2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜師大附中高三（上）第二次質(zhì)檢歷史試卷（9月份）
發(fā)布：2024/9/15 8:0:8
一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
-
1．鴉片戰(zhàn)爭后，面對(duì)列強(qiáng)的侵略宰割，不少滿腹經(jīng)綸的知識(shí)分子對(duì)大片國土的淪喪麻木不仁，卻對(duì)列強(qiáng)與“大清國皇帝”平起平坐卻痛心疾首。這主要是因?yàn)樗麄儯ā 。?/h2>
組卷：27引用：10難度：0.7 -
2．鴉片戰(zhàn)爭后，林則徐指出一味強(qiáng)調(diào)陸守，以守為戰(zhàn)，“譬如兩人對(duì)弈，人行兩步，而我行一步，其勝負(fù)尚待問乎？”“徒守于陸，不與水戰(zhàn)，此常不給之勢”。這表明林則徐（ ?。?/h2>
組卷：50引用：12難度：0.6 -
3．《京報(bào)》是明清時(shí)期刊載上諭、大臣奏章的新聞文抄。第一次鴉片戰(zhàn)爭期間，道光皇帝特下諭旨：為英人遞送《京報(bào)》之人，即系漢奸無疑。第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后，恭親王奕?派人將《京報(bào)》交由聯(lián)軍派發(fā)。這一變化反映出（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.5 -
4．1859年，洪仁玕在《資政新篇》中提出“法西洋之善法”，不僅要學(xué)習(xí)引進(jìn)西方先進(jìn)的武器、設(shè)備，還應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)其法規(guī)、制度，“變風(fēng)氣法度”，與“西人并雄”。上述主張（ ?。?/h2>
組卷：22引用：6難度：0.7 -
5．自1865年起，各通商口岸按照總稅務(wù)司的要求，在年度貿(mào)易統(tǒng)計(jì)之外，另外編制年度貿(mào)易報(bào)告。海關(guān)總稅務(wù)司專門發(fā)布通令，要求各關(guān)務(wù)必按時(shí)寄送年度貿(mào)易報(bào)告，如果延誤，各關(guān)必須向總稅務(wù)司呈遞公文，說明緣由。由此可見，當(dāng)時(shí)中國（ ?。?/h2>
組卷：15引用：16難度：0.5 -
6．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，具有商洽性特色的照會(huì)文種在外事交涉過程中使用最為頻繁；條約文種數(shù)量較1861年之前大幅減少；多呈現(xiàn)合作性質(zhì)的章程文種數(shù)量逐漸高過條約文種，成為這一時(shí)期締約類文種的主導(dǎo)。這反映出晚清政府（ ）
組卷：8引用：5難度：0.6 -
7．1898年，湖南按察使黃遵憲奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立警察署，獲準(zhǔn)后在長沙創(chuàng)設(shè)湖南保衛(wèi)局，“去民害，衛(wèi)民生，檢非違，索罪犯”。戊戌政變后該局撤并于保甲局。1902年改為湖南保甲團(tuán)練總局。1905年改保甲團(tuán)練總局為湖南警務(wù)總局。據(jù)此可知（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.6 -
8．《中華日?qǐng)?bào)》曾在時(shí)評(píng)中指出：“其時(shí)通國臣民上下，以復(fù)仇為雪恥，以積憤思抱怨，以下令逐客為快意，以閉關(guān)絕市為復(fù)見太平。其處勢應(yīng)變，雖曰非宜，其抗志負(fù)氣，殆非無取?！彼u(píng)價(jià)的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：7難度：0.8 -
9．1902年，梁啟超創(chuàng)辦的《新民叢報(bào)》刊載文章，將馬克思及其學(xué)說作為西方的一個(gè)政治學(xué)派加以介紹；1905年，《民報(bào)》上刊載了介紹馬克思生平及思想主張的文章，并介紹關(guān)于階級(jí)斗爭、無產(chǎn)階級(jí)專政等思想。這表明（ ）
組卷：47引用：8難度：0.6 -
10．1905年，由張之洞領(lǐng)銜上奏的《立?？婆e推廣學(xué)校折》中倡議，辦新式教育仍應(yīng)“尊經(jīng)學(xué)”，且“崇品行”，并進(jìn)行量化考核，同時(shí)培養(yǎng)師范人才，對(duì)科舉制下傳統(tǒng)讀書人妥善安排出路，這表明當(dāng)時(shí)（ ）
組卷：8引用：10難度：0.6 -
11．1911年11月，山東巡撫孫寶琦上奏朝廷請(qǐng)旨革命，清廷回復(fù)“李旨允許”，最終山東于13日宣布獨(dú)立，但24日又取消獨(dú)立。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：19引用：4難度：0.8
二、非選擇題：本題共3小題，共40分。
-
32．閱讀材料，回答問題。
“一葉秋海棠”
清末民初之際，學(xué)部所編《初等小學(xué)國文教科書》中對(duì)中國版圖的想象有這樣的描述：“我國地形，如秋海棠葉。出渤海，如葉之莖；西至蔥嶺，如葉之尖；各省及藩屬，合為全葉。”中華民國成立后，商務(wù)印書館出版的教科書《新地理》中，延續(xù)了“一葉秋海棠”這一意象。20世紀(jì)三四十年代，在民國政府推動(dòng)下，除了教科書之外，“秋海棠”也開始廣泛出現(xiàn)于報(bào)紙雜志等公共媒介中，并廣為民眾所接受。
“桑葉”與“蠶食”
“桑葉”是民國時(shí)期另一種對(duì)中國版圖的想象。1922年商務(wù)印書館發(fā)行的《新法地理教科書》中這樣描述：“全部地形好像橫鋪著的一個(gè)大桑葉；再巧不過，中國本是蠶絲的發(fā)源的地方”。到30年代救亡話語體系將中國版圖抽象為“桑葉”，將日本版圖抽象為“蠶”。1938年，在題為《我們不怕鯨吞！我們只怕蠶食！》的抗戰(zhàn)漫畫中，所顯示的桑葉被蠶食掉的中國版圖的部分，與當(dāng)時(shí)日軍所占領(lǐng)的中國國土的形狀具有高度的一致性?？箲?zhàn)期間的教材中，無論國民政府還是邊區(qū)政府都存在著將中國版圖比喻為“桑葉”的做法。
“雄雞一唱天下白”
新中國成立后，一種新的中國版圖想象應(yīng)運(yùn)而生，人們開始將中國版圖比喻為“雄雞”。據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》1952年4月13日的報(bào)道：“西安的少先隊(duì)員曾指著中國版圖的模型對(duì)中國人民志愿軍歸國代表龐煥洲說，‘咱們祖國真像一只美麗的大雄雞’”。而這一宣傳極大推動(dòng)了對(duì)這一認(rèn)知的傳播。此外，舊有海棠葉地圖中難以突出臺(tái)灣的地位，而雄雞地圖中，將臺(tái)灣視為雄雞邁出去的一只腳。這一解釋被成功運(yùn)用于政治解釋之中，并成為大陸與臺(tái)灣關(guān)系建構(gòu)中的重要一環(huán)。
——摘編自徐鵬《秋海棠、桑葉、雄雞與中國》
依據(jù)材料信息，提煉一個(gè)主題并加以闡釋。（要求：主題準(zhǔn)確完整，史實(shí)運(yùn)用合理，語言邏輯清晰。）組卷：9引用：6難度：0.5 -
33．閱讀材料，完成下列要求。
材料：從1921年中共一大宣告中國共產(chǎn)黨誕生以來，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)帶領(lǐng)中國人民走過了一百多年的光輝歷程，回眸百年歷史，中共中央駐地經(jīng)歷了多次遷徙、變化，透過這些變遷，我們可以感悟到中國共產(chǎn)黨走過的不平凡的百年歷程。
中共中央駐地變遷一覽表
根據(jù)上述材料圍繞“中共中央駐地變遷”自擬一個(gè)論題，并運(yùn)用黨史的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）始駐期 離駐期 駐地 1921年7月 1922年10月 上海 1922年10月 1923年“二七”大罷工失敗后 北京 1923年2月 1923年6月 上海 1923年6月 1923年9月 廣州 1923年9月 1927年4月 上海 1927年4月 1927年9月底10月初 武漢 1927年9月底 1933年春 上海 1933年春 1934年10月長征前 瑞金 1935年12月 1936年7月 瓦窯堡 1936年7月 1937年1月 保安 1937年1月 1947年3月 延安 1947年3月 1949年3月 西柏坡 1949年3月 至今 北平（北京） 組卷：12引用：4難度：0.5