2020-2021學年遼寧省沈陽市五校高一(下)聯考歷史試卷(6月份)
發(fā)布:2024/12/12 18:0:3
一、選擇題(本大題共16小題,每題3分,共48分。在每小題后列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
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1.在一戰(zhàn)后的停戰(zhàn)紀念日里,英國政府主導著社會記憶的重構,哀悼戰(zhàn)爭死難者在較長時間內成為紀念活動的主題。后來在以退伍軍人為代表的公眾推動下,這一主題由慶祝軍事勝利逐漸轉向多重性,在他們眼中,第一次世界大戰(zhàn)也不在是光榮和正義的戰(zhàn)爭。這表明當時英國( ?。?/h2>
組卷:23引用:24難度:0.7 -
2.美國企圖嘗試一件過去從未成功的事,在《九國公約》的第三條中,所有在中國占有租界的各國政府,承諾不再尋求或準許其國民尋求“任何可能有助于在中國境內任何指定區(qū)域依其本身利益建立關于貿易或經濟發(fā)展之一般性優(yōu)惠權利的安排”。美國的主要意圖是( ?。?/h2>
組卷:16難度:0.7 -
3.有學者提出,第一次世界大戰(zhàn)被稱作20世紀的開端--這絕不是偶然的,因為正是第一次世界大戰(zhàn)的結果決定了中東歐地緣政治的轉型。材料旨在說明一戰(zhàn)( )
組卷:20難度:0.6 -
4.如圖是1921-1925年俄國(蘇聯)農業(yè)生產變化情況柱狀圖。據圖可知,這一經濟指標的變化主要得益于( )
組卷:20引用:12難度:0.6 -
5.1929年蘇聯與美國福特公司簽下價值約1300萬美元的合同,其中包括了蘇聯汽車工業(yè)中最重要的高爾基廠的建設援助與技術轉移;1932年,蘇聯與美國杜邦公司達成價值高達2700萬美元的協議,雙方約定杜邦將為蘇聯建設一座年產35萬噸的硝酸工廠,并為蘇聯培養(yǎng)技術專員。這表明蘇聯( )
組卷:26引用:11難度:0.5 -
6.1928-1937年,蘇聯順利完成兩個五年計劃,到1940年,蘇聯年產1800萬噸鋼,1.6億噸煤,3100萬噸石油,483億度電,基本上實現了國家的工業(yè)化,居歐洲第一位。蘇聯工業(yè)化推進迅速的主要原因是( ?。?/h2>
組卷:6難度:0.6
二、非選擇題(本大題共4小題,第17題15分,第18題10分,第19題12分,第20題15分,共52分)
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19.閱讀材料,回答問題。
材料一 1856年,亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演講說,他說:“到處在謠傳,我要給農民自由,這是不公正的……但是,遺憾的是,農民和他們的地主之間存在著敵對情緒,并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情……因而,從上面解決比從下面解決好得多。”
--摘自孫成木《俄國通史簡編》材料二 圖為俄國糧食產量變化曲線:
(1)材料一反映了俄國社會的什么問題?這一問題的解決對俄國產生了什么影響?
(2)根據材料二并結合所學知識,概括俄國糧食產量的變化趨勢并指出其基本原因。組卷:1引用:4難度:0.4 -
20.閱讀材料,回答問題。
材料 二戰(zhàn)后,英國頒布了《國民保險法》和《國民醫(yī)療服務法》。《國民保險法》規(guī)定失業(yè)可以領取失業(yè)津貼,《國民醫(yī)療服務法》對全民實行免費醫(yī)療。這兩項法律的優(yōu)越性是顯而易見的,自此以后,一切英國人都不必擔心忍饑挨餓、缺醫(yī)少藥了,國家出面為全體國民提供了保障。自此之后,他所關心的就是如何生活得更好。
如果說第一次世界大戰(zhàn)使英帝國發(fā)生動搖,那么第二次世界大戰(zhàn)就使英帝國走向終結,戰(zhàn)爭的勝利反而促進了殖民地的離心傾向,最終導致戰(zhàn)后的獨立。英國在60年代讓非洲幾乎所有的殖民地全都獲得了獨立,而英帝國事實上就已經結束了,英國跨出了帝國之門。在英帝國全方位撤退的同時,愛爾蘭問題日益使英國進退兩難,英國在這個世界上的地位已發(fā)生根本變化。
二戰(zhàn)后初期,英國并不甘心于帝國衰落的現實,提出并推行“三環(huán)外交”。其主旨是企圖通過英國|在與美國、英聯邦和聯合起來的歐洲這三個環(huán)節(jié)中的特殊聯系,充當三者的聯結點和紐帶,以維護英國的傳統利益和大國地位。但是隨著世界形勢的變化,三環(huán)外交很快在現實中碰了壁,未能阻止英國大國地位的衰落。三環(huán)之中最不被重視的是歐洲,在二戰(zhàn)后幾十年中漠視了歐洲事態(tài),或者在必須做出選擇時選擇了英帝國,錯失了引導歐洲潮流的機會。英國對西歐一體化持消極態(tài)度,以致后來無可|奈何再想加入歐共體,不得不一次又一次去申請,1973年才成為歐共體成員,英國終于還是融入歐洲了。
--摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》(1)提取材料信息,說明二戰(zhàn)后英國發(fā)生的主要變化。
(2)選取材料中二戰(zhàn)后英國發(fā)生變化的某一方面,提煉出一個觀點,并結合所學知識加以論述。(要求:觀點明確,論述充分,邏輯清晰。)組卷:15引用:8難度:0.6