人教部編版選擇性必修中冊《第13課 迷娘(之一) 致大海 自己之歌(節(jié)選) 樹和天空》2021年同步練習卷(5)
發(fā)布:2024/11/22 11:0:2
一、基礎夯實
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1.下列各項中,字形和加點字讀音全都正確的一項是( )
組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.下列各項中,沒有語病的一項是( )
組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.9
二、鞏固提升
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4.閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。
迷娘(之一)
歌德
你知道嗎,那檸檬花開的地方,
茂密的綠葉中,橙子金黃,
藍天上送來宜人的和風,
桃金娘靜立,月桂梢頭高昂,
你可知道那地方?
前往,前往,
我愿跟隨你,愛人啊,隨你前往!
你可知道那所房子,圓柱成行,
廳堂輝煌,居室寬敞明亮,
大理石立像凝望著我:
人們把你怎么了,可憐的姑娘?
你可知道那所房子?
前往,前往,
我愿跟隨你,恩人啊,隨你前往!
你知道嗎,那云徑和山崗?
驢兒在霧中覓路前進,
巖洞里有古老龍種的行藏,
危崖欲墜,瀑布奔忙,
你可知道那座山崗?
前往,前往,
我愿跟隨你,父親啊,隨你前往!(1)《迷娘(之一)》描繪了故鄉(xiāng)的什么?有什么含義?抒發(fā)了人物怎樣的情感?
(2)讓《迷娘(之一)》這首詩在情感上和藝術上達到完美境界的是詩歌中三種不同稱呼的改變,詩歌采用了對知心人傾訴的形式。那么詩中“愛人”“恩人”和“父親”這三個傾訴對象是不是同一個人?這種稱呼的改變表達了人物什么感情?
(3)抒情詩一般很少使用對話的形式,而在《迷娘(之一)》中,卻多次應用對話。請分析應用對話的好處。
(4)這首詩的最大特點是運用了復沓疊唱的藝術結構技巧,結合詩歌談談其作用。組卷:4引用:1難度:0.1 -
5.下列詩句中,朗讀停頓有誤的一項是 ( )
組卷:15引用:2難度:0.8
二、鞏固提升
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15.下列各項文學常識錯誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:15引用:1難度:0.9 -
16.閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。
村景
希梅內(nèi)斯【注】
這是一個野外小村,
烏黑的瓦頂上空,
碧綠的田野之中,
回蕩著草蟲和畜鈴的奏鳴。
蝙蝠正在四處飛舞,
天使已敲響晚禱的鐘聲,
農(nóng)夫走在回家的路上,
肩扛鋤頭、嘴里還把歌兒哼。
孩童的喧鬧混成一片,
畜欄中的牛群哞哞不停,
鍋灶里飄散出微微的香氣,
淡淡的炊煙裊裊飛升。
金盤似的圓月一輪,
高掛在遠處的樹頂,
拋灑出清澈的光芒,
沐浴著奇幻的荒涼村景。(林之木譯)【注】希梅內(nèi)斯(1881-1958),西班牙詩人、散文家。1956年獲得諾貝爾文學獎。
(1)下列對本詩相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.“烏黑的瓦頂上空,碧綠的田野之中”,瓦頂是烏黑的,昭示著歲月的滄桑;田野是碧綠的,顯示出勃勃生機,預示著豐收的希望。
B.“農(nóng)夫走在回家的路上,肩扛鋤頭、嘴里還把歌兒哼”,經(jīng)過一天的勞作,農(nóng)夫荷鋤而歸,嘴里還哼著歌謠,寫出了農(nóng)夫心情的悠然、歡暢。
C.“鍋灶里飄散出微微的香氣,淡淡的炊煙裊裊飛升”,這是一幅溫馨、恬靜的鄉(xiāng)村風景圖,飯香微微飄出,炊煙裊裊升騰,富有詩情畫意。
D.“高掛在遠處的樹頂,拋灑出清澈的光芒”,詩人站在這清冷的月色之下,一種濃濃的感傷之情油然而生。
(2)下列對本詩藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.本詩語言華麗,富有音樂感和動態(tài)感,使詩歌意象在靜謐、飄逸中又充滿了生機與活力。
B.“天使已敲響晚禱的鐘聲”是現(xiàn)實與想象的結合,既有莊嚴肅穆的氛圍,又增加了全詩的浪漫主義色彩。
C.詩人善于融情于景,選取多種代表鄉(xiāng)村的事物如草蟲、蝙蝠、牛群,來抒發(fā)自己對鄉(xiāng)村景色的喜愛。
D.“金盤似的圓月一輪,高掛在遠處的樹頂”,將圓月比作金盤,有形有色,形象地寫出了明月的圓潤。
(3)如何理解“沐浴著奇幻的荒涼村景”?
(4)詩歌的寫景角度靈活多變,這給讀者帶來怎樣的閱讀體驗?請結合詩歌簡要分析。組卷:8引用:1難度:0.5