2022-2023學(xué)年浙江省嘉興市八校聯(lián)盟高二（上）期中歷史試卷

一、選擇題Ⅰ（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

• 1．據(jù)《史記》記載，春秋時期，楚國國君熊通要求提升爵位等級，遭到周桓王拒絕。熊通怒稱現(xiàn)在周邊地區(qū)都?xì)w附了楚國，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，為（楚）武王”。這表明當(dāng)時周朝（　?。?/h2>

  A．禮樂制度不復(fù)存在	B．王位世襲制度消亡
  C．宗法制度開始解體	D．分封制度受到挑戰(zhàn)
  組卷：409引用：175難度：0.7

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• 2．如圖是戰(zhàn)國和秦漢北部地區(qū)農(nóng)牧界限分布圖，該線以北是游牧區(qū)，以南是農(nóng)耕區(qū)。引發(fā)農(nóng)牧界線變化的主要原因是（　?。?/h2>

  A．統(tǒng)一封建王朝的建立	B．政府邊疆政策的影響
  C．北方氣候條件的惡化	D．文化融合趨勢的加強(qiáng)
  組卷：51引用：32難度：0.5

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• 3．依漢律，夫死未葬即改嫁者，罪當(dāng)“棄市”。時有一女，夫死未葬而遵父母之命改嫁，董仲舒援引《春秋》“聽從為順”的原則，裁定該女“不與坐罪”，這成為“春秋決獄”的典例之一?！按呵餂Q獄”的影響是（　?。?/h2>

  A．破壞司法公正，造成倫理沖突

  B．開辟了法律儒家化的新道路

  C．引經(jīng)決獄鞏固封建專制統(tǒng)治

  D．禮法合一加強(qiáng)了中央集權(quán)
  組卷：10引用：8難度：0.5

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• 4．“436年，魏滅北燕，馮業(yè)率三百人浮海歸宋，居住廣東新會，為羅州刺史。馮氏非本地人，號令不行。高涼郡有‘蠻’族部落十余萬家，酋長冼氏。梁末，羅州刺史馮寶娶冼氏女為妻。冼夫人約束冼氏部落使從民禮，馮氏政令才得行施。馮氏數(shù)百人終于影響冼氏十余萬家。”對上述材料的解讀，正確的是（　　）

  A．材料中的“魏”指的是曹魏

  B．馮冼聯(lián)姻加強(qiáng)了對嶺南的治理

  C．“蠻”族內(nèi)遷促進(jìn)了民族交融

  D．政府以行政手段推動民族交流
  組卷：4引用：4難度：0.6

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• 5．《隋書?劉炫傳》記載：“往者州唯置綱紀(jì)，郡置守丞，縣唯令而已。其所具僚，則長官自辟，受詔赴任，每州不過數(shù)十。今則不然，大小之官，悉由吏部，纖介之跡，皆屬考功”。這可以反映出隋唐時期（　?。?br />①中央集權(quán)得到加強(qiáng)
  ②州郡縣制開始形成
  ③官吏任用機(jī)制變化
  ④行政體制職責(zé)分明

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：1引用：4難度：0.6

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• 6．“神宗既用王安石為參知政事，安石為帝言天下財利所當(dāng)開辟斂散者，低然其說，遂創(chuàng)立制置三司條例”“以通天下之利”，這說明，王安石變法初期的改革重點在于（　?。?/h2>

  A．分散宰相權(quán)利	B．加強(qiáng)皇權(quán)
  C．加強(qiáng)軍事實力	D．增加財政收入
  組卷：203引用：129難度：0.9

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• 7．明代皇帝的詔敕文書，在“誥”“誓”“命”等基礎(chǔ)上增加了“諭旨”。清代初期。細(xì)化為“諭”和“旨”，雍正時又獨創(chuàng)了“寄信諭旨”，該諭旨大多由軍機(jī)大臣按照皇帝旨意撰擬，由皇帝修改。不走正常程序發(fā)出，且極為機(jī)密迅速。這反映了明清時期（　?。?/h2>

  A．皇帝獨尊的政治地位最終確立

  B．皇帝對國家機(jī)器駕馭能力得到提高

  C．官僚制度的運行機(jī)制日趨合理

  D．中央集權(quán)與地方分權(quán)之間矛盾激化
  組卷：5引用：10難度：0.7

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• 8．“厚往薄來”“倍償其價”“宣揚(yáng)國威”“友好交往”，與這四個關(guān)鍵詞都相關(guān)的古代中國歷史現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．朝貢貿(mào)易

  B．民間貿(mào)易

  C．對外開放

  D．閉關(guān)鎖國
  組卷：17引用：14難度：0.5

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• 9．抗戰(zhàn)勝利后，蔣介石一再聲稱實行“憲政”，但與各黨派平等協(xié)商有先決條件，即“國民政府法統(tǒng)不致紊亂，根本大法不容變更，政府基礎(chǔ)不容動搖，軍令政令必須統(tǒng)一”。其條件的實質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．欺騙民主黨派和廣大人民

  B．確立資產(chǎn)階級民主憲政

  C．維護(hù)國民黨專制獨裁

  D．誘迫共產(chǎn)黨交出軍隊和政權(quán)
  組卷：17引用：34難度：0.6

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三、非選擇題（本大題共3小題，共45分）

• 27．官員的選拔體現(xiàn)一個國家的治理水平。閱讀材料，回答問題。
  材料一：縱觀中國古代文官選拔制度的發(fā)展趨勢，其選拔范圍在不斷地走向擴(kuò)大和開放，逐漸由統(tǒng)治階級內(nèi)部選拔發(fā)展到向全社會開放。隋唐時期，中國再度實現(xiàn)了大一統(tǒng)，創(chuàng)立科舉制，把平等競爭機(jī)制引入選官制度，向社會各階層人士敞開了入仕的大門，使封建政府可以從社會各階層吸納大量優(yōu)秀人才進(jìn)入各個管理部門。
  ——摘編自張國安《中國古代文官選拔制度及其現(xiàn)代借鑒》（1）根據(jù)材料一，概括科舉制的作用。結(jié)合所學(xué)，從選官的標(biāo)準(zhǔn)和方式兩個角度說明古代選官制度的發(fā)展趨勢。
  材料二：1906年，孫中山先生在《民報》創(chuàng)刊紀(jì)念會上，首次公開提出“五權(quán)分立”的思想……所謂“五權(quán)分立”是指在統(tǒng)一的“治權(quán)”之下實行行政、立法、司法、考試、彈劾五權(quán)分治。他在不同場合曾對彈劾權(quán)和考試權(quán)進(jìn)行過論述。1916年7月20日，孫中山先生在發(fā)表演說時指出：“立法、司法、行政固可弗論，其他二權(quán)，各國之所無者，我國昔已有之。其一為御史彈劾，即皇帝亦莫能干涉之者；其二為考試，即盡人之所崇拜者也。此彈劾權(quán)及考試權(quán)實我國之優(yōu)點，吾人采取外國良法，對于本國優(yōu)點亦殊不可拋棄?！?br />——《孫中山全集》（第三卷）（2）閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)，概括孫中山關(guān)于選拔官員的主張，并概述其積極影響。
  材料三：19世紀(jì)中葉，不列顛傲然成為“世界工廠”。工業(yè)資產(chǎn)階級及其代言人從當(dāng)時最有影響的功利主義觀點出發(fā)，要求建立一個廉潔、高效的政府。兩黨制度形成后，某黨一旦掌權(quán)，極力安排本黨骨干分子，占據(jù)要害職位，編織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，而另一政黨上臺后如法炮制。在這種情況下，如何保持政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性，成為統(tǒng)治階級中的有識之士備加關(guān)注的問題。恰巧，19世紀(jì)前期印度殖民政府和牛津、劍橋兩所大學(xué)先后進(jìn)行改革，如實行公開競爭考試選拔人才、獎優(yōu)汰劣等，為全面實行文官制度改革提供了寶貴經(jīng)驗。一場多國戰(zhàn)爭成了文官制改革的催化劑。
  ——摘自閻照祥《英國政治制度史》（3）根據(jù)材料三，概括19世紀(jì)50年代至70年代英國文官制度建立的背景，指出西方文官制度與中國古代科舉制度的共同特點。
  組卷：4引用：4難度：0.5

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• 28．國際交往和國家關(guān)系在人類文明的發(fā)展中扮演著重要的角色。閱讀材料，回答問題。
  材料一：
  

  	材料	結(jié)論
  甲	《后漢書?東夷列傳》記載：“建武中元二年，倭奴（古日本）國奉貢朝賀，使人自稱大夫，倭國之極南界也?！?/td>	漢朝時中國和東亞諸國已有官方往來
  乙	史料1：兩漢之際，印度佛教傳入中國；唐朝玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡日本 史料2：中國的絲綢、瓷器、茶葉等沿絲綢之路傳到西方，胡桃、胡椒、棉花等從西方運到東方 史料3：675年新羅開始采用唐朝的歷法；唐太宗設(shè)置的十部樂，其中一部是高麗樂。 史料4：乾隆二十二年宣布關(guān)閉江浙閩三海關(guān)，外商只準(zhǔn)在粵海關(guān)一口貿(mào)易	①   ②   ③   ……

  ——根據(jù)教材及相關(guān)資料整理
  （1）材料一甲組的結(jié)論是否能夠直接推導(dǎo)出來？請說明理由。通過乙組史料，你可以推導(dǎo)出中國對外交往的哪些特點？
  材料二：“凡任何戰(zhàn)爭或戰(zhàn)爭之威脅，不論其直接或間接涉及聯(lián)盟任何會員國，皆為有關(guān)聯(lián)盟全體之事，聯(lián)盟應(yīng)采取措施，以保持各國間之和平……聯(lián)盟會員國為維護(hù)和平起見，必須減縮各本國軍備至適足保衛(wèi)國家安全及共同履行國際義務(wù)的最少限度……聯(lián)盟會員國約定，無論何時聯(lián)盟會員國間發(fā)生爭議認(rèn)為適于仲裁或司法解決，而不能在外交上圓滿解決者，將該問題完全提交仲裁或司法解決?！?br />——《國際聯(lián)盟盟約》（2）根據(jù)材料二概括國聯(lián)在維護(hù)世界和平方面的具體舉措。結(jié)合所學(xué)，從“國際法應(yīng)用”的角度，闡述一戰(zhàn)爆發(fā)的原因。
  材料三：中國對外政策和外交行為是根據(jù)不斷變化的外部形勢作出的反應(yīng)。二戰(zhàn)后影響中國對外關(guān)系的外部環(huán)境，基本上可以分為兩個階段。一個是冷戰(zhàn)階段，世界政治的最主要特征是美蘇兩極對立。另一個是“后冷戰(zhàn)”階段，“一超多強(qiáng)”和多極化發(fā)展趨勢支配著世界政治。
  ——摘編自牛軍《中華人民共和國對外關(guān)系史概論》（3）結(jié)合材料三和所學(xué)，請以新中國成立初期的史實為例對“中國的外交政策和外交行為是根據(jù)不斷變化的外部形勢作出的反應(yīng)?！奔右哉f明。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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