試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍》2023年單元測(cè)試卷(19)

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、選擇題

  • 1.我國(guó)歷史學(xué)家張舜微說(shuō):“天地間有兩種書(shū):一是‘有字書(shū)’,二是‘無(wú)字書(shū)’?!凶謺?shū)’,即白紙黑字的書(shū)本;‘無(wú)字書(shū)’,便是萬(wàn)事萬(wàn)物之理,以及自然界和社會(huì)上的許多實(shí)際知識(shí)。除書(shū)本外,還應(yīng)多讀‘無(wú)字書(shū)’,以擴(kuò)大求知領(lǐng)域?!弊x“無(wú)字書(shū)”的正確途徑是(  )

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 2.平凡的人因有夢(mèng)想而偉大,汨羅江畔走出了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原:歌舞梨園,李白飄然而出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”;面對(duì)兇狠的反對(duì)派,魯迅奮筆疾書(shū)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!保粦阎鴮?duì)事業(yè)的熱愛(ài),居里夫人選擇把美麗和生命奉獻(xiàn)給了人類(lèi)的科學(xué)。歷史證明:人,因?yàn)閴?mèng)想而崇高。下列能反映樹(shù)立夢(mèng)想的詩(shī)句是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.6
  • 3.下列語(yǔ)句是對(duì)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)的描述,其中以學(xué)習(xí)為樂(lè)事的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 4.一位教育專(zhuān)家對(duì)剛進(jìn)入初中的學(xué)生提出三點(diǎn)建議:一是提前預(yù)習(xí)把握重點(diǎn),避免學(xué)習(xí)中知識(shí)點(diǎn)的遺漏;二是在課堂上追求主動(dòng)式的聽(tīng)課方式,把握分清主次和做好筆記兩個(gè)原則;三是通過(guò)復(fù)習(xí)將各個(gè)章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)梳理一遍,并串聯(lián)起來(lái),專(zhuān)家的建議實(shí)際上是要求我們( ?。?/h2>

    組卷:18引用:25難度:0.6

四、材料分析題

  • 12.初中生活過(guò)得真快,一晃已渡過(guò)了半個(gè)學(xué)期。班里準(zhǔn)備組織同學(xué)們開(kāi)展認(rèn)識(shí)自我的活動(dòng),假如你是該班的一名同學(xué),請(qǐng)你也參與其中。
    【學(xué)會(huì)讀懂自己】班主任老師在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)講到:每個(gè)人都是一本無(wú)字的書(shū),每天都離不開(kāi)讀,一輩子也讀不完。人只有讀懂自己,正確認(rèn)識(shí)自己,才能在人生旅途中,不斷戰(zhàn)勝自己,超越自己。
    (1)老師的這番話(huà)告訴我們要不斷地認(rèn)識(shí)自己,請(qǐng)你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己呢?
    【正確衡量自己】老師對(duì)潘強(qiáng)升入中學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)評(píng)價(jià)道:你是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生,你對(duì)人充滿(mǎn)愛(ài)心,你是班里的“小體育健將”。但是你學(xué)習(xí)上還不夠用心,老師希望你還要成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
    (2)你認(rèn)為老師對(duì)潘強(qiáng)所做的評(píng)價(jià)屬于認(rèn)識(shí)自我的什么途徑?通過(guò)這一途徑認(rèn)識(shí)自我有什么好處?
    【做更好的自己】人生之路要自己走,只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。
    (3)請(qǐng)你告訴同學(xué)們,如何做更好的自己?

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 13.材料一:2014年9月9日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京師范大學(xué)和師生共度第三十個(gè)教師節(jié),并在與師生代表座談時(shí)發(fā)表重要講話(huà)。習(xí)總書(shū)記在講話(huà)中說(shuō):“學(xué)生時(shí)代是人一生最美好的時(shí)光,長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干,每天都有新收獲,每天都有新期待。我希望在座的同學(xué)們,也希望全國(guó)2.6億在校學(xué)生,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,多學(xué)知識(shí),多學(xué)道理,多學(xué)本領(lǐng),熱愛(ài)勞動(dòng),身心健康,茁壯成長(zhǎng)。”
        材料二:2015年寧夏文科高考狀元馬悅這樣說(shuō):養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上跟上老師的節(jié)奏,善于從錯(cuò)題中尋找答題的規(guī)律,是他成功的“法寶”。
    結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題:
    (1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的重要性。
    (2)材料二中告訴我們獲得好成績(jī)的因素有哪些?
    (3)除材料二中的學(xué)習(xí)方法外,請(qǐng)你再給同學(xué)們介紹幾個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。

    組卷:4引用:3難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正