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2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市射陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)第二次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/11/30 15:30:2

一.單項(xiàng)選擇題(共20小題,每題1分,共20分)

  • 1.1895年春,正在京師參加會(huì)試的1300多名舉人,上書光緒帝,請(qǐng)求拒和、遷都、變法。這就是著名的( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.下列對(duì)義和團(tuán)“扶清滅洋”口號(hào)評(píng)價(jià)不正確的是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.有學(xué)者痛陳:“當(dāng)20世紀(jì)揭開帷幕的時(shí)候,中國是那樣貧窮、衰敗,任人擺布,仿佛奄奄一息,瀕臨滅亡的邊緣?!毕铝羞x項(xiàng)中能體現(xiàn)這一說法的是( ?。?br />①八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
    ②清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)
    ③北京東交民巷被劃為“使館界”
    ④古田會(huì)議

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 4.面對(duì)中國被列強(qiáng)瓜分的危局,孫中山先生第一個(gè)響亮喊出“振興中華”的口號(hào),發(fā)動(dòng)一次次武裝起義,最終推翻了腐朽的清王朝,開啟了中國近代民主革命的新篇章。材料表明了孫中山(  )

    組卷:14引用:4難度:0.8
  • 5.學(xué)術(shù)界有觀點(diǎn)認(rèn)為,無論從破還是從立的角度看,武昌起義都可謂首創(chuàng)性義舉,故史稱“辛亥首義”。根據(jù)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,這里所說的“首義”主要是指武昌起義( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 6.1912年1月1日,中華民國臨時(shí)政府在_____成立。( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 7.八(1)班歷史興趣小組要了解我國第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的重要文件,他們應(yīng)查閱( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6

二、材料題(每題10分,共30分)

  • 22.閱讀材料,回答問題。
    材料一:第一階段初期的新文化運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)思想仍是西方資產(chǎn)階級(jí)民主主義文化;第二階段,原先的進(jìn)步思想發(fā)生變化,馬克思主義逐步在先進(jìn)知識(shí)分子中成為主流。1919年的五四運(yùn)動(dòng)便是這兩個(gè)階段的分水嶺。
    ——摘自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》(1)據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出,新文化運(yùn)動(dòng)所標(biāo)舉的兩大口號(hào)是什么?據(jù)材料指出,哪一事件是新文化運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段的分水嶺?該事件在民主革命進(jìn)程中有何地位?
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)上面兩幅圖片與我國歷史上“開天辟地”的大事有關(guān)。請(qǐng)問這一“開天辟地”的大事指什么成立?該事件發(fā)生在哪一年?
    材料三:打倒列強(qiáng),打倒列強(qiáng)!除軍閥,除軍閥!努力國民革命!努力國民革命!齊奮斗,齊奮斗。打倒列強(qiáng),打倒列強(qiáng)!除軍閥,除軍閥!國民革命成功,國民革命成功!齊歡唱,齊歡唱。
    ——《國民革命歌》(3)哪一學(xué)校的創(chuàng)辦為國民革命軍的建立奠定了基礎(chǔ)?在這首歌的鼓舞下,國共攜手合作取得了什么戰(zhàn)爭(zhēng)的節(jié)節(jié)勝利?
    材料四:會(huì)議后,中央紅軍在新的中央的指揮下采取機(jī)動(dòng)靈活的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)方針,四渡赤水,南渡烏江,作出進(jìn)攻貴陽的姿態(tài),不僅取得了遵義戰(zhàn)役殲敵20個(gè)團(tuán)的長(zhǎng)征以來第一個(gè)重大勝利,而且迫使蔣介石調(diào)動(dòng)滇軍援黔,紅軍卻乘虛直入,擺脫了數(shù)十萬敵軍的圍追堵截,掌握了作戰(zhàn)的主動(dòng)權(quán)。
    ——王檜林《中國現(xiàn)代史》(4)寫出材料四中的“會(huì)議”名稱。這次會(huì)議在中共歷史上有何地位?

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 23.對(duì)于已離我們遠(yuǎn)去的歷史,我們可依據(jù)一些珍貴的歷史圖片、經(jīng)典歌曲等走進(jìn)歷史。
    【童謠感知】
    材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真兇暴。奪我東三省,殺我們同胞。小朋友!大家起來鬧,日本糖果我不吃,東洋玩具我不要?!?br />(1)材料一中“奪我東三省”局面發(fā)生在哪次事變后?該事變有何影響?
    【圖片見證】
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)請(qǐng)寫出上述圖片反映的歷史事件。
    圖一:
     
    ;圖二:
     
    ;圖三:
     
    。
    【歌詞體會(huì)】
    材料三:起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)、進(jìn)!
    ——1935年《風(fēng)云兒女》主題曲《義勇軍進(jìn)行曲》歌詞(3)據(jù)所學(xué)回答,為促成中國人民“萬眾一心”,抵抗日本侵略,中共提出建立什么戰(zhàn)線?此戰(zhàn)線正式建立的標(biāo)志是什么?請(qǐng)舉出兩個(gè)中國人民血肉筑長(zhǎng)城的典型戰(zhàn)役。
    (4)請(qǐng)為以上內(nèi)容歸納出一個(gè)主題。

    組卷:3引用:1難度:0.4
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