2023-2024學(xué)年河南省濮陽(yáng)市九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/10/17 13:0:5
一、積累與運(yùn)用
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1.近期,班級(jí)準(zhǔn)備召開(kāi)“學(xué)出意義,留下記憶”主題班會(huì),以下是活動(dòng)安排,請(qǐng)你參與并完成。
下面是班長(zhǎng)小文代表同學(xué)們寫(xiě)的宣誓詞,有些詞他一時(shí)拿不準(zhǔn),請(qǐng)你幫他選擇。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí),中考近了,實(shí)現(xiàn)我們理想的機(jī)會(huì)來(lái)了,我們會(huì)用沸騰的血液渲染最后的一年。辛苦勞作的親人在翹首期盼我們的進(jìn)步,辛勤耕耘的老師在殷殷期待我們的拼搏,我們會(huì)______(慎 鄭)重宣布我們恪守的誓言:“放心吧!我們一直在努力!”我們不再褻_______(瀆 讀)青春,不再懷疑、彷徨。我們要朝氣勃發(fā),用奮斗綻放青春,加油,同學(xué)們!
(1)語(yǔ)段中兩個(gè)加點(diǎn)字怎么讀?請(qǐng)你選擇。A.gè bó B.kè bō C.kè bó D.gè bō 組卷:1引用:1難度:0.8 -
2.小文讓同學(xué)們選用所學(xué)的古詩(shī)文名句作為座右銘,請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)。
小河同學(xué)想選用“組卷:2引用:1難度:0.5 -
3.為了記錄九年級(jí)精彩的學(xué)習(xí)生活,班長(zhǎng)小文提議制作一本班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。為便于向同學(xué)們解釋清楚編寫(xiě)流程,請(qǐng)你根據(jù)下圖,撰寫(xiě)一份解釋流程的文字稿。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,條理清楚,不超過(guò)80字。
組卷:2引用:1難度:0.5
四、名著閱讀
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10.閱讀名著,回答下列問(wèn)題。
??“今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神?!卑拙右子迷?shī)歌安慰困頓中的劉禹錫,劉禹錫也寫(xiě)詩(shī)酬和,可見(jiàn)兩人友情深厚。成長(zhǎng)路上的你需要詩(shī)歌般的安慰激勵(lì),也需要友情的溫暖和助力,請(qǐng)你從下面兩個(gè)小題中任選一題作答。
(1)如果你的同桌小語(yǔ)生活迷茫、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,你打算用《艾青詩(shī)選》中的詩(shī)歌來(lái)激勵(lì)他。下面兩首詩(shī)歌,你覺(jué)得哪一首合適?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,簡(jiǎn)述理由。
礁石
一個(gè)浪,一個(gè)浪,
無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái),
每一個(gè)浪都在它腳下,
被打成碎沫,散開(kāi) ……
它的臉上和身上
像刀砍過(guò)的一樣
但它依然站在那里
含著微笑,看著海洋……
希望
夢(mèng)的朋友,幻想的姊妹,
原是自己的影子,卻老走在你前面,
像光一樣無(wú)形,像風(fēng)一樣不安定。
她和你之間,始終有距離,
像窗外的飛鳥(niǎo),像天上的流云,
像河邊的蝴蝶,既狡猾而美麗。
你上去,她就飛,你不理她,她捧你。
她永遠(yuǎn)陪伴你,一直到你終止呼吸。
(2)如果可以和《水滸傳》中的人物交朋友,你會(huì)選擇下列備選人物中的哪一位?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)談?wù)勀愕目捶ā?br />A.魯智深
B.林沖
C.宋江
D.武松組卷:9引用:1難度:0.5
五、作文
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11.請(qǐng)從下面兩個(gè)寫(xiě)作任務(wù)中任選一個(gè),寫(xiě)一篇作文。
(1)人生道路上少不了“前行”兩個(gè)字,有時(shí)候我們需要慢慢地忍著不適,匍匐前行;有時(shí)候我們需要經(jīng)歷磨煉,克服困難,砥礪前行;有時(shí)候我們還需要和同行者齊心協(xié)力、相互鼓勵(lì)勘力前行……
請(qǐng)以“這一次,我選擇_____前行”為題目,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:①表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。
②600字左右。
③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
(2)讀了以上材料,你產(chǎn)生了哪些聯(lián)想和思考?請(qǐng)結(jié)合自己的感悟自擬題目,自選角度,確定立意,寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的議論文,表達(dá)你的思考。
要求:①觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)。
②600字左右。
③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。組卷:2引用:1難度:0.5