2023年遼寧省縣級(jí)重點(diǎn)高中聯(lián)合體高考生物二模試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．溶酶體是細(xì)胞內(nèi)含有多種酸性水解酶的細(xì)胞器，是細(xì)胞的“消化車間”。下列關(guān)于溶酶體的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．溶酶體膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

  B．溶酶體內(nèi)的酸性水解酶是在高爾基體內(nèi)合成的

  C．與骨骼肌細(xì)胞相比，吞噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體更豐富

  D．溶酶體異常裂解可能會(huì)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞死亡
  組卷：18引用：4難度：0.6

  解析

• 2．研究發(fā)現(xiàn)，去除大鼠肝癌細(xì)胞系培養(yǎng)液的氨基酸后，大量tRNA由細(xì)胞質(zhì)逆行運(yùn)回細(xì)胞核，重新供給氨基酸后，細(xì)胞核中的tRNA重新進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。下列分析合理的是（　?。?/h2>

  A．tRNA從細(xì)胞質(zhì)逆行運(yùn)回細(xì)胞核會(huì)穿過4層磷脂分子

  B．tRNA在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)間穿梭會(huì)直接影響轉(zhuǎn)錄過程

  C．tRNA逆行運(yùn)回細(xì)胞核能降低細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成速率

  D．細(xì)胞內(nèi)tRNA與其搬運(yùn)的氨基酸的種類是一一對應(yīng)的
  組卷：23引用：5難度：0.7

  解析

• 3．下列關(guān)于高中生物教材實(shí)驗(yàn)中，對實(shí)驗(yàn)材料的處理及相關(guān)操作的敘述，正確的是（　　）

  A．鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)中，先加入雙縮脲A液以形成堿性環(huán)境

  B．觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)時(shí)，常撕取菠菜葉的上表皮進(jìn)行觀察

  C．研磨新鮮的菠菜葉片時(shí)，加入無水乙醇用于提取光合色素

  D．觀察根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制片時(shí)要解離、染色、漂洗再制片
  組卷：25引用：3難度：0.7

  解析

• 4．我國古詩詞中蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)原理。下列相關(guān)理解錯(cuò)誤的是（　　）

  A．“離離原上草，一歲一枯榮”體現(xiàn)了群落的季節(jié)性更替

  B．“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊”體現(xiàn)了種群的水平結(jié)構(gòu)

  C．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)原理

  D．“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
  組卷：36引用：6難度：0.5

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• 5．科研人員利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，獲得了番茄和茄子的雜種植株，培育過程如圖所示。下列說法正確的是（　?。?br />

  A．①過程可用纖維素酶和果膠酶處理，②過程可用滅活的病毒誘導(dǎo)

  B．②過程中細(xì)胞融合后，需要在篩選雜種細(xì)胞的培養(yǎng)基中添加卡那霉素

  C．③過程包括脫分化和再分化，前者要光照處理，后者要遮光處理

  D．在組織培養(yǎng)的操作中，要對生物材料和培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格滅菌處理
  組卷：33引用：4難度：0.6

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• 6．H-Y抗原存在于雄性個(gè)體細(xì)胞的表面，決定性腺向雄性方向發(fā)育?？稍谂５脑缙谂咛ヅ囵B(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體，篩選胚胎后進(jìn)行移植來獲得母牛，以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)說法不合理的是（　?。?/h2>

  A．性腺向雄性方向發(fā)育的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

  B．制備單克隆抗體所用的雜交瘤細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn)

  C．可用H-Y單克隆抗體篩選胚胎后進(jìn)行移植，以平衡男女性別

  D．取滋養(yǎng)層細(xì)胞做性別鑒定后獲得的雌性胚胎可進(jìn)行胚胎移植
  組卷：23引用：4難度：0.7

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• 7．病毒感染能激活體內(nèi)針對關(guān)節(jié)軟骨自身抗原的濾泡性T細(xì)胞，該細(xì)胞群高度表達(dá)OX40分子，進(jìn)而增加自身抗體的產(chǎn)生，引起組織破壞，形成類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，其作用機(jī)制如圖。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的發(fā)病機(jī)理與過敏性鼻炎的不同

  B．若輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子過多，可能誘發(fā)免疫損傷

  C．病毒感染后，OX40分子高度表達(dá)，只會(huì)引起體液免疫功能增強(qiáng)

  D．濾泡性T細(xì)胞能將抗原信息呈遞給B細(xì)胞，引起B(yǎng)細(xì)胞增殖分化
  組卷：32引用：3難度：0.6

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• 8．豬鏈球菌可引起豬患急性敗血癥等疾病。阿奇霉素是一種人用抗生素，若添加于豬飼料中，將導(dǎo)致豬鏈球菌在低濃度阿奇霉素條件下，增大外排抗生素主動(dòng)運(yùn)輸載體蛋白（ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）的表達(dá)量，使胞內(nèi)阿奇霉素含量下降，為其基因突變爭取時(shí)間，因此阿奇霉素被禁止用于畜禽養(yǎng)殖。下列相關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．豬鏈球菌的ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)抗生素需要的ATP來自線粒體內(nèi)膜

  B．在豬飼料中添加阿奇霉素等抗生素可提高豬自身的免疫力

  C．阿奇霉素的選擇作用會(huì)定向誘導(dǎo)豬鏈球菌發(fā)生耐藥性的基因突變

  D．豬與寄生鏈球菌協(xié)同進(jìn)化，該菌調(diào)節(jié)代謝以適應(yīng)阿奇霉素的使用
  組卷：16引用：3難度：0.6

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三、非選擇題：本題共5小題，共55分。

• 24．α1-抗胰蛋白酶（AAT）是人血漿中的蛋白酶抑制劑，能抑制多種酶的活性，保護(hù)細(xì)胞不受蛋白酶損傷，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。AAT基因缺陷導(dǎo)致AAT合成量減少，引起機(jī)體出現(xiàn)肝硬化和肝功能衰竭等癥狀。下圖1是AAT缺乏癥（是一種單基因遺傳?。┑哪臣蚁祱D。回答下列問題：
  
  （1）分析該病的家系圖可知，AAT缺乏癥的遺傳方式是

   

  。
  （2）AAT基因的隱性突變基因多達(dá)100多種，AAT基因突變后形成

   

  ，這些基因組成Pi系統(tǒng)。Pi^M是正常的AAT基因，絕大多數(shù)正常人是Pi^M純合子，基因型用Pi^MM表示。Pi^Z基因純合個(gè)體體內(nèi)的AAT重度缺乏，Pi^S基因純合個(gè)體體內(nèi)的AAT輕度缺乏，二者均出現(xiàn)AAT缺乏癥。對該家系部分個(gè)體進(jìn)行Pi^M、Pi^Z和Pi^S基因檢測，結(jié)果如圖2所示。則Ⅱ₄的基因型是

   

  ，Ⅲ₂的致病基因來源于Ⅰ代的

   

  。
  （3）理論上分析，Ⅰ₄、Ⅱ₃的血清AAT濃度大小關(guān)系為

   

  。若Ⅲ₃與基因型相同的女性結(jié)婚，在所生的正常孩子中，含有Pi^Z基因的概率是

   

  。
  （4）臨床上，常通過測定血清AAT濃度來診斷該病。檢測Ⅱ₅的血清AAT濃度

   

  （填“能”或“不能”）確定其基因型，原因是

   

  。
  組卷：18引用：3難度：0.5

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• 25．重組PCR技術(shù)是一項(xiàng)新的PCR技術(shù)，通過重組PCR技術(shù)能將兩個(gè)不同的DNA連接成為一個(gè)新DNA分子。某科研小組從豬源大腸桿菌中擴(kuò)增得到LTB和ST1兩個(gè)基因片段，利用重組PCR技術(shù)構(gòu)建了LTB—ST1融合基因，制備過程如圖1所示?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程中，向反應(yīng)體系中加入的物質(zhì)除了引物和模板鏈外，還需要加入

   

  。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，依據(jù)的生物學(xué)原理是

   

  。
  （2）從P2、P3兩種引物的角度分析，LTB和ST1基因能夠融合的關(guān)鍵是

   

  。PCR1和PCR2不能在同一個(gè)反應(yīng)體系中進(jìn)行，原因是

   

  。②過程不需要加入引物，原因是

   

  。
  （3）科研小組為了檢測是否成功構(gòu)建出融合基因，將反應(yīng)后體系中的各種DNA分子進(jìn)行電泳，結(jié)果如圖2所示。則融合基因最可能是

   

  ，判斷依據(jù)是

   

  。
  組卷：17引用：2難度：0.5

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