2022-2023學(xué)年重慶市江津五中高一（上）期中政治試卷

一、選擇題（每小題3分，共15小題，總分45分）

• 1．達(dá)爾文在環(huán)球考察中記述過(guò)這樣一件事：一個(gè)歐洲人來(lái)到美洲的火地島，送給島上的居民一條被子。不料接受贈(zèng)物的居民把被子撕成一塊塊的布片，分給了當(dāng)?shù)氐拿恳粋€(gè)人。好端端的被子，頃刻間變成了用處不大的碎片，這個(gè)歐洲人對(duì)此大惑不解。其實(shí)，這樣的舉動(dòng)反映了當(dāng)?shù)鼐用袢匀槐３种骄峙涞脑剂?xí)俗。這些原始習(xí)俗的形成，從根本上說(shuō)是由于（　　）
  ①氏族長(zhǎng)的強(qiáng)制
  ②當(dāng)時(shí)人們的覺(jué)悟高，因此平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品
  ③生產(chǎn)力水平低下
  ④人們不得不共同勞動(dòng)，共同占有生產(chǎn)資料

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：76引用：30難度：0.5

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• 2．1884年恩格斯寫(xiě)作出版了《家庭、私有制和國(guó)家的起源》，研究了人類早期發(fā)展的歷史，下列推導(dǎo)符合恩格斯研究思想的是（　　）

  A．生產(chǎn)力發(fā)展→私有制產(chǎn)生→階級(jí)產(chǎn)生→國(guó)家產(chǎn)生

  B．生產(chǎn)力發(fā)展→階級(jí)產(chǎn)生→國(guó)家產(chǎn)生→私有制產(chǎn)生

  C．私有制產(chǎn)生→階級(jí)產(chǎn)生→國(guó)家產(chǎn)生→生產(chǎn)力發(fā)展

  D．階級(jí)產(chǎn)生→國(guó)家產(chǎn)生→私有制產(chǎn)生→生產(chǎn)力發(fā)展
  組卷：7引用：6難度：0.4

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• 3．“今農(nóng)夫苦身勞力，惡衣糲食，以殖百谷，賦斂萃焉，徭役出焉?！北彼嗡抉R光在《勸農(nóng)札子》中描述了封建社會(huì)徭役嚴(yán)苛，壓榨貧民，從生產(chǎn)關(guān)系看，造成這種現(xiàn)象的根本原因是（　?。?/h2>

  A．封建迷信思想桎梏	B．森嚴(yán)的等級(jí)制度
  C．封建君主專制制度	D．封建土地所有制
  組卷：14引用：12難度：0.6

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• 4．資本主義社會(huì)一切矛盾和沖突的總根源是（　?。?/h2>

  A．生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾

  B．無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾

  C．個(gè)別企業(yè)內(nèi)部的有組織性與整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)的無(wú)政府狀態(tài)之間的矛盾

  D．生產(chǎn)社會(huì)化與生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾
  組卷：44引用：16難度：0.5

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• 5．科學(xué)社會(huì)主義是關(guān)于社會(huì)主義的本質(zhì)、性質(zhì)、特征和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理論，是關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展理論的最新成果?？茖W(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的歷史條件是（　　）
  ①空想社會(huì)主義的形成
  ②資本主義的發(fā)展和工人運(yùn)動(dòng)的興起
  ③無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的建立
  ④總結(jié)工人運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：2引用：4難度：0.7

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• 6．《共產(chǎn)黨宣言》指出：“在實(shí)踐方面，共產(chǎn)黨人是各國(guó)工人政黨中最堅(jiān)決的、始終起推動(dòng)作用的部分；在理論方面，他們勝過(guò)其余無(wú)產(chǎn)階級(jí)群眾的地方在于他們了解無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的條件、進(jìn)程和一般結(jié)果?！边@句話（　?。?/h2>

  A．科學(xué)地論證了資本主義必然滅亡

  B．闡明了建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的必要性

  C．揭示了資本主義運(yùn)行的特殊規(guī)律

  D．闡述了未來(lái)共產(chǎn)主義社會(huì)的理想目標(biāo)
  組卷：2引用：9難度：0.6

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二、主觀題（共3題，6小問(wèn)，共55分）

• 17．閱讀材料，完成下列要求。
  為增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，推動(dòng)理想信念教育，某校組織高一學(xué)生開(kāi)展讀“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)生圍繞近代以來(lái)，中華民族走過(guò)的路，對(duì)中國(guó)人民為什么選擇社會(huì)主義道路進(jìn)行小組活動(dòng)探究。
  

  近代以來(lái)，中華民族走過(guò)的路	探究成果
  鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)逐步成為半殖民地半封建社會(huì)，為挽救民族危亡，無(wú)數(shù)仁人志士不斷探索救國(guó)道路，君主立憲制、議會(huì)制、多黨制、總統(tǒng)制終究未能改變舊中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)	這反復(fù)證明了一個(gè)結(jié)論：①   。
  1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，中國(guó)革命面貌煥然一新。1927年，南昌起義、秋收起義后，共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到蘇聯(lián)式革命道路在中國(guó)行不通，經(jīng)過(guò)艱難探索，中國(guó)共產(chǎn)黨終于找到了一條使中國(guó)走向民族獨(dú)立和人民解放的正確革命道路	這一正確革命道路是：②   。
  中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)28年浴血奮戰(zhàn)和頑強(qiáng)奮斗，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民終于在1949年奪取了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國(guó)	到此完成的近代中國(guó)的歷史任務(wù)是：③   。
  新中國(guó)成立后，黨中央制定了過(guò)渡時(shí)期的總路線。在總路線的指引下，1956年，生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造取得了決定性的勝利	過(guò)渡時(shí)期，社會(huì)主義改造社會(huì)主義改造完成后的社會(huì)主要矛盾：④   。
  經(jīng)過(guò)1956年到1966年的十年建設(shè)，我國(guó)全國(guó)工業(yè)固定資產(chǎn)按原價(jià)計(jì)算，增長(zhǎng)了三倍，初步改善了工業(yè)布局，形成了具有相當(dāng)規(guī)模和一定技術(shù)水平的工業(yè)體系	這些翻天覆地的變化雄辯地證明：⑤   。

  以上是某班學(xué)習(xí)小組收集的資料，請(qǐng)你與他們共同探究，完成上面表格。
  組卷：2引用：3難度：0.4

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• 18．改革開(kāi)放40多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn)相結(jié)合，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。我們黨引領(lǐng)人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的歷史畫(huà)卷，譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地、氣壯山河的奮斗贊歌。
  黨的十八大以來(lái)，我們繼續(xù)高舉改革開(kāi)放的旗幟，以前所未有的力度推進(jìn)全面深化改革，作出頂層設(shè)計(jì)，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域一共推出1600多項(xiàng)改革方案，其中許多是事關(guān)全局、前所未有的重大改革。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，改革開(kāi)放是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、繁重的事業(yè)，必須一代又一代人接力干下去。改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。中國(guó)改革不停頓，開(kāi)放不止步，中國(guó)一定會(huì)有讓世界刮目相看的新的更大奇跡！
  （1）結(jié)合材料，運(yùn)用“偉大的改革開(kāi)放”相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明改革開(kāi)放的意義。
  （2）運(yùn)用“中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化”相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得這些成就的根本原因是什么？
  （3）青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，新時(shí)代的中國(guó)青年應(yīng)如何不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興？
  組卷：1引用：1難度：0.2

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