2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗阿倫中學(xué)九年級(下)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(24分)
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1.下列字形及加點(diǎn)字字音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.8 -
2.下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)( )
組卷:22引用:2難度:0.8 -
3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:26引用:2難度:0.8 -
4.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①當(dāng)陽光灑在身上時,它更堅(jiān)定了心中的信念--要開出一朵鮮艷的花。
②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。
③從此,它變得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。
④它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是,它依然努力地生長著。
⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。組卷:215引用:119難度:0.9
三、現(xiàn)代文閱讀(28分)
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11.閱讀下文,完成下列各題。
學(xué)會賞識 ①意大利著名雕塑家米開朗琪羅,歷盡心血雕刻出著名的大衛(wèi)像。人們皆驚嘆于大衛(wèi)像的輝煌,可在此之前,很少有人對這塊雕刻大衛(wèi)的石材做出褒評。其實(shí)并非石頭不美,只是無人賞識,而米開朗琪羅發(fā)現(xiàn)了它,并賞識它是一塊用于雕刻的好石材,然后賦予了它新的價值。所以,我們應(yīng)該學(xué)會賞識。
②因?yàn)橘p識,是一個人心境磊落,視野疏朗的表現(xiàn);是一個人才智敏銳,氣度從容的凸顯。沒有賞識,自我多了一份自卑,他人多了一份挑剔;社會多了一份冷漠,世界缺了一份美好。因此,我們要學(xué)會賞識。
③學(xué)會賞識身份低于自己的人,因?yàn)椤叭魏慰此朴薮赖臇|西,都必定有值得喝彩的地方”。臺灣作家林清玄曾經(jīng)評價一位犯案數(shù)十起的小偷,贊揚(yáng)他的細(xì)密心思,肯定他的靈巧手法。小偷聽說后,金盆洗手,成為四十多家連鎖店的老板。一位年輕人因一首情詩離開學(xué)校后,福樓拜給予他鼓勵、賞識。終于,這個年輕人寫出了著名的短篇小說《羊脂球》.這位年輕人,便是莫泊桑。是賞識喚回了迷途的羔羊,是賞識使其得到認(rèn)可和肯定,是賞識激發(fā)其奮發(fā)努力的勇氣,最終獲得新生。那么,我們?yōu)楹尾粚W(xué)會賞識?
④學(xué)會賞識自己,因?yàn)椤疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復(fù)來”。學(xué)會賞識自己,要有太白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信豪放,要有蘇軾“西北望,射天狼”的雄心壯志,要有杜甫“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的無私曠達(dá),要有屈原“寧赴湘流,葬于江魚之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎”的堅(jiān)貞不屈。因?yàn)橘p識自己,諸葛孔明才會自稱臥龍,未出草廬而知曉天下三分;因?yàn)橘p識自己,毛遂才會以錐自喻,在大殿上據(jù)理力爭;因?yàn)橘p識自己,陳涉才會石破天驚,高呼“王侯將相寧有種乎!”賞識可以給自己動力,使自己邁上新階梯。因此,我們?yōu)楹尾粚W(xué)會賞識?
⑤學(xué)會賞識那些強(qiáng)于自己的人,因?yàn)椤昂<{百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。”廉頗因?yàn)椴毁p識藺相如的治國才能,居功自傲,處處刁難。而藺相如賞識廉頗的滔滔武略,不計(jì)前嫌。兩人終化干戈為玉帛,彼此賞識,才有“負(fù)荊請罪”的美談流傳至今??追蜃淤p識他人,才有“三人行必有我?guī)煛钡臄嘌?。學(xué)會賞識,才會看到別人的長處,才能取人之長,補(bǔ)己之短,不斷完善自己。既是如此,我們?yōu)楹尾粚W(xué)會賞識?
⑥真正的智者,他們會在賞識的同時,把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑熔煉成自信,把不滿鍛造成競爭,把孤傲揮灑成謙遜,把萎靡升華成振奮,把失意擠壓成動力,把挫折捶打成練達(dá)。
⑦我們應(yīng)該學(xué)會賞識。學(xué)會賞識,對己,是一種超越;對人,是一種幸福。(有刪改)
(1)本文的中心論點(diǎn)是什么?
(2)文章第①段在全文中有什么作用?
(3)簡要分析說明第②段的論證過程。
(4)說說第④段運(yùn)用了哪些論證方法?其作用是什么?
(5)結(jié)合全文內(nèi)容,說說你是怎樣理解第⑦段中“學(xué)會賞識,對己,是一種超越;對人,是一種幸福?!边@句話的?組卷:15引用:3難度:0.3 -
12.我們生活的世界充滿了各種聲音:流水潺潺、鳥語嚶嚶是大自然美妙的聲音;車輪滾滾、機(jī)器隆隆是時代發(fā)展的聲音;聲聲叮嚀、殷殷囑咐是媽媽溫柔的聲音;諄諄教誨、循循善誘是老師慈愛的聲音……在這些聲音中,總有一種聲音縈繞耳畔,激蕩人心。
請以“那聲音特別______”為題目寫一篇文章。
寫作要求:
①將題目補(bǔ)充完整,立意正確,思想健康;
②除詩歌外,文體不限;
③用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;
④不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。組卷:123引用:39難度:0.8