2023-2024學(xué)年山東省淄博市張店區(qū)七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷（五四學(xué)制）

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（每小題3分，共18分）

• 1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．謝安年少時(shí)，風(fēng)采神態(tài)清秀明達(dá)，青年時(shí)期風(fēng)流倜儻（tì dǎng），名聞天下，他醉心與當(dāng)時(shí)的名士、名僧交游，寄情山水，吟詩(shī)弄文，酷愛清談。

  B．霎時(shí)（shà shí），鼓樂(lè)喧天，無(wú)數(shù)火炬照亮了巍巍寶塔山和波光粼粼的延河水。機(jī)關(guān)干部與群眾的樂(lè)隊(duì)、秧歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)紛紛走上街頭，盡情地歡呼、歌唱。

  C．老師稱剛開始男孩一學(xué)習(xí)就哭，也沒(méi)有很多朋友，便開始有意識(shí)引導(dǎo)男孩，讓他有機(jī)會(huì)展示自己，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)男孩的進(jìn)步，從不吝嗇（lìn sè）對(duì)他的表?yè)P(yáng)。

  D．“元宇宙”概念的醞釀（yùn niàng）、觀念的傳播以及資本驅(qū)動(dòng)下產(chǎn)業(yè)的迭代升級(jí)，是科技高速發(fā)展和人類想象力爆發(fā)合謀的過(guò)程。
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 2．下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．金秋十月，江西各地農(nóng)民搶抓有利天氣進(jìn)行水稻收割、晾曬、搬運(yùn)、貯藏，確保糧食顆粒歸倉(cāng)。

  B．中醫(yī)藥的作用在這次新冠病毒肺炎的治療中體現(xiàn)得淋漓盡致，可以說(shuō)交了一份滿意的答卷。

  C．站在鏡子面前微笑，你看到的是愉悅；站在鏡子面前沮喪，你收獲的卻是憔粹。

  D．《映山紅》是一首優(yōu)秀的抒情歌曲，表達(dá)了人們對(duì)紅軍的熱愛和對(duì)勝利的企盼，那優(yōu)美的旋律，唱響了50多年，感動(dòng)了幾代人，至今仍在繼續(xù)著紅色傳承。
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A． 10月6日，國(guó)慶假期走走看看，全國(guó)各地都是一派繁榮的景象，齊魯大地美景壯麗，景色迷人，美不勝收。

  B．中國(guó)有悠久的史傳傳統(tǒng)，敬畏歷史、溫故知新是中華民族重要的文化智慧。

  C．臨近秋分，暑氣漸退，終于熬過(guò)了日蒸夜煮的夏天，翻來(lái)覆去熱到難以入睡的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去。

  D．她的手藝雖不能和大城市里的美發(fā)師混為一談，但在街道范圍內(nèi)已是響當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/label>
  組卷：13引用：1難度：0.8

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• 4．下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）
  ??①3月23日下午，第三次“天宮課堂”科普活動(dòng)如約舉行。②神舟十三號(hào)的3名航天員向全球觀眾演示了精心設(shè)計(jì)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。③“天宮課堂”激發(fā)了全球觀眾特別是青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘。④此次活動(dòng)讓中國(guó)科普事業(yè)達(dá)到了前所未有的高度。

  A．第①句

  B．第②句

  C．第③句

  D．第④句
  組卷：300引用：11難度：0.8

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• 5．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋時(shí)劉義慶組織編寫的一部筆記小說(shuō)，與才女謝道韞相關(guān)的典故“詠絮之才”即出自此書。

  B．“令堂高壽？”“家慈正是古稀之年?！薄@組對(duì)話中“令堂”“高壽”和“家慈”都屬于敬辭。

  C．“她把我的手放在噴水口下，一股清涼的水在我的手上流過(guò)”一句中“下”“水”都是名詞，“放”“流過(guò)”都是動(dòng)詞。

  D．“可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地”一句中“田地”一詞，在這個(gè)語(yǔ)境中的意思是“地步，境地”。
  組卷：14引用：3難度：0.8

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四、名著閱讀（共10分）

• 14．名著都是有各自的色彩的，一部經(jīng)典有一部的顏色。你覺得魯迅的《朝花夕拾》屬于什么顏色？請(qǐng)你結(jié)合名著中的內(nèi)容，賦予其一種色彩，并闡述理由。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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五、寫作（60分）

• 15．閱讀材料，完成作文。
        讀《從百草園到三味書屋》，那個(gè)盡情玩耍的小魯迅是如此的可愛；讀《再塑生命的人》，那個(gè)充滿愛心、擁有高超教育藝術(shù)的莎莉文老師是那么親切而可敬；看電影《長(zhǎng)津湖》，一個(gè)又一個(gè)熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的戰(zhàn)士，明大義、識(shí)大體，為國(guó)家、為民族奮起戰(zhàn)斗，讓我們肅然起敬。生活中，我們也會(huì)碰到形形色色的人，也許他讓你快樂(lè)，也許他讓你感動(dòng)，也許他讓你崇敬……
        請(qǐng)以《那個(gè)讓我 ____的人》為題，寫一篇文章。
        要求：①把題目補(bǔ)充完整；②書寫規(guī)范；③有自己的真情實(shí)感；④寫一篇記敘文，不少于600字。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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