部編版九年級上冊《第5課 我看》2020年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．豐潤（rùn）　　綠潮（cháo）　　翅翼（yì）　　吹熄（xī）

  B．憂戚（qī）　     凝望（níng）　   枉然（wǎng）　祖籍（jí）

  C．紅暈（yūn）　  坦蕩（tǎn）　     勃發(fā)（bó）　   飛奔（bēn）

  D．沉醉（zuì）　    飄逸（yì）　      搖曳（yè）　   詠贊（zàn）
  組卷：313引用：3難度：0.8

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• 2．給空缺處選填語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?br />元陽的哈尼梯田依山順勢，層層疊疊，連綿向上，直通云海。無論登上哪座山頂，繞著山路轉(zhuǎn)一圈，每個角度都能見到不一樣的梯田。         春季，微風(fēng)過處，梯田波光粼粼，像極了木刻年畫；夏季，禾苗生長，梯田青翠欲滴，自是清新水彩畫……

  A．然而，哈尼梯田的模樣，卻受到季節(jié)因素的影響。

  B．不過，哈尼梯田是什么樣子，更取決于你在什么季節(jié)看到它。

  C．是啊，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”！

  D．這樣，無論什么季節(jié)看哈尼梯田，它都是一幅完美的圖畫。
  組卷：420引用：14難度：0.7

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• 3．下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項是（　?。?/h2>

  A．我看它們低首又低首，/也許遠(yuǎn)水蕩起了一片綠潮。

  B．去吧，去吧，哦生命的飛奔，/叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游。

  C．像鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳。

  D．哦，讓我的呼吸與自然合流！
  組卷：150引用：3難度：0.9

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• 4．下列句子中沒有語病的一項是（　　）

  A．讀經(jīng)典作品，會拓展我們的人生感受和視野。

  B．淺淺的水面托起無數(shù)錯落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

  C．穆旦是南開中學(xué)的學(xué)生，在校期間，就發(fā)表過自己的詩作，頗受大家崇拜。

  D．恐龍滅絕事件認(rèn)為是由約6 600萬年前的一顆隕石撞擊地球所導(dǎo)致。
  組卷：154引用：3難度：0.8

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五、綜合性學(xué)習(xí)

• 12．根據(jù)對話情境，完成以下三個小問題。
  班  長：大家注意啦！這里有一個通知：校學(xué)生會準(zhǔn)備在六月八日舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會……
  學(xué)生甲：（性急地插話）現(xiàn)代詩歌朗誦會？喜歡詩歌的人并不是非常多，沒有必要專門舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會啊！
  學(xué)生乙：可是，現(xiàn)在正提倡“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”呢。舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會，能讓大家更充分地感受現(xiàn)代詩歌的美，這種形式很不錯的。
  學(xué)生丙：我也覺得挺好的。我對現(xiàn)代詩歌很感興趣。我讀過泰戈爾的《飛鳥集》，喜歡朗誦舒婷的《致橡樹》。余光中的《鄉(xiāng)愁》我也背得挺熟：“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票……”
  班  長：（提高聲量）你們慢點(diǎn)爭論！聽我把話說完??！文藝部的小張還要求各班在本周三之前將有關(guān)現(xiàn)代詩歌朗誦會的活動建議匯總到校學(xué)生會呢。
  學(xué)生乙：（興奮地）好！我建議……
  （1）學(xué)生甲、學(xué)生乙和學(xué)生丙爭論的焦點(diǎn)是什么？
  A．余光中的《鄉(xiāng)愁》究竟美不美
  B．有沒有必要舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會
  C．喜歡詩歌的人到底多不多
  （2）下面說法與班長的通知不相符的是哪一項？
  A．校學(xué)生會準(zhǔn)備在六月八日舉辦現(xiàn)代詩歌朗誦會。
  B．有關(guān)現(xiàn)代詩歌朗誦會的活動建議須匯總到校學(xué)生會。
  C．表演者只能朗誦泰戈爾、舒婷和余光中的詩。
  （3）假設(shè)你就是學(xué)生乙，請接著把你的活動建議說完整。
  組卷：43引用：2難度：0.9

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六、作文

• 13．《我看》這首詩先細(xì)致地描寫所看到的景象，然后借景抒情，表達(dá)了內(nèi)心的熱望。請嘗試運(yùn)用借景抒情的手法，寫一段主旨鮮明的文字。（300字左右）
  組卷：53引用：2難度：0.8

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