2018-2019學年浙江省紹興市高三（上）信息技術診斷試卷（選考）（9月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分．在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）
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1．以下說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．下列軟件中，常用于編輯視頻的軟件是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.9 -
3．下列應用中，體現(xiàn)了人工智能技術的有
①微信聊天中的語音轉(zhuǎn)文字②“道路監(jiān)控系統(tǒng)”監(jiān)測高速公路的通行情況
③使用 QQ 與網(wǎng)友語音聊天④在線翻譯網(wǎng)站上，輸入英文自動翻譯成中文
⑤通過手機拍照，“口算作業(yè)批改 APP”程序自動驗證口算的正確性（ ?。?/h2>組卷：5引用：1難度：0.6 -
4．使用 Access 軟件打開某數(shù)據(jù)表，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（ ）組卷：9引用：2難度：0.3 -
5．某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行這部分流程后，變量 x 的值是（ ?。?br />
組卷：1引用：1難度：0.4
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題3分，第17小題6分，共26分）
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16．編寫一個 VB 程序，功能如下：隨機產(chǎn)生 100 個 0 到 99 之間的整數(shù)，在列表 框 list1 中顯示，單擊“統(tǒng)計”按鈕 Command1，統(tǒng)計落入各范圍的整數(shù)個數(shù)，在列表框 List2 中按從高到低的順序顯示各范圍
的整數(shù)個數(shù)。程序運行界面如圖所示。 實現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下，但加框 處代碼有錯，請改正。
組卷：2引用：1難度：0.5 -
17．LZW 編碼是一種自適應詞典編碼，通過建立一個字典，實現(xiàn)字符的編碼。假 設輸入的字符串中僅有小寫字母和空格，編碼方法如下：
（1）初始時，建立一個空字典，把 26 個小寫字母加入字典中。26 個小寫英文字母編碼 為 1-26，字母“a”的編碼為 1，字母“b”的編碼為 2，其它字母的編碼依次增加。
（2）從字符串第一個位置開始掃描，若遇到空格（空格用“*”表示），則得到一個單詞，截取該單詞并存入變量中。
（3）若該單詞在字典中，則取出該單詞在字典中的編碼值；否則，依次取出該單詞中各 字母在字典中的編碼值，（編碼值之間用一個空格分隔），同時產(chǎn)生該單詞的編碼
（編碼為字典中的最大編碼值加 1），加入字典中。
（4）繼續(xù)掃描字符串，截取單詞，并按照步驟（3）的方法進行處理，直至整個字符串 編碼完畢。
字符串“ab ab”的 LZW 編碼過程如圖所示。
小李依據(jù)上述描述設計了一個 VB 程序，請回答下列問題：
（1）如果字符串為“ab bb bb”，則其 LZW 編碼為。
（2）請在橫線處填入合適的代碼。
組卷：2引用：1難度：0.4