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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣六年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/5/10 8:0:9

一、綜合練習(xí)

  • 1.默寫(xiě)《石灰吟》,標(biāo)題和作者要寫(xiě)在醒目的位置,筆畫(huà)規(guī)范,行款整齊,有一定的速度。
     

    組卷:1引用:2難度:0.9
  • 2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    tōng xiāo
     
    fáng yù
     
    kuān wèi
     
    rǎn gāng
     
    yán jùn
     

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入相應(yīng)的橫線里。
    流落
    飄蕩
    (1)天空中
     
    著朵朵白云。
    (2)魯濱遜又冷又餓,心里想:
     
    到這種地方,怎樣活下去呢?
    寄托
    拜托
    (3)我有一封信,
     
    您帶給他。
    (4)用這樣的方法,
     
    我們的哀思,使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。

    組卷:2引用:1難度:0.5

二、閱讀訓(xùn)練。(21分)

  • 8.閱讀訓(xùn)練。
     
    ??①少年只有16歲。之前他干過(guò)許多糊涂和愚蠢的事情:他偷過(guò)郊區(qū)的蘋(píng)果,偷過(guò)城市的盆花,偷過(guò)同學(xué)的鉛筆和餅干,偷過(guò)鄰居的茶杯和臘肉,還偷過(guò)大街上的自行車(chē)。他一次次被帶進(jìn)派出所又被一次次放出來(lái)。某一天,他猛然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,意識(shí)到自己錯(cuò)了,意識(shí)到自己應(yīng)該懸崖勒馬痛改前非了。
    ??②他后悔,他想改,可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán),他已經(jīng)沒(méi)有了任何的朋友。他一出現(xiàn)總會(huì)引來(lái)一些異樣的目光。少年并不記恨他們,認(rèn)為這是對(duì)他的懲罰。少年望著窗外,天陰沉沉的,沒(méi)有一絲陽(yáng)光(a)。
    ??③整整一個(gè)夏天,每天上午,少年都把自己關(guān)在家中,透過(guò)窗子看外面的樹(shù)。他忍受不了寂寞,到下午時(shí),他悄悄出去,在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈,吸兩口清新空氣,看兩眼空中的飛鳥(niǎo)——他還是少年。人們一見(jiàn)著他,或扭過(guò)頭去,或老遠(yuǎn)就避開(kāi)。鄰居們防他,就像防一條帶著傳染病的狗。少年不敢上前,不敢與他們對(duì)視——他失去了與任何人交流的勇氣。他無(wú)奈,他自卑,似乎世界在他面前關(guān)起一扇門(mén),又加上無(wú)數(shù)把鎖。
    ??④他垂著頭慢慢地走,腳尖輕踢著一粒石子。沒(méi)有陽(yáng)光,少年卻感覺(jué)到后背灼熱。忽然有人喊他,是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手:“喂,年輕人!”他抬頭,一愣,不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我嗎?”他指指自己?!斑^(guò)來(lái),年輕人!”老人說(shuō)。他走過(guò)去,膽戰(zhàn)心驚。他想逃離,可是卻說(shuō)服不了自己的腳步。老人叼一根沒(méi)有點(diǎn)燃的香煙,摸著口袋,問(wèn)他:“有火柴嗎?”“沒(méi)有?!薄按蚧饳C(jī)呢?”“也沒(méi)有。”說(shuō)完,他急急地低了頭,試圖離開(kāi)。“別急著走。”老人再一次喊住他,“去幫我取來(lái)打火機(jī)吧,我的家,你知道的?!?br />??⑤他當(dāng)然知道。老人與他同住一個(gè)單元,他住七樓,老人住一樓。“我的腿腳不中用。”老人笑呵呵地說(shuō),“打火機(jī)放在茶幾上,麻煩你幫我取來(lái)?!鄙倌晷闹袆澾^(guò)一道閃電??墒悄情W電轉(zhuǎn)瞬即逝?!拌€匙呢?”他問(wèn)?!伴T(mén)沒(méi)有鎖?!崩先苏f(shuō),“我從來(lái)不鎖門(mén)的。住咱們這個(gè)小區(qū),根本不必鎖門(mén)?!鄙倌晷闹杏质且坏擂D(zhuǎn)瞬即逝的閃電。少年飛奔而去,途中流下眼淚。一縷陽(yáng)光從云縫里鉆了出來(lái)?(b)。
    ??⑥那扇看起來(lái)冷冰冰的防盜門(mén)果然沒(méi)有上鎖,他伸手輕輕一推,便開(kāi)了。茶幾上放著果盤(pán),放著零錢(qián),放著鑰匙和打火機(jī)。少年抓起打火機(jī),反身跑出屋子。
    ??⑦老人點(diǎn)著了煙,鄭重地對(duì)少年表示感謝。然后,他對(duì)少年說(shuō):“如果你有時(shí)間,如果你愿意,我們下一盤(pán)象棋,好嗎?”少年當(dāng)然愿意。他坐下來(lái),聚精會(huì)神地和老人下起了象棋。不久,少年便敗下陣來(lái),可他臉上露出了久違的笑容。涼亭外,陽(yáng)光燦爛……(c)
    ??⑧少年后來(lái)成為一名警察,老人的身體仍然很好,閑時(shí),他們?nèi)匀粫?huì)湊到一起下象棋。他多次跟老人談起那件事情,他說(shuō)那天你故意不鎖門(mén),那天,你口袋里,其實(shí)裝著打火機(jī)。
    ??⑨老人只笑不語(yǔ)。問(wèn)急了,老人就說(shuō):我忘記了,我真的忘記了。或許真如你說(shuō),那天的一切都是我故意的;或許那幾年里,我出門(mén)真的從不鎖門(mén);或許,那一天其實(shí)什么也沒(méi)有發(fā)生,一切不過(guò)是你的一個(gè)美好夢(mèng)境。不過(guò)我認(rèn)為,這一切都無(wú)關(guān)緊要,重要的,是你親手推開(kāi)了那扇門(mén),而不是別人……
    (1)給文章加一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。
    (2)文中畫(huà)線的a、b、c三句寫(xiě)陽(yáng)光變化,其實(shí)是在暗示少年心理變化,請(qǐng)概述少年當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。
     

    (3)從內(nèi)容上看,“鄰居們防他,就像防一條帶著傳染病的狗”這句話有什么作用?
     

    (4)根據(jù)原文的意思,把最后一個(gè)自然段省略的“話”寫(xiě)出來(lái)。
     

    組卷:5引用:2難度:0.5

三、習(xí)作舞臺(tái)。(30分)

  • 9.習(xí)作舞臺(tái)。
    ??生活中經(jīng)歷的一切事情,都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn),或欣喜若狂,或追悔莫及,或忐忑不安,或歸心似箭……選一種你印象最深的感受,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái),注意重點(diǎn)部分寫(xiě)詳細(xì)。

    組卷:3引用:2難度:0.5
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