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2022-2023學(xué)年山東省德州市齊河縣五年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/8/4 8:0:9

一、選擇題。(本大題共7小題,計(jì)14分,在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)把正確的選項(xiàng)選出來(lái),選錯(cuò)、不選或選出的答案超過(guò)一個(gè)均不得分。)

  • 1.如圖所示圖形中,陰影部分能表示
    1
    3
    的是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.下列有關(guān)分?jǐn)?shù)的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:1難度:0.5
  • 3.學(xué)校在4~6年級(jí)選80名同學(xué)進(jìn)行大型體操表演,四名同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示分別是:李佳(3,7)、張明(8,4)、黃華(8,3)、周亮(7,4),這四名同學(xué)在同一行的是(  )

    組卷:77引用:1難度:0.5
  • 4.下列有關(guān)分?jǐn)?shù)的計(jì)算,說(shuō)法正確的是( ?。?br />①整數(shù)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用;
    ②同分母分?jǐn)?shù)相加減時(shí),分子相加減,分母不變;
    ③異分母分?jǐn)?shù)相加減時(shí),要先通分,再按同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算;
    ④兩個(gè)異分母分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分時(shí),必須用最小公倍數(shù)做公分母。

    組卷:42引用:1難度:0.8
  • 5.上海在北京的南偏東30°方向上,那么北京就在上海的( ?。┓较蛏希?/h2>

    組卷:86引用:4難度:0.8
  • 6.如圖中三張紙條露出盒子的部分都是2分米,三張紙條的長(zhǎng)度分別是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 7.學(xué)校進(jìn)行乒乓球比賽,教師組共有8人參加初賽,分成兩個(gè)小組。每個(gè)小組的4人,每?jī)扇吮荣愐粓?chǎng),每小組決出前兩名進(jìn)入復(fù)賽。初賽一共要打( ?。﹫?chǎng)比賽。

    組卷:3引用:1難度:0.8

三、解答題。(本大題共8小題,計(jì)65分,解答要寫(xiě)出必要的解題過(guò)程或演算步驟.

  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.有趣的三角板。
    一個(gè)直角三角形中,直角所對(duì)的邊叫直角三角形的斜邊,在一副三角板中,有一個(gè)三角板的一個(gè)角是30度,如圖,這個(gè)角所對(duì)的直角邊和斜邊的大小關(guān)系是怎樣的?
    ①我的猜想:

    ②可以選用的學(xué)具有:三角板、有刻度的直尺、量角器、圓規(guī)、白紙、筆等。
    我選用的學(xué)具:
    。
    ③我的驗(yàn)證過(guò)程:
    ④我的結(jié)論:

    【是不是所有的“有一個(gè)角是30°的直角三角形”都具備這個(gè)特征呢?你的驗(yàn)證過(guò)程能證明這一點(diǎn)嗎?請(qǐng)選擇(A能、B不能)如果能,為你點(diǎn)贊!如果不能,請(qǐng)你課下再想辦法驗(yàn)證一下吧,并把驗(yàn)證的結(jié)果和同學(xué)們交流一下。】

    組卷:24引用:1難度:0.5
  • 22.實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“傳承中華經(jīng)典”詩(shī)詞比賽,每場(chǎng)比賽50題,答對(duì)一題得1分。
    如表所示是兩支隊(duì)伍每場(chǎng)比賽的得分情況統(tǒng)計(jì)表
    場(chǎng)次
    得分(分)
    隊(duì)伍
    第一場(chǎng) 第二場(chǎng) 第三場(chǎng) 第四場(chǎng) 第五場(chǎng)
    甲隊(duì) 15 18 22 23 25
    乙隊(duì) 20 25 19 16 24
    (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,完成下面的復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)從如圖可以看出第
    場(chǎng)比賽比較激烈。
    (3)如果采用五局三勝制,(五場(chǎng)有三場(chǎng)勝,即為獲勝)哪隊(duì)獲勝?(說(shuō)說(shuō)原因)
    (4)如果采用平均分制,哪隊(duì)獲勝?(說(shuō)明原因)
    (5)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖分析兩支隊(duì)伍五場(chǎng)比賽的得分變化情況。

    組卷:2引用:1難度:0.7
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