部編版八年級(jí)上冊(cè)《第16課 散文二篇》2020年同步練習(xí)卷（8）

一、選擇題（共8小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．興味（xìng）   牛犢（dú）  凋謝（diāo）

  B．茸毛（ròng） 洗滌（tiáo） 深淵（yuān）

  C．卑微（beī）    消逝（shì） 瀕臨（bīn）

  D．星辰（chén） 繁殖（zhí）遏制（yè）
  組卷：432引用：4難度：0.9

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• 2．下列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示船帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。

  B．“假如回到童年”話題征集活動(dòng)，意在讓人們回顧童年，真實(shí)感受時(shí)代的進(jìn)步。

  C．長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《大美昆曲》是一部贊美中國(guó)戲曲藝術(shù)，謳歌民族優(yōu)秀文化的作品。

  D．是讓你的生命更加朝氣勃勃？還是讓暮氣滋長(zhǎng)而舉步不前？拷問(wèn)著人生的選擇。
  組卷：405引用：14難度：0.7

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• 3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．無(wú)論什么時(shí)期，美國(guó)都在妄想控制中國(guó)的發(fā)展。

  B．我登上泰山頂峰，向下俯瞰，終于體會(huì)到“一覽眾山小”的感覺(jué)。

  C．人類的肆意而為，給地球帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難，最終，這些災(zāi)難還將由人類承擔(dān)。

  D．這個(gè)山洞不僅年代久遠(yuǎn)，而且深不可測(cè)，你最好還是別進(jìn)去。
  組卷：34引用：5難度：0.9

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一、選擇題（共8小題，每小題0分，滿分0分）

• 8．仿寫(xiě)句子。
  生命是什么？它是青藏高原上那遼遠(yuǎn)的天穹，它是峽谷中那激蕩的長(zhǎng)江水，
  

   
  組卷：26引用：2難度：0.9

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二、閱讀

• 9．拓展閱讀。
  《地下森林?jǐn)嘞搿饭?jié)選
  張抗抗      森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無(wú)垠。風(fēng)來(lái)似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)固的墻。那就是森林，地球尚未造就人類，卻已經(jīng)造就了它，植物世界驕傲的代表。
        可是你，卻為什么長(zhǎng)在這里？長(zhǎng)在這陰森森、黑黝黝的幽深的峽谷。你似乎深不見(jiàn)底，寬不可測(cè)，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)你的全貌。你這個(gè)世上罕見(jiàn)的地下森林，你從哪里飛來(lái)？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過(guò)了那么漫長(zhǎng)的歲月？
        那一定是遙遠(yuǎn)的年代了。那時(shí)候這里也許是一片芬芳的草地，也許是肥美的湖沼，美麗的大自然，萬(wàn)物鼎盛?？墒峭蝗灰淮尉薮蟮幕鹕奖l(fā)，瞬息改變了一切。狂風(fēng)呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫溢，霎時(shí)天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……
        一切都平靜下來(lái)。平靜了，草地變成了明鏡似的湖，昔日的湖底成了奇形怪狀的石山，它把巖石熔化成沙礫，把峻嶺劈成深淵。一切都改變了：燒焦的石頭取代了綠色的森林，黑色的巖漿覆蓋了嬌艷的野花……
        多少年過(guò)去了，風(fēng)兒把山頂上巖石的表層化作了泥土，瘠薄而細(xì)密；它又不辭辛苦地從遠(yuǎn)處茂密樹(shù)林里捎來(lái)種子，讓雨水把它們喚醒。坡上青翠的小苗討得陽(yáng)光喜歡了，陽(yáng)光便慷慨地?fù)釔?ài)它們。于是，灰黑的火山石變綠了，懸崖上，山嶺間，一片郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒也回來(lái)，為的是歌唱生命。
        然而那幽暗的峽谷，卻依然如故。黑黝黝，光禿禿，陰森森，靜悄悄。幾千年過(guò)去了，大自然的生命無(wú)處不在，峽谷卻沒(méi)有資格得到哪怕一株小草……
        陽(yáng)光沉湎于高山大川平野對(duì)它的歡呼致意，卻從來(lái)沒(méi)有到這深深的峽谷的底部來(lái)過(guò)。它吝嗇地在崖口徘徊，裝模做樣地點(diǎn)頭。即使夏日的正午偶有幾束光線由于好奇而向谷底窺測(cè)，也是斜視著，沒(méi)有幾絲暖意。
        長(zhǎng)空的大風(fēng)經(jīng)過(guò)這里，停下了腳步。它把坑口的石塊碾成粉末，一點(diǎn)一點(diǎn)地撒落到峽谷的石縫里去。潔凈的山泉從石洞里流出來(lái)，又一滴一滴滲進(jìn)石縫里去。秋天，山頂?shù)聂~(yú)鱗松結(jié)下沉甸甸的種子，毅然跳進(jìn)了峽谷的懷抱。也許為它所感召，純潔的白樺、挺拔的青楊、秀美的黃菠蘿，它們勇敢的種子，都來(lái)了，來(lái)了！一粒幾十粒幾百?！?br />      幾千年過(guò)去了，幾萬(wàn)年過(guò)去了。終于有一天，人們?cè)谖羧盏乃阑鹕娇诎l(fā)現(xiàn)了一個(gè)生命史上的奇跡：集于井底一般的深谷之中，黑森森不見(jiàn)陽(yáng)光的峽谷里竟然整整齊齊、密密麻麻地聳立著一片蔚為壯觀的森林。有人便為它起了一個(gè)恰如其分的名字，叫做地下森林。
        這地下森林，愛(ài)生命竟愛(ài)得這樣熱烈執(zhí)著。它懂得陽(yáng)光雖然嫌棄它，時(shí)間卻是公正的，為此它寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。它付出了幾萬(wàn)年的代價(jià)，在黑暗中苦苦掙扎向上，把粗壯的手臂伸向光明的天頂，把偉岸的身軀奉獻(xiàn)給人們，得到了自己期待和希望已久的光明。
        我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的“種子”。愿你們創(chuàng)造更多的奇跡!
  （1）選文第二自然段的三個(gè)問(wèn)句有何作用？
  （2）結(jié)合選文，請(qǐng)說(shuō)出作者在行文中變換人稱的作用。
  （3）請(qǐng)從選文中找出陽(yáng)光是怎樣“嫌棄”它的？作者這樣寫(xiě)的目的是什么？
  （4）賞析句子。
        它付出了幾萬(wàn)年的代價(jià)，在黑暗中苦苦掙扎向上，盡管陽(yáng)光一千次對(duì)它背過(guò)臉去，它卻終于把粗壯的手臂伸向了光明的天頂，把偉岸的身軀奉獻(xiàn)給人們，得到了自己期待和希望已久的光明。
  （5）選文主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？這樣寫(xiě)有什么作用？
  組卷：75引用：2難度：0.5

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