每一句潛臺(tái)詞都來(lái)源于顯臺(tái)詞。潛臺(tái)詞是顯臺(tái)詞的深化，潛臺(tái)詞雖隱藏在顯臺(tái)詞當(dāng)中，卻最能表現(xiàn)人物的真實(shí)目的和情感。根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，當(dāng)兩者表現(xiàn)出不一致時(shí)，觀(guān)眾便會(huì)覺(jué)得“話(huà)里有話(huà)”“弦外有聲”，而這時(shí)顯臺(tái)詞便是潛臺(tái)詞的一種升華。顯臺(tái)詞與潛臺(tái)詞相輔相成，從顯臺(tái)詞中能準(zhǔn)確挖掘出人物的潛臺(tái)詞，潛臺(tái)詞能通過(guò)現(xiàn)有的顯臺(tái)詞顯現(xiàn)出來(lái)，從而讓人物形象活靈活現(xiàn)、深入人心。
        ④那么，作為演員，如何挖掘出潛臺(tái)詞？如何讓“言外之意”傳遞到觀(guān)眾的內(nèi)心？
        ⑤在劇本中，每一個(gè)事件都會(huì)有具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件背景，這就是所謂的規(guī)定情境。同樣一句臺(tái)詞，情境不一樣，潛臺(tái)詞就不一樣。演員應(yīng)該熟讀劇本，將臺(tái)詞熟記于心，對(duì)在臺(tái)詞字面底下流動(dòng)的潛臺(tái)詞的內(nèi)涵要準(zhǔn)確把握。演員準(zhǔn)確把握潛臺(tái)詞，就是要真正做到：看眼前發(fā)生的，聽(tīng)周?chē)新暤?，感受?dāng)下真實(shí)的事與物，進(jìn)入規(guī)定的情境中。把握準(zhǔn)了“言外之意”，就能讓自己完全置身于規(guī)定情境中，基于“言外之意”，說(shuō)角色的話(huà)，流角色的淚，用角色的視角看問(wèn)題，用角色的思維去思考問(wèn)題，這樣才能將人物演活。
        ⑥當(dāng)每一句臺(tái)詞有了生命，有聲的表達(dá)才能化為有生命的表達(dá)。
  （1）下列對(duì)“潛臺(tái)詞”的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.潛臺(tái)詞沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，隱藏于劇本臺(tái)詞之中。
  B.潛臺(tái)詞是劇作家最真實(shí)、最想表達(dá)的內(nèi)容。
  C.潛臺(tái)詞很關(guān)鍵，能影響臺(tái)詞的表達(dá)效果。
  D.潛臺(tái)詞在特定情境中可表達(dá)豐富的語(yǔ)意。
  （2）下列對(duì)“顯臺(tái)詞和潛臺(tái)詞關(guān)系”的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.顯臺(tái)詞和潛臺(tái)詞密不可分，共同組成了劇本的臺(tái)詞。
  B.潛臺(tái)詞是顯臺(tái)詞的深化，表現(xiàn)人物的真實(shí)目的和情感。
  C.顯臺(tái)詞是潛臺(tái)詞的載體，潛臺(tái)詞的內(nèi)涵借助顯臺(tái)詞展現(xiàn)。
  D.潛臺(tái)詞是顯臺(tái)詞的靈魂，潛臺(tái)詞才能將人物表現(xiàn)得鮮活。
  （3）在作者看來(lái)，如何讓有聲的表達(dá)化為有生命的表達(dá)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析

二、

• 2．閱讀回答問(wèn)題。
  三角梅陽(yáng)臺(tái)      ①一年多來(lái)，家里的陽(yáng)臺(tái)成了三角梅的天地。
        ②三角梅對(duì)陽(yáng)光和溫度要求高，客廳的陽(yáng)臺(tái)朝南，最為適宜。小小陽(yáng)臺(tái)上，妻子不斷地修改養(yǎng)花計(jì)劃，擴(kuò)展數(shù)量。陽(yáng)臺(tái)地面上很快擺滿(mǎn)了花盆，就在護(hù)欄扶手上安裝了兩個(gè)鐵架，擱放了幾盆。后來(lái)，又在天花板外緣的窗簾桿軌道上安上掛鉤，也懸吊了幾盆。一個(gè)三層的三角梅立體花園就這樣建成了。
        ③三角梅花期很長(zhǎng)，一年四季里，陽(yáng)臺(tái)上都是流光溢彩。天氣晴朗時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)整幅落地玻璃照射進(jìn)來(lái)，花朵和葉子都潔凈清爽，近乎透明。尤其是垂吊下來(lái)的幾盆，花葉貼在玻璃上，葉脈紋理都清晰可辨，有一種剪紙般的效果，又似乎鑲嵌在上面，既悅目又賞心。
        ④花長(zhǎng)得茁壯茂盛，首先要?dú)w功于養(yǎng)花人的用心投入。
        ⑤妻子讀花卉種植的書(shū)，上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)知識(shí)，還加入幾個(gè)養(yǎng)花微信群相互交流。栽種前，她專(zhuān)門(mén)跑到遠(yuǎn)郊公園挖取腐殖土裝滿(mǎn)花盆，還特意下單購(gòu)買(mǎi)小鐵鏟小鐵耙等專(zhuān)業(yè)園藝工具。栽種后，她的身影頻繁地出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上。有時(shí)拿著剪刀剪枝，有時(shí)舉起噴壺澆水，有時(shí)蹲下去松土或施肥，拈出樹(shù)根邊的枯葉敗花，有時(shí)踮起腳將頭頂上方某一枝斜逸的枝條扶正，再用花藝膠帶固定好。擔(dān)心外出幾天無(wú)法澆水，她安裝了自動(dòng)澆花滴水器，可以通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程操控。綠色的窗玻璃過(guò)濾了不少陽(yáng)光，她想換成透光更好的普通白色玻璃，但小區(qū)物業(yè)不同意，只好另想辦法。于是，安裝了專(zhuān)門(mén)的植物補(bǔ)光燈，時(shí)常打開(kāi)一會(huì)兒，補(bǔ)償光照的不足。
        ⑥獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的川端康成，晚年寫(xiě)過(guò)一篇有名的散文《花未眠》。他住在旅館里，凌晨四點(diǎn)醒來(lái)時(shí)，看到璧龕花瓶里一枝海棠花正在孤零零地綻放。想到它一年只能開(kāi)一次花，盛開(kāi)后不久就會(huì)凋零，不覺(jué)黯然傷懷。盡管缺少作家那樣的敏感細(xì)膩，但是作為普通人，面對(duì)此景我也會(huì)泛起些許憂(yōu)傷?；ㄆ诙虝旱暮Ｌ幕?，在晝夜不停地盛放，以堅(jiān)韌的生命力呈現(xiàn)出驚艷的美，而人們卻在睡眠中忽略了它，辜負(fù)了那頑強(qiáng)的生命。的確，大自然呈現(xiàn)出的美是無(wú)限的，而能被人感受到的美卻極為有限。要想不辜負(fù)大自然的饋贈(zèng)，唯有沉浸其中。
        ⑦欣賞這些花兒時(shí)，我的確也感覺(jué)愉快，但若想達(dá)到妻子那樣深切的程度，卻是要格外沉浸，時(shí)刻念茲在茲。每日清晨還未洗漱，她先要走到陽(yáng)臺(tái)上看花，宣布哪一株新開(kāi)出幾朵花，哪一株長(zhǎng)出了幾片葉子，哪一根枝條又伸長(zhǎng)了……她津津樂(lè)道每一點(diǎn)細(xì)微的變化，在日志中記錄下每一盆花的生長(zhǎng)和護(hù)理情況。尤其是有一天，當(dāng)她看到一株放在角落里、本來(lái)以為枯死了的根樁底部長(zhǎng)出一片綠葉時(shí)，那種喜出望外的表情，難以形容。關(guān)注越多，系念越深，對(duì)于對(duì)象之美的感受也就越發(fā)真切強(qiáng)烈。
        ⑧這件事情，已經(jīng)成為她生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，一種真實(shí)的情感寄托。這讓我想起了著名童話(huà)《小王子》。小王子愛(ài)上了一朵玫瑰花，而且與一只聰明的狐貍成為朋友。狐貍將自己悟出的生活真理告訴小王子：對(duì)一件事物，用心去看才能看得清楚。玫瑰花有一些虛榮，她對(duì)小王子謊稱(chēng)自己是宇宙中獨(dú)一無(wú)二的，因此當(dāng)小王子看到一座盛開(kāi)的玫瑰園時(shí)，非常傷心。不過(guò)，在狐貍的引導(dǎo)下，小王子認(rèn)識(shí)到，他的玫瑰雖然看上去與成千上萬(wàn)朵別的玫瑰類(lèi)似，但因?yàn)樗o她蓋過(guò)罩子遮雨，豎起過(guò)屏風(fēng)擋風(fēng)，清除過(guò)毛毛蟲(chóng)，聽(tīng)過(guò)她的埋怨和吹噓，所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的。在這里，最重要的一點(diǎn)是：他們建立了關(guān)系。
        ⑨的確，因?yàn)榕c眼前的這些三角梅建立了關(guān)系，它們便成了不可替代的。妻子的牽掛、歡喜……種種情感，正是從這種聯(lián)系中生長(zhǎng)起來(lái)的。在公園里和花卉市場(chǎng).上看到的花卉，盡管可能更美，有些還會(huì)散發(fā)出濃烈或清淡的香氣，觀(guān)賞時(shí)也讓人心曠神怡，但與自己養(yǎng)育的花朵相比，畢竟存在著某種情感上的差異。
        ⑩就像三角梅花開(kāi)四季一樣，期待這一處陽(yáng)臺(tái)花園，能夠帶給我們長(zhǎng)久的愉悅和慰藉。
  （彭程）（1）文章開(kāi)頭，作者為什么說(shuō)自家的陽(yáng)臺(tái)成了“三角梅的天地”？請(qǐng)結(jié)合②③兩段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。
  （2）第④段中，作者說(shuō)：“花長(zhǎng)得茁壯茂盛，首先要?dú)w功于養(yǎng)花人的用心投入?！逼拮拥摹坝眯耐度搿斌w現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合第⑤段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。
  （3）第⑥段中，作者說(shuō)“面對(duì)此景我也會(huì)泛起些許憂(yōu)傷”，他感到“憂(yōu)傷”的原因是什么？
  （4）從全文來(lái)看，作者認(rèn)為怎樣才能從“陽(yáng)臺(tái)花園”中獲得“長(zhǎng)久的愉悅和慰藉”？
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析

六、

• 6．閱讀回答問(wèn)題。
        明朝萬(wàn)歷年間，徽州有一樁民間稅案。當(dāng)時(shí)的一位參與者花很大氣力，把涉案的一百多件官府文書(shū)、信札、布告、奏章、筆記等搜集到一起，編纂成了一本合集，取名《絲絹全書(shū)》。書(shū)中的記載，過(guò)程            ，細(xì)節(jié)              ，人物            ，結(jié)局             。①這樁絲絹案在《明實(shí)錄》里只有一句冷漠的記錄，但如果把《絲絹全書(shū)》里的細(xì)節(jié)加入其中，整個(gè)事件就立刻變得鮮活起來(lái)。②其中的人物百態(tài)、勾心斗角，當(dāng)時(shí)官場(chǎng)和民間的各種潛規(guī)則，簡(jiǎn)直比電視劇還精采。③我們看到的，是一個(gè)個(gè)有血有肉的人，是一篇篇生動(dòng)細(xì)膩的故事。④這種史學(xué)意義上的還原，已具備了文學(xué)上的美感。
        長(zhǎng)久以來(lái)，歷史在我們腦海中的印象是[A]燭照萬(wàn)里的規(guī)律總結(jié)[B]高屋建瓴的宏大敘事[C]但視角實(shí)在太高了[D]高到?jīng)]什么人情味。即使有些講述者有意放低視角，也還停留在廟堂之上、文武之間，關(guān)心的是一小部分精英。普通老百姓的喜怒哀樂(lè)，社會(huì)底層民眾的心思想法，往往會(huì)被史書(shū)忽略。即使提及，也只是諸如“民不聊生”“民怨鼎沸”之類(lèi)的高度概括，很少有細(xì)致入微的描寫(xiě)。
        柳宗元的《捕蛇者說(shuō)》為什么能名揚(yáng)千古？因?yàn)樗麤](méi)有泛泛地感慨一句“苛政猛于虎”，而是細(xì)致地描繪出一個(gè)小民真實(shí)的生活狀態(tài)：抓到了蛇，便弛然而臥；抓不到，就要被悍吏騷擾。讀者看到這些細(xì)節(jié)，自然就明白為何他要冒著生命危險(xiǎn)去抓蛇，從而理解他的深意。
  （1）下列加點(diǎn)字的字形，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.參與
  B.編纂
  C.記錄
  D.精采
  （2）下列依次填入文中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  書(shū)中的記載，過(guò)程             ，細(xì)節(jié)              ，人物             ，結(jié)局            。
  

  A.妙趣橫生	栩栩如生	發(fā)人深省	跌宕起伏
  B.跌宕起伏	妙趣橫生	栩栩如生	發(fā)人深省
  C.發(fā)人深省	跌宕起伏	妙趣橫生	栩栩如生
  D.栩栩如生	發(fā)人深省	跌宕起伏	妙趣橫生

  （3）下列方括號(hào)中填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不正確的一項(xiàng)是

   

  
        長(zhǎng)久以來(lái)，歷史在我們腦海中的印象是[A]燭照萬(wàn)里的規(guī)律總結(jié)[B]高屋建瓴的宏大敘事[C]但視角實(shí)在太高了[D]高到?jīng)]什么人情味。
  A.：
  B.，
  C.，
  D。
  （4）下列對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子的修改，正確的一項(xiàng)是

   

  
  讀者看到這些細(xì)節(jié)，自然就明白為何他要冒著生命危險(xiǎn)去抓蛇，從而理解他的深意。
  A.讀者看到這些細(xì)節(jié)，自然就明白他為何要冒著生命危險(xiǎn)去抓蛇，從而理解他的深意。
  B.讀者看到這些細(xì)節(jié)，自然就明白為何他要冒著生命危險(xiǎn)去抓蛇的原因，從而理解他的深意。
  C.讀者看到這些細(xì)節(jié)，自然就明白為何他要冒著生命危險(xiǎn)去抓蛇，從而理解作者的深意。
  D.讀者看到這些細(xì)節(jié)，自然就明白他為何冒著生命危險(xiǎn)抓蛇的原因，從而理解作者的深意。
  （5）將“在中國(guó)歷史上，一個(gè)地方性事件能夠留存如此全面、完整的原始材料，實(shí)屬罕見(jiàn)”一句還原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨?

   

  
  A.①
  B.②
  C.③
  D.④
  組卷：25引用：1難度：0.7

  解析

七、

• 7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        一位著名創(chuàng)業(yè)者分享自己的人生經(jīng)歷時(shí)，談到了在藥店當(dāng)學(xué)徒時(shí)的往事：藥店打烊后，師父常常吩咐他提取“鮮竹瀝”?！磅r竹瀝”是藥店出售的一味良藥，提取不易。夜深人靜時(shí)，他獨(dú)自蹲在火爐旁，守著烘烤中的毛竹，一點(diǎn)一滴地收集“鮮竹瀝”，這樣一守就是好幾個(gè)小時(shí)。貨真價(jià)實(shí)的“鮮竹瀝”，守護(hù)的是藥材的純正，守住的是藥店的聲譽(yù)。慎獨(dú)，伴隨了他一生。
        在私底下、無(wú)人時(shí)也能心有所畏、行有所持，人生的路才能越走越寬廣。
        請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫(xiě)一篇文章。
        要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。
  組卷：21引用：1難度：0.5

  解析