2022-2023學(xué)年廣西玉林市玉州區(qū)七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/7/9 8:0:8
一、積累與運(yùn)用（26分）
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1．給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
走過(guò)云煙氤氳，走過(guò)月色ménɡ lónɡ。聽(tīng)斜風(fēng)細(xì)雨，看山清水秀，賞桃紅柳綠，讓心靈行走在新雨后的空山，輕舞飛揚(yáng)。細(xì)數(shù)陽(yáng)光，chén diàn在心的依然是生命留下的嫣然。組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．下列各組詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.9 -
3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：7難度：0.8 -
4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：187引用：16難度：0.9
二、閱讀理解（44分）
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11．閱讀《別把我當(dāng)陌生人》完成各小題
①“記住，路上，不要和陌生人說(shuō)話！不要接受陌生人給你的一切食物和飲料！只要離開(kāi)位子，回來(lái)時(shí)一定要把杯中剩下的水倒掉！”
②去年夏天，我坐火車去新疆開(kāi)會(huì)。三千多公里的路途，沒(méi)有同伴。出發(fā)前，家人這樣反復(fù)叮囑我。
③剛走進(jìn)包廂時(shí)，我心里很忐忑，不知道這一路上要面對(duì)些什么人。一個(gè)男人進(jìn)來(lái)了，身后有個(gè)四五歲的小姑娘，大概是他女兒。隨后，一個(gè)十歲左右的小男孩蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，她媽媽緊跟在后面。整體環(huán)境不錯(cuò)，我精神放松了很多。
④晚上10點(diǎn)多，我鎖好門(mén)，把手提包壓在枕頭下面，躺下。不知不覺(jué)，已到深夜。在似睡非睡中，我聽(tīng)到了扭動(dòng)門(mén)鎖的聲音，接著，“嘩啦”一聲，門(mén)被打開(kāi)了，我猛地打了個(gè)機(jī)靈，緊張不已。一個(gè)黑乎乎的腦袋探了進(jìn)來(lái)，借著通道幽暗的燈光，我看到那是一個(gè)身材高大，樣子兇悍的男人。此時(shí)，包廂里其他人還在熟睡，我嚇得頭皮發(fā)麻，渾身哆嗦。他打探一番后，擠進(jìn)門(mén)來(lái)。我不知從哪里來(lái)了勇氣，大喝一聲：“干什么的？”
⑤“我，我上車呀。”那個(gè)男人被我的喊聲嚇了一跳，接著他把行李拖了進(jìn)來(lái)。原來(lái)真是上車的。虛驚一場(chǎng)！
⑥早晨醒來(lái)，我趕緊摸了摸枕頭下面，包在。隨便吃了早點(diǎn)，又躺下看書(shū)。中間出去過(guò)幾次，回來(lái)后，我都把杯中剩下的水倒掉。在這樣的環(huán)境里，當(dāng)心無(wú)大礙。
⑦包廂里，兩個(gè)孩子在嬉鬧，大人們都很安靜。我拿出零食吃的時(shí)候，挺想給那兩個(gè)孩子，可擔(dān)心遭到拒絕，又忍住了。我想，上車前，他們的父母一定無(wú)數(shù)次告誡他們，不要接受陌生人的食物。
⑧“阿姨，你怎么躺了半天也不下來(lái)玩兒？”小姑娘仰著臉，忽閃著大眼睛對(duì)我說(shuō)。
⑨我笑了笑，趕快從上鋪下來(lái)，和孩子們玩了起來(lái)?！鞍⒁蹋岳笾Π?！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手遞給我一顆飽滿的荔枝。我愣了一下，連忙接過(guò)荔枝，輕輕地說(shuō)了聲謝謝，手有些顫抖，還有些僵硬。
⑩孩子給每個(gè)人都發(fā)了一顆荔枝，包廂里的每個(gè)人都伸手接著，小姑娘笑了起來(lái)，眼睛像彎彎的月亮湖。那顆荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。小小的荔枝，如同兩個(gè)世界的縮影。 成人的世界如荔枝皮，粉飾，堅(jiān)硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，瑩白，晶透，柔軟。孩子的心，像一把鑰匙，開(kāi)啟了那把堅(jiān)實(shí)的鎖，緊閉的門(mén)彼此敞開(kāi)了。
?于是，我們的小包廂成了快樂(lè)的大家庭。美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留給了小姑娘，還抱著她，給她講故事，把她原來(lái)松散的頭發(fā)編成漂亮的小辮，給她拍了很多照片。孩子對(duì)我也越來(lái)越依戀，一會(huì)兒看不見(jiàn)我，就到處找。或許是她離開(kāi)媽媽太久，我是個(gè)母親，我身上有媽媽的味道。那天夜里，她是在我懷里睡著的。
?第三日清晨，快到終點(diǎn)站了，可我的心里卻平添了一絲悵惘。車停了，人們?nèi)绯彼銖能嚿砝锫?。我抱著小姑娘，她爸爸幫我提著大行李箱。孩子緊緊摟著我的脖子，趴在我肩上。就要和他們分別了。我依舊緊緊抱著孩子，我們臉貼臉。她父親將她抱走那一刻，她哭著大聲喊“阿姨”！我心里好難受，背過(guò)身去。
?手機(jī)響了，收到朋友發(fā)來(lái)的短信：“出門(mén)在外一定要小心，不要輕易和陌生人說(shuō)話，不要接受陌生人給你的任何食物和飲品！”我笑了笑，走進(jìn)人海中……
（1）請(qǐng)根據(jù)提示，將選文中表現(xiàn)“我”心情的詞語(yǔ)填寫(xiě)在下面的括號(hào)里。
剛進(jìn)包廂時(shí)，忐忑→深夜包廂門(mén)被打開(kāi)時(shí)，→想給孩子零食時(shí)，→快到終點(diǎn)站時(shí)，→與小姑娘分手時(shí)，。
（2）文中第⑨自然段寫(xiě)“我”的手有些顫抖，還有些僵硬，原因是什么？
（3）結(jié)合語(yǔ)境，品析詞句。
①那顆荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。（品味帶點(diǎn)的詞）
②“成人的世界如荔枝皮，粉飾，堅(jiān)硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，瑩白，晶透，柔軟?！保ㄙp析句子）
（4）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本文開(kāi)頭段和結(jié)尾段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。
（5）文章的題目“別把我當(dāng)陌生人”你是怎樣理解的？讀完文章你有何感想？組卷：148引用：11難度：0.1
三、作文（50分）
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12．寫(xiě)作。
人生百態(tài)，五味雜陳：酸、甜、苦、辣、咸……每一種味道，既可以是人生的一次經(jīng)歷和體驗(yàn)，也可以是人生的財(cái)富和感悟。各種滋味，只有嘗過(guò)方可知曉，只有品味過(guò)方可明白。
請(qǐng)以《______的味道》為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：請(qǐng)你把上面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。組卷：5引用：1難度：0.7