2021-2022學(xué)年河南省鄭州市東區(qū)七年級（下）期中歷史試卷

一、選擇題

• 1．“自古以來，中國的政治中心直在北方，如何對南方實行有效的管理，是歷代統(tǒng)治者都絞盡 腦汁在考慮的問題?！睘榱私鉀Q這一“問題”，隋朝（　?。?/h2>

  A．實行了郡縣制	B．開通了大運河
  C．開創(chuàng)了科舉制	D．開創(chuàng)了行省制
  組卷：112引用：5難度：0.6

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• 2．科舉制最大的合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會均等”機(jī)制，這對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神。材料表明科舉制（　?。?/h2>

  A．有利于形成新的價值取向

  B．阻止了世家子弟的入仕

  C．忽視了讀書人品德的考察

  D．提升了全社會文化水平
  組卷：271引用：31難度：0.8

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• 3．有研究發(fā)現(xiàn)，在唐代有案可稽的73名狀元中，出身三品及以上或歷代名人之家的就有56人，占76.71%；四品及以下官僚家庭出身的有11人，占15.07%；寒士出身的只有6人，占8.22%。這反映出當(dāng)時（　?。?/h2>

  A．與察舉制相比選官方式相同

  B．科舉制消融了階級差別

  C．科舉制錄取名額受到限制

  D．上層社會具有入仕優(yōu)勢
  組卷：55引用：8難度：0.8

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• 4．如表為中國古代一位歷史人物年譜（部分），對此歷史人物的補(bǔ)充說明正確的是（　　）

  公元626年	公元630年	公元641年	公元649年
  即皇帝位	征突厥，俘頡利可汗，后被尊為“天可汗”	遣文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃	崩，葬昭陵

  A．建隋朝，滅南陳，結(jié)束長期分裂局面

  B．創(chuàng)科舉，開運河，加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

  C．輕徭薄賦，虛心納諫，成就貞觀之治

  D．勵精圖治，整頓吏治，鑄就開元盛世
  組卷：385引用：32難度：0.6

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• 5．唐太宗能開創(chuàng)“貞觀之治”的局面，主要原因之一是善于用人。其中以敢于直言而聞名的大臣是（　?。?/h2>

  A．魏征

  B．房玄齡

  C．杜如晦

  D．姚崇
  組卷：129引用：6難度：0.7

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• 6．錢穆在《國史大綱》中說：“綜觀國史，政體演進(jìn)，約得三級：由封建而躋統(tǒng)一，一也；由宗室、外戚、軍人所組成之政府，漸變?yōu)槭咳苏?，二也；由士族門第再變?yōu)榭婆e競選，三也?！边@三級完成的時間段分別是（　　）

  A．西周、隋唐、兩宋	B．秦漢、東漢、隋唐
  C．秦漢、隋唐、北宋	D．西周、秦漢、北宋
  組卷：47引用：12難度：0.7

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• 7．下列中外歷史上著名的航?；顒又校形词褂弥改厢樀氖牵ā　。?/h2>

  A．鄭和下西洋	B．鑒真東渡日本
  C．哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸	D．麥哲倫船隊環(huán)球航行
  組卷：29引用：5難度：0.8

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• 8．我國封建社會不同時期，主流文學(xué)形式各不相同，如唐詩、宋詞、元曲、明清小說。其中詩歌在唐朝極度繁榮，為后世留下了三百多首著名的詩篇，其主要原因是（　?。?/h2>

  A．唐太宗擴(kuò)充國學(xué)規(guī)模，培養(yǎng)了大批人才

  B．武則天大力提倡科舉

  C．唐玄宗時，詩賦成為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容

  D．李白的天賦和個人努力
  組卷：144引用：8難度：0.3

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• 9．杜甫的詩反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱?！稛o家別》中“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西?！幸娍障?，日瘦氣慘凄。但對狐與貍，豎毛怒我啼”的描述反映出（　?。?/h2>

  A．開元末年以來朝政日趨腐敗

  B．安史之亂對唐王朝的打擊

  C．藩鎮(zhèn)割據(jù)造成中央權(quán)力衰微

  D．五代十國時期的混亂時局
  組卷：100引用：29難度：0.6

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二、非選擇題

• 26．根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的成就。
  （1）絲綢之路的開拓者——

   

  。
  （2）東渡日本傳授佛經(jīng)——

   

  。
  （3）海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期的朝代是——

   

  。
  （4）宋代設(shè)立管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是——

   

  。
  （5）隋朝時期開創(chuàng)的選官制度——

   

  。
  （6）唐朝時期發(fā)明并推廣的灌溉工具——

   

  。
  （7）統(tǒng)治期間出現(xiàn)“貞觀之治”的局面——

   

  。
  （8）建立北宋，強(qiáng)化中央集權(quán)——

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：
  

  玄奘西行，研習(xí)佛法，帶回大量佛經(jīng)；鑒真歷經(jīng)磨難，東渡弘法。他們的行動見證了盛唐的博大胸懷和高度自信，譜寫了中外文化交流史上富有傳奇色彩的動人篇章。 ——摘編自《中國歷史地圖冊》七下

  材料二：
  
  ——據(jù)《中國科學(xué)技術(shù)史稿（宋元時期）》編制（1）根據(jù)材料一，概述中外交往的史實，并結(jié)合所學(xué)知識簡述唐代對外政策。
  （2）根據(jù)材料二，簡述中國影響世界的科技成就，并結(jié)合所學(xué)知識闡述其對世界的影響。
  （3）綜合上述材料，概括唐宋元時期中外交往的特點。
  組卷：4引用：6難度：0.4

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