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2022-2023學(xué)年四川省綿陽(yáng)市鹽亭中學(xué)高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/5 9:0:2

一、選擇題

  • 1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子曰:“苛政猛于虎”;墨子怒斥“今王公大人”“至其國(guó)家之亂,社稷之?!?;老子說(shuō):“圣人不仁,以百姓為芻狗”;韓非子言:“上無(wú)道揆,下無(wú)法守”。這些言論反映了當(dāng)時(shí)的思想流派( ?。?/h2>

    組卷:28引用:24難度:0.6
  • 2.《墨子》中有關(guān)于“圓”“直線”“正方形”“倍”的定義,對(duì)杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述,還有機(jī)械制造方面的記載。這反映出,《墨子》( ?。?/h2>

    組卷:782引用:119難度:0.9
  • 3.如表反映出春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代主題是( ?。?br />
    學(xué)派 主張
    儒家 以德治國(guó):有德行的君主能治理好天下
    道家 以道治國(guó):遵從規(guī)律,無(wú)為而無(wú)不為
    墨家 以愛(ài)治國(guó):互愛(ài)互助選賢任能爭(zhēng)取和平
    法家 以法治國(guó):制定法律、制裁民眾不法行為穩(wěn)定社會(huì)

    組卷:78引用:82難度:0.6
  • 4.董仲舒主張,“王者配天,謂其道。天有四時(shí),王有四政,若四時(shí),通類也,天下所同有也。慶為春,賞為夏,罰為秋,刑為冬。慶賞罰刑之不可不具也,如春夏秋冬不可不備也?!边@一主張傳承了( ?。?/h2>

    組卷:23引用:27難度:0.5
  • 5.漢興之初,劉邦崇尚黃老之學(xué),推行無(wú)為而治的治國(guó)方略,而70年后劉徹強(qiáng)行罷黜了“黃老百家之言”,這種文化政策變化的路徑實(shí)際上反映了( ?。?/h2>

    組卷:25引用:125難度:0.5
  • 6.王陽(yáng)明認(rèn)為“人人都能成為圣人,圣人并非有全知全能的稟賦,圣凡之間的區(qū)別在于圣人能夠發(fā)現(xiàn)自己的良知,并努力踐行,使其心純乎天理?!庇纱丝梢?jiàn),陽(yáng)明心學(xué)( ?。?/h2>

    組卷:45引用:10難度:0.5
  • 7.明清啟蒙思想家認(rèn)為義利是統(tǒng)一的,既要講義,又要講利,應(yīng)當(dāng)在“義中取利”,應(yīng)當(dāng)“正其誼(義)以謀其利,明其道而計(jì)其功?!边@說(shuō)明明清啟蒙思想(  )

    組卷:48引用:20難度:0.6
  • 8.西漢晚期,政府在蝗災(zāi)旱災(zāi)之后,對(duì)疾病患者進(jìn)行隔離;南北朝時(shí)期,南齊政權(quán)設(shè)立了專門(mén)的病人隔離機(jī)構(gòu);隋唐時(shí)期,設(shè)有“病坊”機(jī)構(gòu)收治病人。這些措施表明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:14引用:15難度:0.7
  • 9.英國(guó)科技學(xué)者李約瑟在《中華科學(xué)文明史》中說(shuō):“史書(shū)明確記錄了公元前186年呂后當(dāng)政時(shí)發(fā)生了一次日食,但現(xiàn)代天文學(xué)研究表明,所記日食絕不可能發(fā)生?!睗h朝人偽造日食記錄的原因最有可能是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:6難度:0.5

二、非選擇題

  • 26.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 夷之長(zhǎng)技三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法……請(qǐng)于廣東虎門(mén)外之沙角、大角二處,置造船廠,火器局。行取佛蘭西、彌利堅(jiān)二國(guó)各來(lái)一二人,分?jǐn)y西洋工匠至粵,司造船械……必使中國(guó)水師,可以駛樓船于海外,可以戰(zhàn)洋夷于海中。
    ——魏源《海國(guó)圖志》材料二 孫家鼐曾是竭力支持康有為變法的重要官員,他曾把康有為稱之為“忠心熱膽而心通時(shí)務(wù)”的唯一朝士,他還對(duì)皇上表示,“若皇上責(zé)成變法,我唯舉康某人?!痹凇犊鬃痈闹瓶肌烦霭婧?,他向皇帝奏稱,“康有為才華甚富,學(xué)術(shù)不端,所著《孔子改制考》最為荒謬”。他還力請(qǐng)皇上銷毀書(shū)版,而徐察其人品心術(shù)。
    ——蕭功秦《危機(jī)中的變革:清末現(xiàn)代化中的激進(jìn)與保守》材料三 在近代文明的轉(zhuǎn)型中,世界力圖“改變中國(guó)”……我們自己也在內(nèi)部改變,無(wú)論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),還是戊戌變法,無(wú)論是辛亥革命,還是新民主主義革命,無(wú)論是李鴻章,還是康有為,無(wú)論是孫中山,還是毛澤東,中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子都在嘗試?yán)酶鞣N方法……不斷催生著一個(gè)嶄新的新中國(guó)。
    ——裴鈺《改變中國(guó)》(1)材料一體現(xiàn)了魏源的核心思想是什么?有何重要影響?
    (2)據(jù)材料二,指出孫家鼐對(duì)康有為變法的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?變化的主要原因是什么?這一變化反映了維新變法面臨的最大阻力是什么?
    (3)據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要概括近代中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的歷程。這在“改變中國(guó)”的過(guò)程中發(fā)揮了怎樣的作用?

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
        馬克思主義中國(guó)化的內(nèi)涵是馬克思主義中國(guó)化研究中的一個(gè)重要內(nèi)容。學(xué)者們對(duì)馬克思主義中國(guó)化的內(nèi)涵各抒己見(jiàn),莫衷一是。一種觀點(diǎn)認(rèn)為,馬克思主義中國(guó)化首先是用馬克思主義“化”中國(guó),也就是用馬克思主義改變中國(guó),用馬克思主義指導(dǎo)中國(guó)革命與建設(shè);其次是中國(guó)“化”馬克思主義,即用中國(guó)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及被升華為中國(guó)革命和建設(shè)的新理論來(lái)豐富和發(fā)展馬克思主義。
    運(yùn)用中國(guó)近現(xiàn)代史的相關(guān)史實(shí),就材料中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行探討,要求觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合。

    組卷:23引用:5難度:0.5
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