2022年四川省成都十二中（川大附中）高考語(yǔ)文二診試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        我們?nèi)缃裆钤谥R(shí)社會(huì)或信息社會(huì)中，當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家更傾向于用“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”形容我們的時(shí)代，其以知識(shí)制品向社會(huì)生產(chǎn)急速擴(kuò)張為特征。當(dāng)前，知識(shí)的開(kāi)放從科學(xué)共同體的開(kāi)放擴(kuò)展到了更為廣闊的公眾的知識(shí)共享，哲學(xué)家和社會(huì)科學(xué)家共同關(guān)心的問(wèn)題是，在知識(shí)共享中如何保證公正的知識(shí)分布。
        知識(shí)共享強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)在不同個(gè)體之間的傳遞，知識(shí)傳遞的前提是尋找可靠的知識(shí)來(lái)源；而日常生活中知識(shí)傳遞的方式是聽(tīng)者的非推論的感知活動(dòng)，這就要求在知識(shí)傳遞中聽(tīng)者對(duì)說(shuō)者作出即時(shí)性的、自發(fā)的可信度判斷。大多數(shù)情況下，聽(tīng)者無(wú)法肯定說(shuō)者所傳遞知識(shí)的真假，只能傾向于依賴說(shuō)者的社會(huì)身份。由此，知識(shí)傳遞過(guò)程中往往涉及種種不公平現(xiàn)象，比如聽(tīng)者以自身所無(wú)法察覺(jué)的偏見(jiàn)無(wú)意間忽視或否定社會(huì)邊緣群體所要表達(dá)的真實(shí)想法。這就產(chǎn)生了認(rèn)知非正義的問(wèn)題。那么，要消除知識(shí)共享中的認(rèn)知非正義，需要說(shuō)者和聽(tīng)者都具有某種認(rèn)知德性：說(shuō)者準(zhǔn)確地傳遞知識(shí)、真誠(chéng)地分享知識(shí)，聽(tīng)者消除身份偏見(jiàn)。但由于認(rèn)知非正義的根源是不平等權(quán)力的結(jié)構(gòu)以及該結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的系統(tǒng)性偏見(jiàn)，在這種情況下，個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)的德性很有限，消弭這些不正義不僅需要更多有德性的說(shuō)者和聽(tīng)者，還需要一個(gè)公正的社會(huì)基本認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
        知識(shí)共享也是一項(xiàng)集體認(rèn)知活動(dòng)，可以廣泛共享的知識(shí)往往是某種公共知識(shí)，而公共知識(shí)的生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用依賴于社會(huì)基本認(rèn)知結(jié)構(gòu)，在哲學(xué)層面，這類似于基切爾所構(gòu)造的“公共知識(shí)系統(tǒng)”。基切爾提出：“公共知識(shí)是我們所知的總和，是我們先輩集體努力的結(jié)果，也是人類的一項(xiàng)主要成就，它包含了所有已經(jīng)呈現(xiàn)在書本上的內(nèi)容，并且在追求個(gè)人成就的時(shí)候適用于我們每一個(gè)人。”公共知識(shí)意味著一個(gè)社會(huì)的信息共享體，包括了社會(huì)和自然科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)等。只要有交流的通道，就有公共知識(shí)的信息傳遞，公共知識(shí)最簡(jiǎn)單的意義就在于共享信息。
        在理想狀態(tài)下，知識(shí)共享是在社會(huì)認(rèn)知框架下所有人有公平機(jī)會(huì)獲得其所需知識(shí)的重要途徑，這就要求構(gòu)建一個(gè)理想的社會(huì)認(rèn)知結(jié)構(gòu)以保證公正的知識(shí)分布。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)可以被生產(chǎn)和共享，知識(shí)的分配也應(yīng)當(dāng)納入正義理論。因此，理想的知識(shí)共享建立在現(xiàn)代公共知識(shí)體系能夠滿足某種分配正義的理想制度設(shè)計(jì)之上，這種認(rèn)知制度應(yīng)當(dāng)保證：社會(huì)中每個(gè)個(gè)體能夠自由獲取與自己生活計(jì)劃相關(guān)的公共知識(shí)，獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)平等，具備理解和評(píng)估知識(shí)的能力。
        必須承認(rèn)，以上所描繪的知識(shí)共享的理想狀態(tài)正在被各種新興技術(shù)部分地實(shí)現(xiàn)。互聯(lián)網(wǎng)所造就的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化似乎提供了一個(gè)新“公共知識(shí)系統(tǒng)”的雛形：知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化顛覆了傳統(tǒng)的知識(shí)載體，使知識(shí)的擁有者成為容納了所有人及其思想以及把他們與外界相連的網(wǎng)；知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化也構(gòu)造起一個(gè)巨大的公共空間，在這個(gè)公共空間中，公眾通過(guò)搜索和鏈接“無(wú)需許可”地獲取任何需要的網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)，并且可以將他們所挖掘的意義和價(jià)值反饋網(wǎng)絡(luò)。公共知識(shí)的共享是與生產(chǎn)同步進(jìn)行的，機(jī)器學(xué)習(xí)和腦機(jī)接口技術(shù)催生了全新的公共知識(shí)生產(chǎn)和共享方式，而機(jī)器與機(jī)器之間以及人與機(jī)器之間的知識(shí)共享成為“公共知識(shí)系統(tǒng)”將面臨的新困難。因此，新興技術(shù)增進(jìn)了公共知識(shí)的豐富性、公共性、易得性，但其仍處于一種加劇知識(shí)分布不公的趨勢(shì)之下。
        綜上，知識(shí)共享的認(rèn)知正義至少包含了個(gè)體層面上認(rèn)知非正義的消除和集體層面上知識(shí)分配正義體系的構(gòu)建兩個(gè)維度。
  （摘編自白惠仁《知識(shí)共享中的認(rèn)知正義》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.在知識(shí)制品向社會(huì)生產(chǎn)急速擴(kuò)張的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)共享的認(rèn)知正義引人關(guān)注。
  B.要消除知識(shí)共享中的認(rèn)知非正義，構(gòu)建一個(gè)公正的社會(huì)基本認(rèn)知結(jié)構(gòu)更為重要。
  C.知識(shí)共享是集體認(rèn)知活動(dòng)，包含社會(huì)和自然科學(xué)、藝術(shù)等的公共知識(shí)可以廣泛共享。
  D.在知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)造的公共空間內(nèi)，公眾可以通過(guò)搜索和鏈接自由獲取所需知識(shí)。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章脈絡(luò)清晰，提出問(wèn)題后，主要圍繞個(gè)體層面和集體層面兩個(gè)維度展開(kāi)論述。
  B.第二段陳說(shuō)觀點(diǎn)時(shí)，使用“往往”“大多數(shù)情況下”等說(shuō)法，體現(xiàn)了論證的嚴(yán)謹(jǐn)。
  C.第三段引用基切爾的話，是為了論證公共知識(shí)最簡(jiǎn)單的意義就在于共享信息。
  D.第五段從知識(shí)共享的部分實(shí)現(xiàn)和公共知識(shí)系統(tǒng)面臨的新困難來(lái)論證，具有辯證性。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.知識(shí)傳遞中，若聽(tīng)者的判斷只依賴說(shuō)者的社會(huì)身份，常常會(huì)產(chǎn)生種種不公平現(xiàn)象。
  B.只要能保證社會(huì)中每個(gè)個(gè)體都具備理解和評(píng)估知識(shí)的能力，就是理想的認(rèn)知制度。
  C.機(jī)器學(xué)習(xí)和腦機(jī)接口技術(shù)的誕生，使得公共知識(shí)的共享和生產(chǎn)同步進(jìn)行成為可能。
  D.新興技術(shù)增進(jìn)了公共知識(shí)的豐富性、公共性和易得性，達(dá)到了知識(shí)共享的理想狀態(tài)。
  組卷：41引用：4難度：0.6

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
        鈷是鋰電池中的重要材料?！澳壳叭囯姵鼗径际呛挼?，它的裝機(jī)量在新能源汽車產(chǎn)業(yè)占到'半壁江山'。”北方工業(yè)大學(xué)研究員張翔介紹，鈷讓電化學(xué)反應(yīng)過(guò)程更加穩(wěn)定，并提升動(dòng)力電池的安全性。據(jù)國(guó)際能源署預(yù)計(jì)，到2040年，鈷的需求量將較2020年增長(zhǎng)約20倍。
        近兩年來(lái)，鈷的價(jià)格一路上揚(yáng)。今年前三個(gè)季度，國(guó)內(nèi)現(xiàn)貨市場(chǎng)鈷均價(jià)為35.7萬(wàn)元/噸，同比上漲33.7%.“鈷價(jià)應(yīng)穩(wěn)字當(dāng)頭并保持在相對(duì)合理區(qū)間，只有這樣，行業(yè)才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！敝袊?guó)有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王健強(qiáng)調(diào)，要多渠道提高資源保障能力，強(qiáng)化鈷金屬循環(huán)利用技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。
        2018年，美國(guó)確定鈷為關(guān)鍵礦產(chǎn)，日本將鈷確定為戰(zhàn)略性礦產(chǎn)。在我國(guó)，行業(yè)界一直非常重視鈷資源。早在2010年，中國(guó)有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)成立鈷業(yè)分會(huì)，協(xié)助政府實(shí)施行業(yè)管理，推動(dòng)行業(yè)和企業(yè)的健康發(fā)展?！度珖?guó)礦產(chǎn)資源規(guī)劃（2016～2020年）》戰(zhàn)略性礦產(chǎn)目錄共列入24個(gè)礦種，其中就包括鈷。
        據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球鈷資源總儲(chǔ)量700萬(wàn)噸左右，但高度集中，主要分布在剛果（金）、澳大利亞和古巴。2018年，這3個(gè)國(guó)家鈷資源儲(chǔ)量超過(guò)全球總儲(chǔ)量的74%.而我國(guó)鈷資源儲(chǔ)量?jī)H占全球1%左右，鈷對(duì)外依存度達(dá)90%以上。根據(jù)《主要礦產(chǎn)品供需形勢(shì)分析報(bào)告（2020年）》，2002年以前，美國(guó)是全球第一鈷消費(fèi)國(guó)；2002～2006年，日本接替美國(guó)成為世界第一；2007年至今，我國(guó)一直穩(wěn)居世界第一。
        鈷主要以銅、鎳的伴生資源形式存在，鎳鈷伴生礦占據(jù)50%的鈷儲(chǔ)量，銅鈷伴生礦占據(jù)44%的儲(chǔ)量，而原生鈷儲(chǔ)量?jī)H為6%.因此，鈷的供應(yīng)程度受限于銅、鎳礦的開(kāi)采。鈷資源極其稀缺且需求量極大，是否有替代資源呢？其實(shí)，產(chǎn)業(yè)界和學(xué)術(shù)界已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注降低鋰電池中鈷含量的問(wèn)題。雖然鈷具備被其他礦產(chǎn)替代的可能性，但替代的結(jié)果將導(dǎo)致最終產(chǎn)品的成本增加或性能降低。鈷在短期內(nèi)會(huì)繼續(xù)成為新能源電池行業(yè)的首選品，其可替代性極差，中期內(nèi)不太可能出現(xiàn)被全面替代的局面。少鈷或無(wú)鈷的聲音出現(xiàn)在鈷價(jià)高、鎳價(jià)相對(duì)較低時(shí)，如2017年至2018年期間，鈷價(jià)達(dá)到約60萬(wàn)元/噸，鎳價(jià)只有10萬(wàn)元/噸左右。
        目前，再生鈷的主要來(lái)源是合金邊角料、廢舊電池和電池生產(chǎn)過(guò)程的殘次品?！拔磥?lái)最大的再生鈷增量主要來(lái)自新能源汽車的動(dòng)力電池。”中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局發(fā)展研究中心副研究員余韻表示，2020年前，新能源汽車動(dòng)力電池再生鈷與新增礦山鈷相比較，其數(shù)量較小，在統(tǒng)計(jì)上可以忽略不計(jì)。2021年情況有所改觀。鈷業(yè)分會(huì)秘書長(zhǎng)徐愛(ài)東介紹，今年國(guó)內(nèi)鈷產(chǎn)量約12萬(wàn)噸，其中2.5萬(wàn)噸來(lái)自再生鈷原料，占總產(chǎn)量的20%。在國(guó)內(nèi)需求逐漸增加與外部因素導(dǎo)致進(jìn)口不穩(wěn)定的雙重壓力下，鈷資源供應(yīng)安全成為各界高度關(guān)注的話題。在北京科技大學(xué)教授馬保中看來(lái)，未來(lái)需“兩條腿”走路，不僅要開(kāi)發(fā)針對(duì)復(fù)雜鈷礦物冶煉的新技術(shù)，還要注重從二次資源中回收鈷。王健認(rèn)為，要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)新能源產(chǎn)業(yè)科技前沿，不斷提升鎳鈷材料高質(zhì)量供給能力，支撐電池材料可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)韌性和競(jìng)爭(zhēng)力。
  （摘編自秦志偉《“鈷奶奶”發(fā)威“兩條腿”應(yīng)對(duì)》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.鈷是新能源汽車動(dòng)力電池中的重要材料，鈷價(jià)的上漲與新能源汽車快速發(fā)展，鈷的需求量大幅增加有著密切關(guān)聯(lián)。
  B.今年鈷價(jià)雖遠(yuǎn)低于2017～2018年60萬(wàn)元/噸的高價(jià)，但前三季度國(guó)內(nèi)鈷均價(jià)同比上漲33.7%，鈷價(jià)上揚(yáng)趨勢(shì)明顯。
  C.我國(guó)鈷消費(fèi)量目前居世界第一，而對(duì)外依存度相當(dāng)高，業(yè)界應(yīng)關(guān)注鈷資源供應(yīng)安全，制定應(yīng)對(duì)策略，避免受制于人。
  D.國(guó)內(nèi)新能源汽車動(dòng)力電池再生鈷快速發(fā)展，2020年前數(shù)量較小，2021年增加到2.5萬(wàn)噸，占國(guó)內(nèi)鈷總產(chǎn)量的20%.
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.我國(guó)成立中國(guó)有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)鈷業(yè)分會(huì)，并將鈷列入全國(guó)戰(zhàn)略性礦產(chǎn)目錄，可見(jiàn)鈷資源已引起了有關(guān)部門重視。
  B.鈷的儲(chǔ)量分布極不均衡，且主要以銅、鎳的伴生資源形式存在，開(kāi)采技術(shù)難度大，短期內(nèi)并沒(méi)有合適的替代資源。
  C.從我國(guó)鈷業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展來(lái)看，只要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展之路，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，就不需要過(guò)分擔(dān)憂。
  D.作者介紹鈷的相關(guān)情況時(shí)多次列舉數(shù)據(jù)，引用業(yè)界人士話語(yǔ)和規(guī)劃、報(bào)告等文件，資料翔實(shí)，信息來(lái)源較為可靠。
  （3）“‘鈷奶奶’發(fā)威”和“‘兩條腿’應(yīng)對(duì)”分別指的是什么？請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  組卷：7引用：5難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  回家折棗
  陳忠實(shí)      ①在巷子的水果攤上看到紅棗擺上來(lái)，想到又到棗月了，該回家折棗了。在關(guān)中鄉(xiāng)村，凡用摘字的地方，大多數(shù)時(shí)候用折，譬如折豆莢、折桑葉、折棉花菜。
        ②在我的前院、中院和后院，栽了七八種樹，有南方和北方的兩種白玉蘭，粉紅色的紫薇，黃色的臘梅，紫荊花樹有紅白兩株，石榴樹，還有三株棗樹，都是我十余年間先后栽植的。幾種花樹依著各自的習(xí)性在不同季節(jié)開(kāi)花，柿樹和棗樹也都掛果。每當(dāng)花開(kāi)或果熟時(shí)月，得空回到原下老屋小院，或嘗花聞香，或攀枝折果，都是一種難以表達(dá)的清爽和愉悅。今天又要回家折棗了。
        ③正是秋高氣爽的好季節(jié)。樹依舊很綠。天空是少見(jiàn)的澄澈和透碧。可以看到遠(yuǎn)方影影綽綽起伏著的秦嶺的輪廓。這條在我生活歷程中走得最多也最熟悉的回家土路，卻從來(lái)都不曾發(fā)生熟悉里的厭倦。視力觸摸到任何一個(gè)角落，都會(huì)在昨天的記憶里泛出新鮮的差異性意味來(lái)，夏收后泛著白光的麥茬地，采摘櫻桃時(shí)不慎攀折斷了枝條，從路邊野草叢中突然躥飛的野雞，都會(huì)把我在城市樓房里的所有思緒排解到一絲不剩，還有鄉(xiāng)野的風(fēng)對(duì)城市的污染空氣的排除與置換。
        ④大約七八年前，我在早春的時(shí)候回家，路過(guò)一個(gè)業(yè)已城市化了的鄉(xiāng)村，正逢著傳統(tǒng)的廟會(huì)，到處都擺著樹苗，北方鄉(xiāng)村適宜種植的柴樹果樹和花樹種子，成捆成捆堆放在路邊。我總是忍不住在那些有樹秧的攤兒前駐足停步；總是在撫摸那些樹秧嫩桿的時(shí)候忍不住心動(dòng)，絕不弱于面對(duì)稿紙拔開(kāi)筆帽時(shí)的沖動(dòng)和激情。妻子不時(shí)拽我并提醒我，不要再買任何樹苗了，屋前院內(nèi)再找不到栽樹的空地了。其實(shí)我心里也明白，能容得我栽樹的地皮，只有老家在前屋后和小院里那幾分莊基地了，早被我栽得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧?。不?jīng)意間，碰見(jiàn)一位老相熟，他的架子車廂里放著一捆打開(kāi)的棗樹秧子，是他培育的一種新品種，比普通棗子個(gè)兒大，味更脆更甜，名曰梨棗，卻與梨不相干。他賣得很好，滿滿一車只剩下半捆了。他一邊給我說(shuō)，一邊往我手里塞棗樹秧子。他知道我鄉(xiāng)下有屋院。再三謝辭不掉，我便拿了三株梨棗回家，下決心把中院一株老品種的櫻桃和一株太潑也太占地盤的花樹挖掉，給這三株棗樹移出空位。令人驚詫的是，這棗樹一年就長(zhǎng)到齊墻頭高了。
        ⑤到新世紀(jì)到來(lái)時(shí)，我終于下決心回到鄉(xiāng)下久別的老宅新屋住下了。棗樹是我的院子里最晚發(fā)芽的樹。當(dāng)那嫩芽在日出日落的日子里蓬勃出鮮綠的葉子，我發(fā)現(xiàn)了短短的葉柄根下的花蕾，不過(guò)小米粒大小，繡成一堆。我在那個(gè)早晨的心情頓然變得出奇的好。每天早晨起來(lái)，我都忍不住到棗樹下站一會(huì)兒，看那小米粒似的花蕾的動(dòng)靜。直到有一天早晨，我剛走到屋檐下，便聞到一縷奇異的香氣兒。小米粒似的花苞綻放開(kāi)來(lái)的花兒自然不起眼，比小米的黃色淺些，接近于白色，香味卻很濃郁，枝條上稀稀拉拉的棗花，卻使整個(gè)小院都彌漫著清香。
        ⑥眼看著那枯萎的棗花里掙出一只棗子來(lái)，恰如剛落生的嬰兒，似乎可以聽(tīng)到那進(jìn)入天地之間的啼哭。小米粒大的棗子，似乎一夜或兩夜之間，就長(zhǎng)到扁豆粒大了，豌豆粒大了，花生粒大了，最后就定格在乒乓球那般大小了，個(gè)別棗子竟然有柴雞蛋的個(gè)頭。在桌子前在椅子上坐得久了，無(wú)論讀著什么或?qū)懼裁矗叱鑫葑幼叩綏棙湎?，看著隱蔽在枝杈葉叢里的青棗，那正在你眼皮下半滿和長(zhǎng)大的果實(shí)，一種蓬勃的生命的活力便向人洋溢著。棗子青綠的顏色，在我日復(fù)一日的注視下，漸漸淡了，泛出乳白色了，又浮出一絲一坨的紫紅，它成熟了。我折下最先顯出紅色的一顆，咬了一口，便確信是我有生以來(lái)吃到的最好一顆棗子了。這棗子皮薄肉細(xì)，又脆，滿口竟有一股蜜味兒。我便不忍心再吃第二顆，給家人品嘗，也給那些從城里跑到鄉(xiāng)下來(lái)找我的朋友享一回口福，讓他們知道還有這樣好吃的棗子。后來(lái)幾年的棗子，結(jié)得頂繁了，味道卻大不如頭一年。今年是前所未有的豐年，味道更差了，有點(diǎn)干巴。
        ⑦我已經(jīng)不太在意棗子的多少和品味的差別了。我只尋找折棗的過(guò)程。常常慶幸得意我尚有一坨可以栽植棗樹的院子，以及折棗的機(jī)會(huì)。我的這種心理是瞅見(jiàn)城里人懸在空中陽(yáng)臺(tái)上盆栽的花草而生發(fā)的。他們已無(wú)可以栽一株樹或一窩花的土地，只能栽在盆里，懸在樓房的陽(yáng)臺(tái)上。我在被曬得燙燒腳心的水泥路和被油氣污染的空氣里整得透不過(guò)氣時(shí)，得空逃回鄉(xiāng)下的屋院，拔除院子瘋長(zhǎng)的草，為柴樹花樹和果樹澆一桶水，在樹陰里在屋檐下喝一瓶啤酒，與鄉(xiāng)黨說(shuō)幾句家長(zhǎng)里短的話，尤其是回來(lái)折一回棗兒，心里頓然就凈泊下來(lái)了。
        ⑧今年回了家，折了一回棗。
        ⑨明年還回家折棗。
  （1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)

   

  
  A.文章開(kāi)頭寫作者由看到賣棗聯(lián)想到棗月和回家折棗，說(shuō)明作者對(duì)折棗一事印象深刻，很容易從日常生活聯(lián)想起，充滿期待。
  B.文章前五段從順敘的角度寫回家折棗的愉悅心情及三株棗樹的來(lái)歷，表達(dá)了棗樹成長(zhǎng)結(jié)果的來(lái)之不易，及為擁有一園地可栽種感到快樂(lè)。
  C.陳忠實(shí)的作品鄉(xiāng)土氣息濃郁，本文在語(yǔ)言運(yùn)用上體現(xiàn)了這一特征。作者多使用方言詞匯，如“折棗”“頂繁”等。
  D.全文雖以“回家折棗”為題，但折棗的過(guò)程已不重要，只是作者情感得以凈化的外顯行為，因此作者沒(méi)有花較多筆墨于“折棗”過(guò)程。
  （2）文章第⑥段畫線句描寫棗子的成長(zhǎng)極具特色，請(qǐng)賞析。
  （3）全文結(jié)尾兩段意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合全文評(píng)析。
  組卷：12引用：3難度：0.7

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II

• 8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        氯化石蠟常被作為增塑劑添加在塑料材料中，        ，柔韌度一強(qiáng)，就可以塑形和提高觸感柔軟度。氯化石蠟按照碳鏈長(zhǎng)度可分成短鏈、中鏈和長(zhǎng)鏈，其中短鏈氯化石蠟具有一定的生物毒性，通常碳鏈越短毒性越強(qiáng)。
        氯化石蠟常被用于書包的制造。而書包伴隨著學(xué)生的整個(gè)讀書時(shí)代，        ，午休時(shí)甚至?xí)碇鴷胨难芯繑?shù)據(jù)可以看出，書包存在短鏈氯化石蠟的暴露風(fēng)險(xiǎn)，有毒物質(zhì)可能通過(guò)呼吸道等途徑進(jìn)入人體，進(jìn)而損害學(xué)生的健康。
        我國(guó)目前針對(duì)書包的生產(chǎn)、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)中，        ，所以市場(chǎng)監(jiān)管部門在每年的兒童用品及學(xué)生文具用品產(chǎn)品質(zhì)量抽檢過(guò)程中，都不會(huì)檢測(cè)短鏈氯化石蠟這個(gè)指標(biāo)。專家建議，相關(guān)部門應(yīng)盡快將短鏈氯化石蠟納入監(jiān)管，建立書包等消費(fèi)品中短集氯化石蠟的檢測(cè)方法，完善相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體系，為消費(fèi)品中短鏈氯化石蠟的監(jiān)管提供技術(shù)支撐。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。
  （2）請(qǐng)用一段話概括上述材料的意思。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)65個(gè)字。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  《論語(yǔ)?八佾》中有一段記載孔子和弟子宰我的文字：哀公問(wèn)社于宰我，宰我對(duì)曰：“夏后氏以松，殷人以柏，周人以栗，曰使民戰(zhàn)栗?！弊勇勚唬骸俺墒虏徽f(shuō)，遂事不諫，既往不咎?！贝笠馐牵喊Ч蛟孜以儐?wèn)有關(guān)立社的事，宰我回答說(shuō)：“夏朝用松樹立社，商朝用柏樹，周朝用栗樹，是想讓百姓因此恐懼。”孔子聽(tīng)后說(shuō)：“已做過(guò)的事不必再解釋，已完成的事不要再勸說(shuō)了，過(guò)去的事情就不必再去追究它的得失與責(zé)任了。”
        孔子也曾說(shuō)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。
        對(duì)于上述材料，你有什么思考？
        要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：14引用：2難度：0.3

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