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2020-2021學(xué)年安徽省合肥市廬陽區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分,每小題只有一個正確選項)。

  • 1.今年冬季,我國部分地區(qū)用電量增加較多,出現(xiàn)了局部地區(qū)拉閘限電的情況。下列發(fā)電過程屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.9
  • 2.下列做法不符合環(huán)保理念的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.8
  • 3.下列實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:21難度:0.9
  • 4.對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是( ?。?br />
    現(xiàn)象 解釋
    A 品紅在熱水中比冷水中更易擴散 溫度升高,分子運動速率加快
    B 用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子的圖象 分子真實存在的
    C 6000L氧氣受壓后儲存在40L的鋼瓶中 分子間存在間隔
    D 水銀溫度計測量體溫示數(shù)加大 受熱后汞原子變大

    組卷:22引用:2難度:0.6
  • 5.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:1難度:0.6

二、非選擇題(本大題包括5小題,每空1分,化學(xué)方程式2分,共28分)

  • 16.某化學(xué)興趣小組在實驗室里進行木炭還原氧化銅的實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)[實驗一]興趣小組先按照課本實驗方法進行實驗。請你寫出木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式
     
    。但同學(xué)們發(fā)現(xiàn),加熱5分鐘后僅能得到混有少量紅色固體的黑色粉末。
    如何讓木炭還原氧化銅時得到更多的銅呢?
    (2)[實驗二]該小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下改進了實驗,裝置如圖1。酒精燈火焰上加金屬網(wǎng)罩的目的是
     
    ,檢查氣密性后往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當(dāng)看到澄清的石灰水剛有氣泡時,
     
    (填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng),理由是
     

    (3)待反應(yīng)結(jié)束,用止水夾將乳膠管夾住,讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是
     
    .待產(chǎn)物冷卻后,出現(xiàn)大量紅色固體,實驗獲得了圓滿成功。
    (4)小明發(fā)現(xiàn)通入澄清石灰水里的氣體有逸出液面的現(xiàn)象,懷疑反應(yīng)時還有其它氣體生成,比如一氧化碳。老師首先贊揚小明有科學(xué)的質(zhì)疑精神,建議化學(xué)興趣小組繼續(xù)展開探究。
    【設(shè)計方案】實驗裝置如圖2(濃硫酸有吸水作用)。
    打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨庖欢螘r間,關(guān)閉K,點燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應(yīng)后,熄滅酒精噴燈,打開K,再通一段時間氮氣。
    ①實驗前通入氮氣是為了
     
    。
    ②方案一:從定性觀察角度判斷。若
     
    (實驗現(xiàn)象),則產(chǎn)物既有一氧化碳又有二氧化碳。
    ③方案二:從定量計算角度判斷。取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進行實驗,若產(chǎn)物既有一氧化碳又有二氧化碳且最后玻璃管內(nèi)只有銅剩余,則參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量m的取值范圍是
     
    。

    組卷:57引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.稱取12.5g雞蛋殼樣品(主要成分為CaCO3),洗凈、干燥并打碎后放入錐形瓶中,再向錐形瓶中加入稀鹽酸(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),稱得燒杯中NaOH溶液增重4.4g(NaOH溶液吸收CO2)。
    (1)請計算雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=
    碳酸鈣質(zhì)量
    樣品質(zhì)量
    ×100%)。
    (2)查閱資料可知,雞蛋殼中CaCO3質(zhì)量分數(shù)大約為95-98%,導(dǎo)致本次實驗雞蛋殼樣品中CaCO3質(zhì)量分數(shù)偏小的原因是
     
     
    (找出兩條原因即可)。

    組卷:39引用:2難度:0.4
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