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2021-2022學(xué)年江蘇省連云港市六年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用

  • 1.看拼音,寫詞語。
    pān  dēng
     
    sù   jìng
     
    qí    zhì
     
    zhòu   rán
     
    dǐ   yù
     
    shòu  xuē
     
    táo   zuì
     
    fèng   xì
     
    yōng  dài 
     
    pí   juàn
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.下列每小題中各有一個加點字的注音是正確的,請找出來把序號填在括號里。
    A.風(fēng)(mí) B.視(nín) C.著(piǎo) D.入場(juàn)
     
    A.記(zài) B.品(gòng) C.苔(xiān) D.上來(cuàn)
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.下列每小題中只有一個詞語的書寫沒有錯誤,請找出來把序號填在括號里。
    A.單薄 B.報怨 C.懸涯 D.忘呼所以
     
    A.班點 B.斗蓬 C.潮汛 D.暴露無疑
     
    A.錯蹤 B.頹然 C.枯遏 D.排山到海
     

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 4.下列加點字詞意思解釋錯誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:3難度:0.7

二、閱讀與鑒賞

  • 11.閱讀與鑒賞。
    胡楊贊      ①新疆維吾爾族民間流傳著一句話,叫做“胡楊三千年”:長著千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。
          ②自然界長壽的樹種有很多。比如銀杏,樹齡可達千余年;又比如柏樹,長過千年也不成問題。不知為什么,我卻獨鐘情于胡楊。
          ③也許是由于胡楊的“眼淚”吧?據(jù)說千百年來胡楊都是無人關(guān)照、自生自滅的。有人傷害了它,它就從“傷口”流出“眼淚”;有人要把它鋸斷,它就從被鋸斷的地方噴射出一米多高的黃水,據(jù)說這黃水同樣是“眼淚”
          ④也許是由于胡楊獨特的長相吧?有人說它長得不好看,有人甚至說它“慘不忍睹”。它雖然有高大的身軀,但它的脊梁始終是彎曲的,就像一位弓腰駝背的老人嶙峋地站立在漠漠黃沙之上。它的葉形隨環(huán)境的改變而改變,邊緣常呈現(xiàn)鋸齒狀,它的葉色常常是晦暗的灰色,至多是個淡綠色,沒有銀杏的挺拔和柏樹的優(yōu)雅!
          ⑤更或許是由于胡楊獨特的生存環(huán)境吧?干旱的荒漠,含鹽量高達百分之十的鹽堿地帶,就是它生長的地方,就是它的“家”。它在夏季酷熱、冬季嚴(yán)寒、年降水量只有十幾毫米的惡劣環(huán)境下,一天天長大。它耐干旱耐鹽堿,抗風(fēng)沙,它生來沒有“錦衣玉食”,只有“粗茶淡飯”。
          ⑥一個無人關(guān)照的胡楊,一個弓腰駝背的胡楊,一個“粗茶淡飯”的胡楊,卻有著千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。這樣的胡楊,怎不叫人動心?
          ⑦胡楊在生物學(xué)上屬于楊柳科的楊屬,在全屬一百多個品種中,胡楊的生存環(huán)境是最為惡劣的。但就是這樣成長起來的胡楊,對人類的貢獻卻是徹底的:它的樹干木質(zhì)堅硬,是優(yōu)良的建材;它的枝葉營養(yǎng)豐富,是牛羊愛吃的佳肴;更有它流出的“眼淚”,叫做“胡楊堿”的,也可以被人們用來食用、洗衣、制肥皂……它只知道默默地奉獻,從來沒有索取。
          ⑧你到中國新疆、青海、甘肅、內(nèi)蒙古等地方去,一定可以看到胡楊。再向西,你到印度西北部、中亞、非洲北部等地方去,也一定可以看到胡楊。無論自然條件如何惡劣,它總是積蓄著力量,努力地成長。這就是生命,千年不死,千年不倒,千年不腐的生命。
    (1)以下表述不符合文本內(nèi)容的一項是
     

    A.胡楊耐干旱,耐鹽堿,抗風(fēng)沙。
    B.中國新疆、青海、甘肅、內(nèi)蒙古等地都可以看到胡楊。
    C.胡楊在生物學(xué)上屬于楊柳科的柳屬,在全屬一百多個品種中,胡楊的生存環(huán)境是最為惡劣的。
    D.胡楊的葉形隨環(huán)境的改變而改變,邊緣常呈現(xiàn)鋸齒狀。
    (2)關(guān)于以下句子的修辭手法表述不正確的一項是
     

    A.“它雖然有高大的身軀,但它的脊梁始終是彎曲的,就像一位弓腰駝背的老人嶙峋地站立在漠漠黃沙之上。”一句運用了比喻和擬人的修辭手法寫出了胡楊樹的彎曲之狀。
    B.“這就是生命,千年不死,千年不倒,千年不腐的生命。”一句用排比的手法表達了作者對胡楊的贊頌之情。
    C.“這樣的胡楊,怎不叫人動心?”一句用反問的修辭手法表達對胡楊的喜愛。
    D.“有人傷害了它,它就從‘傷口’流出‘眼淚’?!币痪溆昧丝鋸埖男揶o手法形象寫了胡楊的眼淚。
    (3)胡楊的“眼淚”叫做
     
    ,它流“眼淚”是因為:
     
    ,“眼淚”對人類的作用有:
     

    (4)本文第④⑤⑦自然段從以下幾個方面介紹了胡楊:
     
    、
     
    、
     
    ,我獨鐘情于胡楊是因為:
     

    組卷:5引用:1難度:0.3
  • 12.表達與交流。
          從“忙、美、甜、暖、變、淚、海、樂”等漢字中選擇一個你感受最深的寫一篇習(xí)作,可以寫生活中發(fā)生過的事情,也可以寫想象故事,選擇的材料要能夠表達中心意思,敘述具體,表達出真情實感。不得出現(xiàn)真實的學(xué)校、班級和姓名。題目自擬,內(nèi)容450字左右。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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