2023-2024學(xué)年遼寧省鞍山市立山區(qū)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、第一部分選題（共10分）（本題包括10道小題，每小題1分，共10分。每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)）

• 1．下列廣東傳統(tǒng)工藝的制作過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．用樟木雕刻匾額	B．用竹篾編制涼帽
  C．用瓷土燒制陶瓷	D．用彩紙剪刻窗花
  組卷：210引用：6難度：0.8

  解析

• 2．空氣污染是引起多種疾病的原因之一。下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是（　?。?/h2>

  A．CO2

  B．N2

  C．PM10

  D．H2O
  組卷：20引用：3難度：0.5

  解析

• 3．下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）

  A． 給試管中的液體加熱	B． 稱量一定質(zhì)量的食鹽
  C． 檢查裝置的氣密性	D． 向試管中滴加液體
  組卷：12引用：3難度：0.7

  解析

• 4．對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是（　?。?br />

  	事    實(shí)	解     釋
  A	體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮	分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的
  B	氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫	分子種類發(fā)生了改變
  C	水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同	分子構(gòu)成不同
  D	20mL水和20mL酒精混合后體積小于40mL	分子間有間隔

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：11引用：3難度：0.7

  解析

• 5．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．白酒

  B．米醋

  C．酸奶

  D．干冰
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析

二、第二部分非選擇題（共40分）?

• 16．實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  ?
  （1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

   

  （填選項(xiàng)字母）。
  （2）若用裝置C收集氧氣，導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部的原因是

   

  。
  （3）若用裝置E采用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)證氣體收集滿的方法是

   

  。
  （4）若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補(bǔ)充的一種用品，寫(xiě)出該用品的作用

   

  。
  （5）寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式

   

  ，并計(jì)算加熱15.8g高錳酸鉀，充分反應(yīng)后能生成氧氣質(zhì)量是

   

  g。
  （6）若用裝置D收集氧氣，開(kāi)始收集的最佳時(shí)刻是

   

  ，判斷氧氣收集滿的現(xiàn)象是

   

  。
  （7）為了測(cè)量生成氧氣的體積，可用如圖裝置，氧氣從

   

  端進(jìn)入（填序號(hào)），量筒的作用是

   

  。
  ?
  組卷：14引用：1難度：0.5

  解析

• 17．某同學(xué)設(shè)計(jì)下表所示實(shí)驗(yàn)，探究金屬銅對(duì)H₂O₂分解速率的影響。
  

  操作	裝置	現(xiàn)象
  1.取一個(gè)銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在鐵絲上。		/
  2.分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有熱水的③中。		約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生。
  3.把銅絲網(wǎng)插入①中。		①中有大量氣泡產(chǎn)生，5min后不再有氣泡產(chǎn)生；此時(shí)②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生。

  回答下列問(wèn)題：
  （1）儀器①的名稱是

   

  ；儀器③的名稱是

   

  。
  （2）在步驟3中儀器②實(shí)驗(yàn)的目的是

   

  。
  （3）能否可以得出銅能加快H₂O₂的分解速率

   

  （填“是”或“否”），理由是

   

  。
  （4）如果用上述實(shí)驗(yàn)探究銅是不是H₂O₂分解的催化劑，需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充，其中必要的是

   

  。
  A.稱量實(shí)驗(yàn)前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)后干燥銅絲網(wǎng)的質(zhì)量
  B.向儀器②中加入二氧化錳
  C.將鐵絲換成銅絲
  D.將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋
  E.檢驗(yàn)銅的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生變化。
  （5）經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，過(guò)氧化氫分解的催化劑有很多種，請(qǐng)寫(xiě)出用MnO₂做催化劑分解過(guò)氧化氫的化學(xué)方程式

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析