2021-2022學(xué)年吉林省延邊州高一（上）期末地理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共15小題，每小題4分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．2021年5月19日，我國(guó)“祝融號(hào)”火星車(chē)成功傳回第一批火星照片，引發(fā)人們?nèi)セ鹦情_(kāi)辟第二家園的暢想。據(jù)此完成1～2題。
“祝融號(hào)”火星車(chē)降落到火星，不屬于（ ?。?/h2>組卷：0引用：0難度：0.70 -
2．2021年5月22日10時(shí)40分，“祝融號(hào)”火星車(chē)“走下”了著陸平臺(tái)，踏上火星大地。9月13日至10月18日，“祝融號(hào)”進(jìn)入日凌階段，開(kāi)始了一個(gè)多月的休假，此階段地—日—火幾乎連成一條直線，地火之間的通信聯(lián)系受干擾。《自然》雜志9月份發(fā)表的一項(xiàng)研究分析了“祝融號(hào)”車(chē)輪運(yùn)動(dòng)中收集到的關(guān)于摩擦的圖像和信息。研究結(jié)果顯示，火星車(chē)碾過(guò)的區(qū)域具有類似于地球上致密的沙質(zhì)土壤性質(zhì)。如圖是“祝融”在火星上運(yùn)動(dòng)痕跡的照片。據(jù)此完成1～4題。
與目前的火星相比，地球存在高級(jí)智慧生命的主要條件是（ ?。?/h2>組卷：0引用：0難度：0.70 -
3．2020年3月12日，西藏阿里地區(qū)發(fā)生的5.1級(jí)地震，地震未造成人員傷亡，但導(dǎo)致改則縣古姆鄉(xiāng)15戶牧民的房屋出現(xiàn)裂痕。如圖示意地震波在地球內(nèi)部傳播速度和地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成3～4題。
依據(jù)圖甲地震波的傳播速度變化可知（ ?。?br />①地震發(fā)生時(shí)，震區(qū)的人先感受到水平晃動(dòng)，后感受到上下顛簸
②在地幔，地震波傳播速度明顯增加
③在古登堡面，橫波完全消失，縱波速度突降
④在地球內(nèi)部，縱波傳播速度最快的位置屬于地核組卷：2引用：0難度：0.70 -
4．2020年3月12日，西藏阿里地區(qū)發(fā)生的5.1級(jí)地震，地震未造成人員傷亡，但導(dǎo)致改則縣古姆鄉(xiāng)15戶牧民的房屋出現(xiàn)裂痕。如圖示意地震波在地球內(nèi)部傳播速度和地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成3～4題。
地震后，當(dāng)?shù)鼐o急調(diào)運(yùn)的救災(zāi)物資可能有（ ?。?/h2>組卷：0引用：0難度：0.50 -
5．地層和化石就像“書(shū)頁(yè)”一樣，記錄著地球發(fā)展的歷史。結(jié)合如圖，回答8～9題。
如果地層中含有左圖中化石，說(shuō)明該地層形成時(shí)期環(huán)境為（ ?。?/h2>組卷：1引用：0難度：0.70 -
6．2018年1月15日，科研人員宣布發(fā)現(xiàn)了一種烏鴉大小、像鳥(niǎo)一樣的恐龍，它有色彩艷麗的羽毛，生活在1.61億年前的侏羅紀(jì)時(shí)代的中國(guó)東北，科研人員將它命名為“彩虹”。圖1為彩虹恐龍化石，圖2為彩虹恐龍想象復(fù)原圖。據(jù)此回答35～36題。
下列關(guān)于生物演化過(guò)程，正確的是（ ?。?/h2>組卷：0引用：0難度：0.50
二.綜合題：本題共4小題，每小題10分，共40分。
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33．閱讀材料，完成下列問(wèn)題。
如圖為非洲植被類型分布圖。某探險(xiǎn)者去非洲的甲地和乙地探險(xiǎn)，他在甲地看見(jiàn)了茂密的森林，在乙地發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐湫椭脖簧戏植贾环N十分奇特的樹(shù)一猴面包樹(shù)。
（1）一般而言，在穩(wěn)定的植被中氣溫越、降水越的地方，植被高度越大，植物種的數(shù)量越多，垂直結(jié)構(gòu)越復(fù)雜。
（2）這名探險(xiǎn)者在甲地看到的森林類型是，該森林類型主要分布在氣候區(qū)和氣候區(qū)。
（3）甲地看到的森林類型與常綠闊葉林相比，該類型垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜，樹(shù)木高大茂盛；有數(shù)量豐富的藤本植物、植物，常見(jiàn)莖花、等現(xiàn)象，植物種類多。
（4）乙地典型的植被類型是；該植被景觀的季節(jié)變化明顯時(shí)，植被蔥綠時(shí)，植被枯黃。組卷：7引用：1難度：0.3 -
34．閱讀材料，完成下列問(wèn)題。
2021年8月19日受臺(tái)風(fēng)影響，吉林省自西向東出現(xiàn)降雨天氣，東部和南部出現(xiàn)暴雨，部分城市出現(xiàn)城市內(nèi)澇。延邊某中學(xué)地理研究小組為了減少城市內(nèi)澇，利用海綿城市原理設(shè)計(jì)了“海綿校園”改造工程方案（如圖）。海綿城市指城市像海綿一樣，遇到降雨時(shí)能夠就地或者就近吸收、存蓄、滲透、凈化雨水，補(bǔ)充地下水、調(diào)節(jié)水循環(huán)；在干旱缺水時(shí)有條件將蓄存的水釋放出來(lái)，并加以利用，從而讓水在城市中的遷移活動(dòng)更加“自然”。
（1）水循環(huán)把、、巖石圈、生物圈有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，使地球上各種水體處于不斷更新?tīng)顟B(tài)，從而而維持全球水量的動(dòng)態(tài)平衡。
（2）此次暴雨主要涉及的水循環(huán)類型為，通過(guò)此水循環(huán)，得以重生。
（3）“海綿校園”中地面鋪設(shè)的透水磚改善了水循環(huán)環(huán)節(jié)中的條件，減少了，增加了。
（4）圖中利于蓄水，減少地表徑流的措施有和；能減緩地表徑流速度，減少地表水短時(shí)間匯水量的措施有。組卷：1引用：1難度：0.5