試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年黑龍江省齊齊哈爾市高一(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:共40分。本題共30小題,1—20小題每題1分,21—30小題每題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.新冠疫情給全世界帶來了巨大變化,任何時候都不能掉以輕心。新冠病毒是一種單鏈RNA病毒。下列敘述正確的是(  )

    組卷:6引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖中①~④表示某細胞的部分細胞器。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 3.脂質(zhì)體是利用磷脂分子制備的人工膜,結(jié)構(gòu)與細胞膜類似,一般呈封閉小泡狀。依據(jù)藥物的親脂性或親水性,可將藥物放在脂質(zhì)體的不同部位,脂質(zhì)體可以穿過毛細血管壁擴散到組織中,繼而與細胞膜融合將藥物釋放到靶細胞內(nèi)。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 4.下列各種物質(zhì)中的“A”表示腺嘌呤脫氧核苷酸的是(  )

    組卷:19引用:6難度:0.8
  • 5.生物膜具有相似的結(jié)構(gòu)與功能,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 6.某科學家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有如圖四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:27引用:6難度:0.8
  • 7.下列關(guān)于細胞衰老的特征及原因,敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.孟德爾通過豌豆雜交實驗,提出了遺傳的兩大定律。右圖是其關(guān)于植物雜交過程示意圖,對其描述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:13難度:0.9
  • 9.在孟德爾兩對性狀的雜交實驗中,最能反映基因自由組合定律實質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:77引用:11難度:0.7
  • 10.已知果蠅的長翅和截翅由一對等位基因控制,多只長翅果蠅進行單對交配(每個瓶中有1只雌果蠅和1只雄果蠅),子代果蠅中長翅:截翅=3:1。據(jù)此無法判斷的是(  )

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 11.某同學學完“減數(shù)分裂和受精作用”一節(jié)后,寫下了下面四句話,請判斷以下說法最合理的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.如圖為果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.轉(zhuǎn)運RNA即tRNA,是一種由70~80個核苷酸組成的短鏈RNA,通常呈獨特的三葉草結(jié)構(gòu)(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

    組卷:8引用:3難度:0.8

三、非選擇題(共4小題,共45分。)

  • 38.圖1為基因?qū)π誀畹目刂七^程,圖2、圖3表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,圖3中①~④表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:
    (可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸,GCU-丙氨酸,AAG-賴氨酸,UUC-苯丙氨酸,UCU-絲氨酸,UAC-酪氨酸)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖1中基因1和基因2
     
    (填“可以”或“不可以”)存在于同一細胞中。
    (2)圖2中以甲鏈為模板合成乙鏈時,需要
     
    (填酶名稱)的催化作用,再以乙鏈為模板合成丙鏈時需要
     
    (填酶名稱)的催化作用,丙鏈的堿基排列順序自上而下是
     
    。
    (3)圖3表示的是
     
    過程,方向是
     
    (填“由左向右”或“由右向左”),該過程形成的④為局部三肽,順序為
     
    。
    (4)圖1中基因2是通過控制
     
    ,進而控制人體性狀的。
    (5)某mRNA分子中含有1800個核糖核苷酸,在不考慮終止密碼子的情況下,由它控制合成的蛋白質(zhì)中最多有個
     
    氨基酸。

    組卷:23引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)39.如圖是用高稈抗病和矮稈不抗病小麥培育矮稈抗病小麥新品種的幾種育種過程。請分析回答相關(guān)問題:
    (1)育種方法①名稱是
     
    ,方法①和②的第一步都是雜交,其目的是
     
    。方法①和方法②相比,方法①的優(yōu)點是
     
    ,方法②的優(yōu)點是
     
    。
    (2)育種方法③的原理是基因突變,基因突變是指
     
    。方法③在射線處理時,需要處理大量種子,其原因是基因突變具有
     
    、和多害少利性等特點。
    (3)方法①②③在篩選獲得矮稈抗病新品種過程中是否發(fā)生進化,
     
    (“是”或“否”),理由是
     
    。

    組卷:2引用:3難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正