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人教部編版中外歷史綱要(下)《第6單元 世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》2021年單元測(cè)試卷(39)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15小題,每小題3分,滿分45分)

  • 1.從15世紀(jì)到19世紀(jì)的400年中,西方殖民者在亞洲的擴(kuò)張表現(xiàn)出許多與在非洲、拉丁美洲的不同之處,殖民者的手法更加多樣化,除了簽訂“保護(hù)”條約、武力征服等常見手法外,還有租借地、聯(lián)姻、簽訂不平等條約等一些獨(dú)特的方式。其主要原因是與亞洲(  )

    組卷:119引用:83難度:0.5
  • 2.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,非洲民族解放運(yùn)動(dòng)的突出事件包括( ?。?br />①蘇丹馬赫迪大起義
    ②埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)的勝利
    ③埃及抗英斗爭(zhēng)
    ④墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命

    組卷:18引用:13難度:0.8
  • 3.19世紀(jì)初,拉美各國(guó)獨(dú)立后,美國(guó)總統(tǒng)門羅宣稱:美洲是美洲人的美洲。1898 年,美西戰(zhàn)爭(zhēng)后,美國(guó)獲得了古巴和菲律賓,美洲開始從“美洲人的美洲”向“美國(guó)人的美洲”轉(zhuǎn)變。此轉(zhuǎn)變(  )

    組卷:10引用:14難度:0.7
  • 4.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃興起,被稱為“亞洲的覺醒”,呈現(xiàn)出新的時(shí)代特征。其“新的時(shí)代特征”主要表現(xiàn)在( ?。?/h2>

    組卷:48引用:79難度:0.6
  • 5.馬克思就英國(guó)對(duì)印度的殖民統(tǒng)治曾指出:“問(wèn)題并不在于英國(guó)是否有權(quán)利來(lái)征服印度,而在于印度被不列顛人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄國(guó)人征服好些?!边@一論斷表明( ?。?/h2>

    組卷:18引用:48難度:0.9

一、選擇題(共15小題,每小題3分,滿分45分)

  • 15.學(xué)術(shù)界有觀點(diǎn)認(rèn)為,無(wú)論從破還是從立的角度看,武昌起義都可謂首創(chuàng)性義舉,故史稱“辛亥首義”。這里所說(shuō)的“首義”主要是指武昌起義( ?。?/h2>

    組卷:39引用:40難度:0.9

二、材料解析題(本大題共1小題,共10.0分)

  • 16.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料  一個(gè)事實(shí)是這個(gè)外來(lái)的政府已毀了我們的國(guó)家。起初,我們都感到驚奇。我們幾乎頭暈?zāi)垦?。我們本?lái)以為統(tǒng)治者所做的一切都是為我們好,這個(gè)英國(guó)政府是從天而降,把我們從帖木兒和成吉思汗的侵略中拯救出來(lái)。如他們所說(shuō)的,不僅從外來(lái)的侵略中,而且從自相殘殺的內(nèi)戰(zhàn)中拯救出來(lái)。我們有一段時(shí)間很高興,但是,事情很快就很清楚,是這個(gè)國(guó)家建立的和平導(dǎo)致了這一切……--他們阻止我們自相殘殺,這樣外國(guó)人就可以殺我們的人了。在這個(gè)國(guó)家建立英國(guó)的和平和統(tǒng)治,是為了讓外國(guó)政府剝削這個(gè)國(guó)家。如今,這種英國(guó)的和平和統(tǒng)治的效果正逐漸被人們認(rèn)識(shí)到。不幸的是,我們沒能更早地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)?!?guó)的教育,不斷增長(zhǎng)的貧困和更好的了解我們的統(tǒng)治者讓我們和我們的領(lǐng)袖睜開了眼睛?!銈兊墓I(yè)被徹底摧毀;你們的財(cái)富流出國(guó)外,你們的生活降低到?jīng)]有人能忍受的俄最低水平。在這種情況下,你們還有什么其他良方可用來(lái)幫助自己?jiǎn)??良方不是?qǐng)?jiān)?,而是抵制。我們說(shuō),準(zhǔn)備好你們的軍隊(duì),組織好你們的力量,然后開始干吧,這樣他們才不能拒絕你們的要求。……
    --1906年提拉克的演講片段,摘自(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀(jì)(下)》請(qǐng)對(duì)上述史料進(jìn)行辨析。(辨析角度:材料類型、材料視角或立場(chǎng)、材料記載的內(nèi)容、材料形成的背景。)

    組卷:0引用:3難度:0.5
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