2022-2023學(xué)年浙江省紹興市高一（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用（20分）
-
1．根據(jù)拼音寫出詞語。
①請(qǐng)將你的脂膏，不息地流向人間，培出wèi jiè的花兒，結(jié)成快樂的果子！（聞一多《紅燭》）
②他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)cán gēng lěng zhì做獎(jiǎng)賞。（魯迅《拿來主義》）
③她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴(yán)而qián chéng地給他拭著身子。（茹志鵑《百合花》）組卷：31引用：1難度：0.6 -
2．默寫填空。
（1）曹操在《短歌行》中借《詩經(jīng)》中的句子比喻渴望得到賢才的兩句是“，”。
（2）李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中描寫夢(mèng)中仙人紛紛乘著特別的馬、車而來的兩句詩是“”和“”。
（3）詩詞中的“風(fēng)”常被賦予各種復(fù)雜情感，杜甫《登高》中“”渲染了秋天悲涼氣氛，而秦觀《鵲橋仙》中“”卻體現(xiàn)了秋天相遇的美好。
（4）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中對(duì)周瑜贊美又尊敬，先后用了兩次不同稱呼的詩句是“”和“”。
（5）《荀子?勸學(xué)》中以雕刻為喻，說明做一件事情如果不去堅(jiān)持、那么再簡(jiǎn)單的事情也做不好的句子是“，”。
（6）蘇軾在《赤壁賦》中，描寫曹操文才武略英雄氣概，面對(duì)大江暢飲、橫執(zhí)長(zhǎng)矛吟詩的句子是“，”。
（7）《涉江采芙蓉》描述了主人公渡江采擷香花美草的情景，營(yíng)造了一種清幽、高潔意境的詩句是“，”。組卷：9引用：1難度：0.6 -
3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
在神舟十五號(hào)航天員啟程前，神舟十四號(hào)航天員穿上了精心設(shè)計(jì)的衣服，①_____地想見到隊(duì)友。神舟十五號(hào)乘組與神舟十四號(hào)乘組太空勝利“會(huì)師”后，6名航天員在“太空家園”中留下了一張②_____的合影。
為了這一刻，56歲的鄧清明等了近25年。一次次參加選拔，一次次與任務(wù)③_____，一次次作為備份為戰(zhàn)友祝福、壯行……（①），有過淚水，但從沒有彷徨，（②）。這些年來，他一直堅(jiān)持訓(xùn)練，堅(jiān)信“寧可備而無用，決不用而無備”。在神舟十五號(hào)載人飛行任務(wù)航天員與記者見面會(huì)上，鄧清明說：“我可以用一生去默默準(zhǔn)備，但絕不允許當(dāng)任務(wù)來臨的時(shí)候，我卻沒有準(zhǔn)備好?！?/bdo>
中國(guó)航天員，是精銳中的精銳。（③），越說明主份的強(qiáng)大。而主份的夢(mèng)想成真、為國(guó)出征，背后是一股強(qiáng)大的推力，這股力量也包括了備份們矢志不渝的航天理想。
（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使語段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過6個(gè)字。
（3）文中畫橫線的句子直接引用了鄧清明的話，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。組卷：9引用：1難度：0.5
二、閱讀理解（40分）
-
8．閱讀下面文章，完成下面小題。
春蠶記
蘇滄桑
凌晨四點(diǎn)，一個(gè)瘦小的女人駝著一大簍桑葉，低著頭，腰彎成90度，右肩特別夸張地聳起，布編的簍繩緊勒在右肩上，像要將她整個(gè)人吊起來。長(zhǎng)廊的頂燈照在她花白的頭頂上，照不見她的臉。影子在地上蹣跚前行，被長(zhǎng)廊外飄進(jìn)來的陣陣春雨打濕。
凌晨四點(diǎn)，我穿過雨，走進(jìn)沈桂章家的院門時(shí)，聽到了雨聲，喘息聲，桑葉摩擦墻壁發(fā)出的沙沙聲。
邵云鳳將一簍簍桑葉馱到蠶房里，喂給十萬條蠶。曾經(jīng)養(yǎng)過十多張蠶種，三十萬條蠶，樓下樓上七間蠶房。樓上的她馱不動(dòng)，沈桂章和兒子馱。沈桂章馱一簍桑葉摸著墻壁走，她在后面幫他托著桑葉簍。
將桑葉輕輕蓋到十萬條蠶上，像給一壟壟的莊稼施肥?？臻煹男Q房地上，平鋪著一壟壟稻草，稻草上爬滿密密麻麻的蠶，像巨大的二維碼圖像。蠶太密集了，邵云鳳就連同桑葉抓起來，挪開，弄?jiǎng)?，用的是巧勁，不?huì)抓傷蠶。
春深處處掩茅堂，滿架吳蠶婦子忙。
料得今年收繭倍，冰絲雪縷可盈筐。
耕織圖詩時(shí)時(shí)浮現(xiàn)，不絕于耳，不絕于耳的，還有一個(gè)聲音“寶寶，寶寶”，像對(duì)著懷里的嬰兒呢喃。是邵云鳳在用新市話跟我講蠶，我聽不懂，只聽到頻繁的兩個(gè)字“寶寶”，她叫蠶“寶寶”，而不是“蠶寶寶”，像是略掉了人姓名中的姓，語氣比屋外的雨絲更柔，比記憶里的燭光更柔。那蠶也聽得懂邵云鳳母親般溫柔的呢喃吧？
我從身后的蠶匾上輕輕撮起一條眠著的蠶放在手心里。
它正停留在一個(gè)夢(mèng)里，一動(dòng)不動(dòng)，與我手心接觸的，是它細(xì)嫩的腹足，涼涼的、極細(xì)微的癢順著神經(jīng)傳至我頭頂。蠶要經(jīng)過四眠，才會(huì)成熟做繭，此刻，它已進(jìn)入三眠，昂著頭，尾部正在蛻皮，肢體透出淡淡的青紫色，像人的靜脈，又像玉石，凝固在時(shí)間里，夢(mèng)里。
它會(huì)做夢(mèng)嗎？會(huì)做什么顏色的夢(mèng)呢？夢(mèng)里，它是游曳的絲綢？魚的尾翼？溪中的云影？深潭的波光？半截月光？光年之外的星云？女人的腰肢？獵獵風(fēng)中的旗？一段古老民族的傳奇？一句詩里的淚滴？還是，剝?nèi)訉右饬x后最普通的一條蟲？
第一次，我覺得，蟲是美的。
四點(diǎn)五十分，蠶喂好了，天光慢慢放亮了，江南最后的養(yǎng)蠶人家要冒雨去采桑葉了。
我說好辛苦啊。
邵云鳳不知從哪里掏出一大袋鮮蠶豆遞給我，笑著搖了搖頭，說，不苦不苦，不養(yǎng)可惜。這是我自己種的，采桑葉順便摘的，你拿去吃。
我聽懂了她的話，她把我當(dāng)成相幫她的鄰里，而不是添亂的外人。這是我沒有想到的，心里一暖。
晴明開雪屋，門巷排銀山。一年蠶事辦，下簇春向闌。
鄰里兩相賀，翁媼一笑歡。后妃應(yīng)獻(xiàn)繭，喜色開天顏。
相傳，種桑養(yǎng)蠶之法源于黃帝的妻子嫘祖，自古后宮重蠶桑，女人，在蠶桑里扮演著最為重要的角色。再過幾天，這一間間蠶房將會(huì)變成耕織圖中的“雪屋”和“銀山”，微微的光會(huì)照亮女人的笑顏。
十三年前，為蠶桑的未來，國(guó)家做出了“東桑西移”的抉擇，千萬戶蠶農(nóng)經(jīng)歷了或悲或喜的選擇。漸漸地，“無不桑之地，無不蠶之家”的湖州，養(yǎng)蠶繅絲已淡出村民們的生活。
半個(gè)月前，新市最后一家“破破爛爛”的絲廠里，兩條“勉強(qiáng)維持”的生產(chǎn)線冒著蒸騰的熱氣。我拜托老板娘沈玉琴，幫我用沈桂章家的蠶繭繅一束絲，留一個(gè)紀(jì)念。
“再做幾年就不做了。養(yǎng)蠶的人越來越少了，有技術(shù)的人越來越難找了，年輕人也不會(huì)到我們這種廠里來，到時(shí)候就沒人做了，舍不得也沒辦法。”這個(gè)聲音悅耳儀態(tài)溫婉的女人，每天都會(huì)在微信朋友圈曬絲、冒泡：“請(qǐng)?jiān)徫颐刻斓膱?jiān)持出場(chǎng)，總有一天，你剛好需要，而我也正好在。我在用心做這個(gè)行業(yè)，這件事。”
（節(jié)選自《十月》2020年第4期，有刪改）（1）本文兩次引用“耕織圖詩”，請(qǐng)說說這樣安排的好處。
（2）文中畫線的部分使用了一連串的問句，有什么效果？
（3）我對(duì)“蠶”的認(rèn)識(shí)隨著我對(duì)“江南蠶事”的深入了解逐步發(fā)生了變化，請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。組卷：2引用：1難度：0.5
三、作文（40分）
-
9．請(qǐng)以“何必當(dāng)初”為題，寫一篇記敘文。
要求：（1）不少于700字；（2）不出現(xiàn)校名、人名等與考生個(gè)人相關(guān)的信息。組卷：4引用：1難度：0.5