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2020-2021學(xué)年湖北省鄂州市鄂城區(qū)花湖中學(xué)七年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本大題共20小題,共40.0分)

  • 1.戰(zhàn)國時期社會處于大變革之中,學(xué)術(shù)思想空前活躍,各種學(xué)說蓬勃興起,形成“百家爭鳴”的局面?!鞍偌覡庿Q”中的“家”是指( ?。?/h2>

    組卷:6引用:9難度:0.7
  • 2.我國古代儒家主張“仁”“信”、墨家主張“兼愛”、法家主張以“法”治國;社會主義核心價值觀中有“和諧”“誠信”“友善”“法治”等內(nèi)容。這表明社會主義核心價值觀( ?。?/h2>

    組卷:391引用:156難度:0.7
  • 3.北京奧運(yùn)火炬“祥云”的設(shè)計(jì)理念是“淵源共生,和諧共融”。下列思想家的思想能體現(xiàn)這一理念的是
    ①孔子    ②孟子    ③墨子    ④韓非子( ?。?/h2>

    組卷:5引用:11難度:0.9
  • 4.唐太宗曾說:“君,舟也;民,水也.水能載舟,普能覆舟.”他在位期間,推行均田制和租庸調(diào)制,保證農(nóng)民的土地和生產(chǎn)時間,促進(jìn)了社會發(fā)展.唐太宗的執(zhí)政措施實(shí)質(zhì)體現(xiàn)了(  )

    組卷:78引用:24難度:0.9
  • 5.下列關(guān)于我國境內(nèi)早期人類的說法,正確的是( ?。?br />①元謀人距今約170萬年,是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早古人類
    ②北京人能夠使用石塊、獸骨和鹿角等制作各類工具
    ③北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一
    ④山頂洞人已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù),懂得人工取火

    組卷:40引用:6難度:0.6
  • 6.在北京人、山頂洞人的擇洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋過定居生活,是人類發(fā)展史上的一大進(jìn)步,人們居住條件改變中起決定因素的是( ?。?/h2>

    組卷:311引用:37難度:0.9
  • 7.如果拍攝一部原始社會部落聯(lián)盟時期的電視連續(xù)劇,能夠出現(xiàn)的情節(jié)是( ?。?/h2>

    組卷:99引用:59難度:0.9
  • 8.下列有關(guān)甲骨文的說法,正確的是( ?。?br />①是商朝人刻寫在龜甲、獸骨上的文字  ②是世界上最古老的文字之一
    ③已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)形式④只是一種符號,還不是一種成熟的文字。

    組卷:16引用:6難度:0.5

二、材料解析題(本大題共4小題,共60.0分)

  • 23.秦始皇和漢武帝都曾在歷史上留下濃墨重彩的一筆。從公元前230年到公元前221年的十年間,秦王嬴政發(fā)動了大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭,滅掉了六國,完成統(tǒng)一。漢武帝當(dāng)政時期,西漢王朝空前繁榮。
    材料一:商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近。
    (1)材料一中“商鞅變法”開始于哪一年?商鞅主持變法得到了誰的支持?從材料中可以看出商鞅有什么品質(zhì)?
    材料二:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!?br />材料三:“愿陛下令諸侯推恩分子弟以地,彼人人喜得所愿;上以德施,實(shí)為其國,必稍自弱矣。”
    (2)材料二中國家最高統(tǒng)治者稱為什么?為了加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立的一項(xiàng)政治制度,并為后代所沿用實(shí)行,開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式。這是什么制度?
    (3)材料三是誰給漢武帝的建議?為了解決什么問題?當(dāng)時導(dǎo)致社會秩序混亂的另一股勢力是什么?為此,漢武帝建立了哪種制度?
    材料四:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)材料四是漢初的幾位有作為的皇帝。他們?yōu)榱朔€(wěn)固政權(quán)和穩(wěn)定社會形勢,采取了什么政策?漢文帝和漢景帝時出現(xiàn)了什么局面?
    材料五:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)圖二中間的空格應(yīng)該填什么貨幣,除了圖二的措施,秦朝還采取了哪些措施鞏固統(tǒng)一?(至少答出兩項(xiàng))  圖三的貨幣叫什么名字?
    (6)有人說“秦皇”是千古一帝,有人說他是暴君,你眼中的他是個什么樣的人,說出理由。

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 24.閱讀材料,回答問題:
    材料一:魏晉以來(東漢末年以來),原居中原的客家先民不堪戰(zhàn)亂離苦和災(zāi)荒,紛紛從黃河流域向南逃往長江流域,最后定居在閩粵贛交界地區(qū)。他們帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)技藝、文化技藝,并與原居的閩越族長期相處,逐漸形成客家人。
    --摘編自《閩西歷史》材料二:《魏書》記載:(孝文帝說)今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊;若有故為,當(dāng)降爵黜官。
    (1)材料一反映的是我國歷史上發(fā)生的什么現(xiàn)象?結(jié)合材料和所學(xué),歸納這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因。
    (2)寫出材料二反映的改革名稱。材料中所說的“北語”“正音”各指什么?這場改革對當(dāng)時的民族關(guān)系發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?

    組卷:9引用:2難度:0.5
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