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2022-2023學(xué)年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個選項正確,每小題2分,共32分)

  • 1.下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),以下實驗操作中正確的(  )

    組卷:26引用:1難度:0.8
  • 3.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:2難度:0.5
  • 4.根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:49引用:10難度:0.7
  • 5.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,其中只有金屬X常溫下能被空氣氧化;把金屬Y、Z分別放入CuSO4溶液中,只有金屬Y表面析出紅色固體。下列推測不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:86引用:2難度:0.5
  • 6.分類和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列分類、歸納正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.9
  • 7.下列有關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì),對應(yīng)關(guān)系不正確的是( ?。?br />
    選項 用途 性質(zhì)
    A 金剛石用于鉆探機(jī)鉆頭 硬度大
    B 石墨用于制作鉛筆芯 質(zhì)軟,深灰色
    C N2用作保護(hù)氣 不與任何物質(zhì)反應(yīng)
    D CO2用作氣體肥料 參與光合作用

    組卷:120引用:17難度:0.7
  • 8.以下有關(guān)燃燒和滅火的一些說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:101引用:3難度:0.7

三、實驗題(每空1分,共10分)

  • 23.我國早在五千年前就會使用木炭煉銅。在化學(xué)實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(圖甲),又能用改進(jìn)的微型實驗裝置(圖乙)。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動。
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    【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?
    【查閱資料】若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)(反應(yīng)方程式為Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O),硫酸銅溶液呈藍(lán)色。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。
    【做出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③
     

    【實驗探究】(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)。
    (2)按圖乙連接好實驗裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱,同時澄清石灰水變渾濁,此時停止加熱。
    (3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如表所示的實驗驗證:
    步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
    a.取2.88g紅色固體裝入試管中,滴入過量的
     
    ,充分反應(yīng)。
    紅色固體部分溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色。 猜想
     
    錯誤。
    b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為2.08g 菁優(yōu)網(wǎng) 猜想③正確。
    (4)【拓展與應(yīng)用】根據(jù)上述探究(3)的實驗結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量
     
    g。

    組卷:21引用:3難度:0.5

四、計算題(共6分)

  • 24.為了測量某石灰石礦中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實驗:稱取10g石灰石樣品,反復(fù)灼燒至質(zhì)量不再改變,稱量剩余固體質(zhì)量為6.7g。(CaCO3
    高溫
    CaO+CO2↑,假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng))請計算:
    (1)反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

    組卷:93引用:1難度:0.9
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