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2022-2023學(xué)年河北省邯鄲二十七中八年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

第一部分積累與運(yùn)用。(25分)

  • 1.閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。
    ??【甲】馬可?波羅的游記中十分(tuī chóng)盧溝橋,說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”。
    ??【乙】一轉(zhuǎn)頭,瞥見(jiàn)墻角的一簇三角梅生機(jī)勃勃,頓時(shí)讓?zhuān)╦uàn dài)的我們自慚形穢。
    ??【丙】煙花三月的揚(yáng)州城,有的是嬌艷的花,婆娑的樹(shù)和飄逸的云朵。
    ??【丁】走進(jìn)宮門(mén),迎面是紫檀木雕鏤彩繪的屏風(fēng)、楠木雕福壽紋靠背,屏風(fēng)前是雕刻著云龍圖案的寶座和造型精巧的香幾、宮扇。
    (1)根據(jù)上面【甲】【乙】?jī)啥挝淖种械钠匆魧?xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    ①(tuī chóng)
     

    ②(juàn dài) 
     

    (2)給上面【丙】【丁】?jī)啥挝淖种屑訖M線的詞語(yǔ)注音。
    ①婆娑
     

    ②雕鏤
     

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
    ??①人的一生中大概有三分之一左右的時(shí)間是在睡眠中度過(guò)的。睡眠作為生命所必需的過(guò)程,是機(jī)體復(fù)原、整合和鞏固記憶。所以不僅保證充足的睡眠時(shí)間以外,我們還要注意睡眠的時(shí)段。從人的生理周期來(lái)看,每天零點(diǎn)到凌晨三點(diǎn)是深度睡眠時(shí)段,也是最好的睡眠時(shí)段。此外,中午短暫的休息也非常必要。④午睡是一種給健康充電的方式,對(duì)恢復(fù)體力、抵抗疲勞、放松心情和降低壓力等都有重要作用。
    上面這段話畫(huà)橫線句中的語(yǔ)病修改不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 3.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。
    (1)爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,
     
    。(李清照《如夢(mèng)令》)
    (2)無(wú)可奈何花落去,
     
    。(晏殊《浣溪沙》)
    (3)中原亂,簪纓散,幾時(shí)收?
     
    。(朱敦儒《相見(jiàn)歡》)
    (4)杜牧在《赤壁》中運(yùn)用典故,含蓄表達(dá)自己懷才不遇的憤懣的詩(shī)句是
     
    ,
     
    。
    (5)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。我們讀陶淵明《飲酒》的“
     
    ,悠然見(jiàn)南山”,就似乎置身到了一個(gè)物我化一的美妙的境界。讀《春望》中杜甫以望中所見(jiàn)的“
     
    ,
     
    ”就仿佛讓我們看到了一個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的長(zhǎng)安城。
    (6)李清照在《漁家傲》中表明自己空有才華卻遭逢不幸,奮力掙扎、苦悶不滿(mǎn)的句子是
     
    ,
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 4.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:196引用:30難度:0.6

第二部分閱讀理解。(44分)

  • 13.閱讀回答問(wèn)題。
    豆腐      ①豆腐,有著最中國(guó)的口味,也有著最中國(guó)的意味。
          ②豆腐最能代表中國(guó)的味道,因其多有“道味”。據(jù)說(shuō)淮南王劉安聚數(shù)千方士一邊在煉丹中發(fā)明了豆腐,一邊成就了道家的經(jīng)典之一《淮南子》。豆腐先是道家的長(zhǎng)壽膏丹,后來(lái)才傳入民間。道家發(fā)明的豆腐“營(yíng)養(yǎng)”中華文明兩千余年,可申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。
          ③《詩(shī)經(jīng)》云:“中原有菽,庶民采之?!币渣S豆為原料的豆腐,有高蛋白、低脂肪、低膽固醇和低熱量的優(yōu)點(diǎn),可以提供一天勞作所需的營(yíng)養(yǎng)。豆腐似黛玉,芳心如水,才思蕩漾;也可比寶釵,入得廚房,上得廳堂。因此,國(guó)人上上下下,大都深?lèi)?ài)之;神州東南西北,幾乎處處有之。四川有“麻婆豆腐”、湖北有“錢(qián)袋豆腐”、北京有“砂鍋豆腐”、江浙有“大煮干絲”、海南有“豆腐燒”、東北有“雪里紅燉豆腐”。每個(gè)地域,這些以豆腐為主角的平民菜,也往往是最具地方特色的名菜。
          ④在中國(guó)似乎少有像豆腐這樣受到如此廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)食品。究其原因,中國(guó)人對(duì)豆腐的理解,已經(jīng)遠(yuǎn)超出了“形”與“味”,達(dá)到了“意”的境界。
          ⑤在中國(guó)人的文化中,“食”與“德”密不可分。《周易》言,“大亨(烹)以養(yǎng)圣賢”,“食以養(yǎng)德”。元末明初自號(hào)“龜巢老人”的學(xué)者謝應(yīng)芳悟出豆腐表象下蘊(yùn)含的意,盛贊其為“素醍醐”。意思是常吃豆腐便如高僧灌輸智慧,讓人徹底覺(jué)悟。明代最后一位儒學(xué)大師劉宗周,在朝敢于抗疏直言,屢遭貶謫而不改其志。他常以豆腐修身,簡(jiǎn)約于食,克己寡欲,正是遵循了“孔孟食道”所倡導(dǎo)的“恥于味欲,安于儉食”。這也就無(wú)怪乎,豆腐成為古時(shí)清正儒學(xué)之士,借以修身自律的盤(pán)中首選。
          ⑥如今簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的豆腐早已不是一種單純的食品,嘗一口豆腐,品出的是中國(guó)人自身對(duì)生活的認(rèn)知和追求?!靶胖サZ出精神,宵旰勤勞泄我真。最是清廉方正客,一生知己屬貧人”(清?胡濟(jì)蒼《豆腐》),如此精神美味應(yīng)永存天地間!
    (1)選文的說(shuō)明對(duì)象是什么?從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明的?
    (2)文段⑤中運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?選擇其中一種說(shuō)明方法分析其作用。
    (3)文段②畫(huà)線句中的“據(jù)說(shuō)”能不能去掉?為什么?

    組卷:13引用:4難度:0.6

第三部分作文。(50分)

  • 14.閱讀下面文字,按要求作文。
    ??《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“光”的釋義主要有:①照在物體上,使人能看見(jiàn)物體的那種物質(zhì),如太陽(yáng)光、燈光等;②景物,如風(fēng)光;③光彩、榮譽(yù);④明亮。
    ??自然的洗禮、親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶……這些自然之光、關(guān)愛(ài)之光、富有深意之光,滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
    ??讀了上面的文字,你有什么聯(lián)想與感悟?請(qǐng)你以《落在你生命里的光》為題寫(xiě)一篇文章。
    ??要求:
    ①內(nèi)容積極向上;
    ②聯(lián)系生活,有真情實(shí)感;
    ③除詩(shī)歌外,文體不限;
    ④不少于 600 字;
    ⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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