2021年湖南省郴州市永興縣樹德中學中考生物模擬試卷

一、選擇題（共10小題，1-10小題每小題1分，11-25小題每小題1分；每小題只有一個正確選項。）

• 1．校園里，樹木又發(fā)了新芽，開出了花朵。這體現了生物的特征是（　?。?/h2>

  A．需要營養(yǎng)	B．能進行呼吸
  C．能生長繁殖	D．能對外界刺激作出反應
  組卷：559難度：0.9

  解析

• 2．下列屬于生物影響環(huán)境的事例是（　　）

  A．青草地的蛙是綠色的

  B．生活在沙漠中的駱駝，尿液非常少

  C．大樹底下好陰涼

  D．沙漠里的駱駝刺根系特別發(fā)達
  組卷：277引用：29難度：0.9

  解析

• 3．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加生理鹽水的主要作用是（　?。?/h2>

  A．殺菌	B．分散細胞
  C．保持細胞的正常形態(tài)	D．洗凈細胞
  組卷：422引用：48難度：0.9

  解析

• 4．人的體細胞有23對染色體，經細胞分裂產生新的體細胞中染色體數為（　　）

  A．23對

  B．23條

  C．46對

  D．22對
  組卷：438引用：26難度：0.9

  解析

• 5．植物的根尖和芽尖具有分裂能力，這是因為它們都具有（　?。?/h2>

  A．保護組織

  B．分生組織

  C．營養(yǎng)組織

  D．輸導組織
  組卷：220難度：0.9

  解析

• 6．通過實驗比較，玉米幼苗在土壤浸出液中比在蒸餾水中生長得好，說明玉米幼苗的生長需要（　?。?/h2>

  A．有機物

  B．無機鹽

  C．水

  D．二氧化碳
  組卷：174引用：21難度：0.9

  解析

• 7．晝夜溫差大的地區(qū)瓜果更甜的原因，是夜晚溫度低降低了（　?。?/h2>

  A．植物的呼吸作用	B．細菌的分解作用
  C．植物的蒸騰作用	D．二氧化碳的濃度
  組卷：128難度：0.9

  解析

• 8．北歐的冬天非常寒冷，生活在北歐的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通氣路程加長，能使到達肺的氣體更（　　）

  A．多	B．溫暖
  C．干燥	D．氧氣濃度增加
  組卷：314引用：40難度：0.9

  解析

• 9．小明周末外出爬山，攜帶了下列食物，其中不能為他提供能量的是（　?。?/h2>

  A．面包

  B．純凈水

  C．香蕉

  D．牛肉干
  組卷：236引用：34難度：0.7

  解析

• 10．許多動物個體間都能進行信息交流，當一只黑長尾猴發(fā)現不同的敵害時會發(fā)出不同的叫聲，這種信息交流的方式為（　?。?/h2>

  A．動作

  B．氣味

  C．聲音

  D．體色
  組卷：161引用：18難度：0.9

  解析

• 11．心臟的四腔分別與不同的血管相連，與左心室相連的血管是（　?。?/h2>

  A．主動脈	B．肺動脈
  C．上、下腔靜脈	D．肺靜脈
  組卷：93引用：13難度：0.7

  解析

• 12．反射分為簡單反射和復雜反射，下列反射中屬于簡單反射的是（　?。?/h2>

  A．望梅止渴

  B．眨眼反射

  C．一朝被蛇咬，十年怕井繩

  D．談虎色變
  組卷：142引用：10難度：0.7

  解析

四、科學探究題（每空2分，共20分。）

• 37．探究“種子萌發(fā)是否需要水分和光照”實驗。張明同學設計的實驗如下，請你完善實驗設計并回答問題。
  提出問題：

   

  ？
  作出假設：種子萌發(fā)需要水分、需要光照。
  實驗方案：種子萌發(fā)需要水分、需要光照。
  實驗器材：培養(yǎng)皿，紗布，綠豆種子等若干。
  實驗步驟：
  ①取四個培養(yǎng)皿并分別編號為1、2、3、4號，在每個培養(yǎng)皿里都放入相同的四層紗布。
  ②在紗布上面各放大小、籽粒飽滿程度相似的綠豆種子20粒。
  ③在不同的環(huán)境下培養(yǎng)，經過幾天后記錄種子發(fā)芽的情況。
  

  實驗組號	1號	2號	3號	4號
  溫度	24℃	24℃	24℃	24℃
  光照與否	光照下	光照下	黑暗中	黑暗中
  紗布干濕狀況	潮濕	干燥	潮濕	干燥
  種子發(fā)芽粒數	18	0	19	0

  討論與結論：
  （1）根據實驗表明，綠豆種子萌發(fā)需要

   

  。
  （2）探究光照對種子萌發(fā)的影響，應該選擇

   

  兩組作為對照實驗。如果選擇2、3號兩組進行實驗，

   

  （填“能”或“不能”）得出正確實驗結論，原因是

   

  。
  （3）實驗中各組為何均要放置20粒而不是1粒綠豆種子？

   

  。
  組卷：10引用：2難度：0.4

  解析

• 38．探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”實驗，在甲乙兩缸中分別放入500毫升的礦泉水和池塘水、各10條蝌蚪，在甲缸中放入定量的甲狀腺激素制劑，在乙缸中不加任何物質，觀察：
  ①蝌蚪是青蛙的幼體，它用

   

  呼吸，青蛙是

   

  動物，它的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，呼吸器官是肺，皮膚輔助呼吸。
  ②此實驗有一處不妥之處，請改進：

   

  。
  ③此實驗設置B缸的目的是

   

  。
  ④如按修改后的實驗來進行，甲缸的蝌蚪發(fā)育狀況：提前變成蛙，但個頭小。乙缸的蝌蚪發(fā)育狀況：正常速度發(fā)育。
  ⑤得出結論：

   

  。
  組卷：31引用：1難度：0.4

  解析