試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2015年上海市普通高中學業(yè)水平歷史試卷(6月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共50分,每小題2分。每小題只有一個正確答案)

  • 1.如圖中反映古代兩河流域文明成果的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.在雅典城邦具有參加公民大會資格的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.9
  • 3.羅馬帝國分崩離析,卻留下了( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 4.如圖反映的政治制度是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 5.中華文明的起源如滿天星斗,星羅棋布。其核心地區(qū)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.9
  • 6.制定禮樂制度,倡導德治的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 7.歷史上廢除貴族特權,實行軍功授爵制,獎勵農(nóng)耕的改革是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:4難度:0.7
  • 8.在三國鼎立示意圖中②代表( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:5難度:0.8
  • 9.如圖喻指的政治現(xiàn)象出現(xiàn)在( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:21引用:10難度:0.9
  • 10.元朝時期,對西藏地區(qū)實行有效管轄的機構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 11.明王朝在統(tǒng)治初期設立了法外行事的機構(gòu)以加強專制統(tǒng)治。該機構(gòu)時(  )

    組卷:1引用:2難度:0.9

二、非選擇題(共70分)

  • 32.時人眼中的洋務
    對于洋務運動,當時的人有不同的看法。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)筆記材料一和材料二,兩人各自關注的是什么?
    (2)為什么陳季同和奎潤等對洋務運動的看法大相徑庭?

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 33.從分散到整體
    有學者認為,一部人類文明史是從分散到整體對稱的歷史,它大致可以分為三個階段:1500年以前,各文明相對分離;16-19世紀,不同文明之間相遇、碰撞;20世紀以后,各文明相互作用,既高度融合又矛盾沖突。
    結(jié)合所學歷史知識,任選以上一個階段談談你的理解。
    (要求:觀點明確,用史實闡述:300~400字。)

    組卷:2引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正