人教部編版必修上冊(cè)《第9課 念奴嬌·赤壁懷古》2021年同步練習(xí)卷（5）

一、簡答題。

• 1．《念奴嬌?赤壁懷古》和《永遇樂?京口北固亭懷古》同為豪放詞派的代表作品，而且都是懷古詩，但在情感抒發(fā)方面也有所不同，試比較它們?cè)谇楦惺惆l(fā)方面的異同。
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 2．《念奴嬌?赤壁懷古》中作者塑造的周瑜是一個(gè)怎樣的形象？借此表達(dá)了怎樣的感情？
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 3．詞《念奴嬌?赤壁懷古》的上闋寫景，寫出了赤壁景色的哪些特點(diǎn)？
  組卷：29引用：2難度：0.7

  解析

二、理解課文與默寫。

• 9．理解課文與默寫。
  （1）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中既點(diǎn)題，又為周瑜出場營造聲勢的句子“

   

  ，

   

  ，

   

  ”。
  （2）①蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，描寫赤壁古戰(zhàn)場的險(xiǎn)要形勢的句子“

   

  ，

   

  ，

   

  ”。
  ②蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，詞人從視覺、聽覺角度，運(yùn)用比喻生動(dòng)描寫赤壁雄奇壯闊的景物的語句是“

   

  ，

   

  ，

   

  ”。
  （3）①蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“

   

  ，

   

  ”兩句，收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對(duì)歷史的緬懷。
  ②蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》一詞上片中，起承上啟下作用的兩句是“

   

  ，

   

  ”。
  （4）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)青春年少的英雄形象的語句是“

   

  ，

   

  ”。
  （5）①蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中“

   

  ”一句，寫的是周瑜的儒將裝束，“

   

  ”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。
  ②蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，描寫赤壁戰(zhàn)場上周瑜從容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度形象的句子是“

   

  ，

   

  ，

   

  ”。
  （6）①蘇軾在《念奴嬌（大江東去）》中，用“

   

  ，

   

  ”兩句，表達(dá)了歲月虛度，只能借酒澆愁的無奈之感。
  ②蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》一詞中用“

   

  ，

   

  ”兩句，表達(dá)了對(duì)自己坎坷身世的無限感慨，這兩句借酒抒情，思接古今，是全詞余音裊裊的尾聲。
  ③蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中將自己對(duì)人生的思索寄托于江水和明月的句子是“

   

  ，

   

  ”。
  ④蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，詞人憑吊英雄人物，借灑酒祭月抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情的句子是“

   

  ，

   

  ”。
  組卷：44引用：3難度：0.5

  解析

三、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

• 10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）《念奴嬌?赤壁懷古》中表現(xiàn)千百年來，才華橫溢的英雄豪杰都被長江淘洗干凈的詞句是：

   

  ，

   

  ，

   

  。
  （2）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，運(yùn)用比喻修辭情寫赤壁的險(xiǎn)要地勢的詞句是：

   

  ，

   

  ，

   

  。
  （3）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“

   

  ，

   

  ”兩句，收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對(duì)歷史的緬懷。
  （4）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中從不同方面對(duì)周瑜的形象進(jìn)行了刻畫，“

   

  ”以婚事襯托其少年得意；“

   

  ”寫其裝束，表現(xiàn)了他的儒雅風(fēng)度。
  （5）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“

   

  ，

   

  ”兩句分別從神態(tài)描寫和側(cè)面描寫的角度，把周瑜面對(duì)敵軍時(shí)的從容自信刻畫得淋漓盡致。
  （6）《念奴嬌?赤壁懷古》中，蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發(fā)人生似夢(mèng)，壯志難酬的感慨的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：277引用：2難度：0.7

  解析