部編版六年級下冊《第12課 為人民服務(wù)》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、基礎(chǔ)過關(guān)。

• 1．根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（《為人民服務(wù)》）
        文章圍繞“為人民服務(wù)”講了三個(gè)方面的內(nèi)容：一是

   

  ；二是

   

  ；三是

   

  。
  A.搞好團(tuán)結(jié)，克服困難，提高勇氣，互相愛護(hù)，使人民團(tuán)結(jié)起來。
  B.“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀。
  C.正確對待批評，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。
  組卷：112引用：2難度：0.7

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二、填空題。

• 4．課外閱讀，完成練習(xí)。
        保爾緩緩摘下軍帽。哀思，深沉的哀思充滿了他的心：
  ??①人，最寶貴的是生命。②生命對每個(gè)人只有一次。③這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？④每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭?！?br />      人，應(yīng)當(dāng)趕快生活！
        保爾懷著這樣的幽思，離開了烈士公墓。
  （1）第二段話第③④句運(yùn)用的修辭手法是

   

  ?！皯?yīng)當(dāng)怎樣度過呢？”是從

   

  和

   

  兩方面回答的。
  （2）文中破折號的作用是

   

  。
  A．遞進(jìn)說明
  B．解釋說明
  （3）聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勅绾巫霰柲菢拥娜恕?br />

   
  組卷：36引用：2難度：0.5

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• 5．最美的背影。
        2017年8月9日16時(shí)許，距九寨溝景區(qū)只有3公里的十三中隊(duì)官兵們行至神仙池路口附近，
        遇見大批從震中撤離出來的群眾。突然，道路一側(cè)的山體開始晃動(dòng)，揚(yáng)塵卷著大小碎石從高處滾落，砸向驚恐的人群?？瓷蠄D，一名游客提著包裹慌張地往外跑，一個(gè)身著迷彩服的背影，則往里沖。這名戰(zhàn)士叫張國全，是武警阿壩州支隊(duì)十三中隊(duì)的一名班長，他所在支隊(duì)的政委說：“他只是做了我們應(yīng)該做的事?！?br />      請結(jié)合這個(gè)例子談?wù)勀銓Α盀槿嗣穹?wù)”思想的認(rèn)識(shí)。
  組卷：27引用：2難度：0.7

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