2022-2023學(xué)年浙江省嘉興一中高三（上）期中生物試卷

一、選擇題（本題共20小題，1-10每小題2分，11-20每小題2分，共50分。每小題給出的選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）

• 1．下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．植物體缺鎂會影響葉綠素的含量，進(jìn)而影響光合作用

  B．缺鐵影響血紅蛋白的合成，進(jìn)而影響紅細(xì)胞的運(yùn)氧能力

  C．磷脂是細(xì)胞壁的重要成分，缺磷會導(dǎo)致植物生長發(fā)育不正常

  D．大量出汗會導(dǎo)致機(jī)體缺鈉，引起神經(jīng)、肌肉興奮性降低
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 2．雜交水稻之父袁隆平成功的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株，這體現(xiàn)了野生生物資源的（　?。?/h2>

  A．利用價(jià)值

  B．潛在價(jià)值

  C．直接價(jià)值

  D．間接價(jià)值
  組卷：10引用：7難度：0.6

  解析

• 3．我國自古“以農(nóng)立國”，經(jīng)過悠久歲月的積累，形成了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系。下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，與植物生長調(diào)節(jié)劑使用直接相關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．秸稈還田

  B．間作套種

  C．水旱輪作

  D．尿泥促根
  組卷：172引用：13難度：0.7

  解析

• 4．基因完全相同的同卵雙生雙胞胎，在同樣的環(huán)境中長大后，他們在性格、健康等方面會有較大的差異。這種現(xiàn)象最可能的解釋是（　?。?/h2>

  A．基因突變

  B．表觀遺傳

  C．基因重組

  D．染色體變異
  組卷：10引用：2難度：0.6

  解析

• 5．關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．過濾液沉淀過程在4℃冰箱中進(jìn)行是為了防止DNA降解

  B．離心研磨液是為了加速DNA的沉淀

  C．在一定溫度下，DNA遇二苯胺試劑呈現(xiàn)藍(lán)色

  D．粗提取的DNA中可能含有蛋白質(zhì)
  組卷：283引用：16難度：0.7

  解析

• 6．地球上的生物是由共同的祖先進(jìn)化而來的。下列有關(guān)進(jìn)化證據(jù)的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．不同深度地層中埋藏的生物化石為研究生物的進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)

  B．比較發(fā)現(xiàn)人和魚的胚胎發(fā)育早期都出現(xiàn)鰓和尾，這屬于比較解剖學(xué)證據(jù)

  C．人和黑猩猩的基因相似度高達(dá)98.5%，這屬于分子水平的證據(jù)

  D．目前發(fā)現(xiàn)的進(jìn)化證據(jù)還包括細(xì)胞水平的證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)等
  組卷：24引用：4難度：0.5

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• 7．如圖所示，將由2種不同的抗原分別制備的單克隆抗體分子，在體外解偶聯(lián)后重新偶聯(lián)可制備雙特異性抗體，簡稱雙抗。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．雙抗可同時(shí)與2種抗原結(jié)合

  B．利用雙抗可以將蛋白類藥物運(yùn)送至靶細(xì)胞

  C．篩選雙抗時(shí)需使用制備單克隆抗體時(shí)所使用的2種抗原

  D．同時(shí)注射2種抗原可刺激B細(xì)胞分化為產(chǎn)雙抗的漿細(xì)胞
  組卷：304引用：9難度：0.7

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• 8．運(yùn)動神經(jīng)元與骨骼肌之間的興奮傳遞過度會引起肌肉痙攣，嚴(yán)重時(shí)會危及生命。下列治療方法中合理的是（　?。?/h2>

  A．通過藥物加快神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中

  B．通過藥物阻止神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合

  C．通過藥物抑制突觸間隙中可降解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性

  D．通過藥物增加突觸后膜上神經(jīng)遞質(zhì)特異性受體的數(shù)量
  組卷：383引用：20難度：0.7

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二、非選擇題（本題共6小題，共50分。）

• 25．胚胎工程對于加快優(yōu)良動物的繁殖有絕對的優(yōu)勢。如圖為試管牛繁殖過程圖示，請回答下列問題。
  
  （1）試管牛的培育屬于

   

  （“有性繁殖”或“無性繁殖”）；得到該試管牛用到了胚胎工程的

   

  和

   

  技術(shù)。
  （2）受精完成的標(biāo)志是

   

  。
  （3）母牛子宮之所以能移入胚胎，是因其與B牛的

   

  是相同的。
  （4）可用顯微手術(shù)將一枚發(fā)育至

   

  期的胚胎分割為二分胚、四分胚，經(jīng)移植可得同卵雙胎或多胎。胚胎分割的理論基礎(chǔ)

   

  。
  （5）如需對初期胚胎進(jìn)行性別鑒定，宜取囊胚期的

   

  細(xì)胞進(jìn)行鑒定。
  組卷：17引用：2難度：0.7

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• 26．某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑對其生長的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。
  
  （1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用一定濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，圖甲中可表示單子葉農(nóng)作物受不同濃度生長素類調(diào)節(jié)劑影響的是曲線

   

  ，可選用圖中

   

  濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑作為除草劑。
  （2）如圖乙為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：
  ①植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞

   

  的分子。
  ②激素甲代表的是

   

  。
  ③高濃度的生長素和細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動分別起的作用是

   

  ，

   

  。說明二者在對側(cè)芽萌動的作用上存在

   

  的關(guān)系。
  （3）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是

   

  和根的生長情況，為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在

   

  中，作為對照組。此實(shí)驗(yàn)還說明了不同激素在代謝上存在著相互作用。
  （4）科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用，列舉部分結(jié)果如下：
  

  生長階段	生長素	赤霉素	細(xì)胞分裂素	脫落酸	乙烯
  種子發(fā)芽		+	+	-	+
  花芽形成	+	+	+	+	+
  果實(shí)生長	+	+	+		+
  器官脫落	-	-	-	+	+
  衰老	-	-	-	+	+

  （注：“+”表示促進(jìn)；“-”表示抑制。）
  由表可以看出，植物生長的不同階段都是受

   

  。
  組卷：30引用：3難度：0.7

  解析