人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第二單元 友誼的天空》2023年單元測(cè)試卷（32）
發(fā)布：2024/8/10 2:0:1
一、選擇題
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1．“在人的一生中，人際關(guān)系就如同樹(shù)的年輪一樣，年齡越大，年輪越大”這句話(huà)形象地告訴我們（ ）
組卷：23引用：18難度：0.7 -
2．下面說(shuō)法體現(xiàn)了正確交友原則的是（ ?。?br />①君子和而不同，小人同而不和
②近朱者赤，近墨者黑
③人不為己，天誅地滅
④度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇組卷：45引用：24難度：0.9 -
3．“人生貴在相知，相知在急難；患難識(shí)朋友，友誼長(zhǎng)情永在。”這句話(huà)說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．某市一份調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，七成以上外來(lái)務(wù)工人員與子女都存在著溝通障礙。一些外來(lái)務(wù)工人員的子女稱(chēng)“身邊沒(méi)有真正的朋友”“有心里話(huà)不知道跟誰(shuí)說(shuō)”．這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)背后隱藏著一顆顆渴望理解和溝通的心靈。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（ ?。?br />①青少年內(nèi)心渴望與人交往
②只有農(nóng)民工子女才存在交往問(wèn)題
③通過(guò)交往，能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通
④子女只要身邊有父母陪伴就可以了組卷：8引用：4難度：0.9 -
5．“擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友是人生的幸運(yùn)”，這體現(xiàn)了朋友的重要性。下列關(guān)于朋友的重要性認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響
②朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程
③朋友會(huì)讓我們感到孤獨(dú)
④朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)組卷：10引用：2難度：0.7 -
6．交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的。為此（ ?。?br />①要求朋友給予時(shí)，應(yīng)體諒朋友的難處 ②接受朋友的付出，應(yīng)考慮朋友的需要
③幫助了他人，就必須要求回報(bào) ④沒(méi)有能力幫助別人，就不能請(qǐng)求他人幫助。組卷：5引用：2難度：0.7 -
7．目前，許多初中生總覺(jué)得與父母之間隔著一堵“心墻”。要拆除這堵“心墻”，正確的做法是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.9 -
8．王瑩同學(xué)從不愿與人主動(dòng)交往，非常孤獨(dú)，后來(lái)在同班同學(xué)的幫助鼓勵(lì)下，她終于和大家走到了一起，各方面也有了很大的進(jìn)步。這個(gè)事例告訴我們（ ?。?br />①每個(gè)人都不可能孤立地存在，必須與他人交往
②離開(kāi)朋友就學(xué)不到知識(shí)
③朋友越多，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)胶?nbsp;
④可以在交往中不斷完善自我。組卷：6引用：5難度：0.9
三、材料分析題
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24．生活小游戲：抽簽分成兩人一組，先是一人用布帶和毛巾把眼睛蒙上，由同伴攙扶著走過(guò)障礙物；然后，兩人對(duì)調(diào)，再走一段；最后，兩人都蒙上眼睛，互相挽扶著走過(guò)障礙物。在此過(guò)程中，將相互攙扶的一組同學(xué)強(qiáng)行分開(kāi)，讓他們獨(dú)自摸索。
（1）蒙住眼睛被人攙扶著走過(guò)障礙物時(shí)，心里有什么感受？
（2）當(dāng)自己處在孤立無(wú)助的境地時(shí)，心里有什么想法？組卷：0引用：2難度：0.7 -
25．某校七年級(jí)（1）班同學(xué)對(duì)全校學(xué)生上網(wǎng)情況做了一次調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下：
請(qǐng)根據(jù)上表中的調(diào)查數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題。每周上網(wǎng)時(shí)間 上網(wǎng)目的 瀏覽過(guò)不健康的網(wǎng)站 15小時(shí)以上 10～15小時(shí) 0～9小時(shí) 查資料 聊天 游戲 76% 15% 9% 5% 18% 77% 36%
（1）請(qǐng)你歸納：該校學(xué)生上網(wǎng)存在哪些問(wèn)題？
（2）請(qǐng)你辨析：有人根據(jù)這次調(diào)查提出，要在中學(xué)生中提倡“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，禁止上網(wǎng)”，對(duì)此你怎么看？
（3）請(qǐng)你分析：中學(xué)生應(yīng)該如何正確對(duì)待上網(wǎng)問(wèn)題？組卷：5引用：2難度：0.4