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2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市高三(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/10/31 15:30:2

一、單項選擇題(每題0分)

  • 1.蛋白質(zhì)和核酸是細胞內(nèi)重要的大分子物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 2.糧食安全是國家安全的重要基礎(chǔ),提高農(nóng)作物產(chǎn)量是確保糧食安全的重要保障。下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施中,不利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 3.為實現(xiàn)“億畝荒灘(鹽堿地)變良田”的目標(biāo),科學(xué)家進行了海水稻的研發(fā)。圖為某些物質(zhì)進出海水稻根細胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.6
  • 4.哺乳動物細胞染色體復(fù)制后,形成兩條染色單體,隨后動粒蛋白質(zhì)在著絲粒處以背對背的方式裝配形成。有絲分裂中動粒指向細胞的哪一極,就與這一極發(fā)出的紡錘絲結(jié)合,染色體就被拉向這一極。下列現(xiàn)象中最可能與動粒和紡錘絲的結(jié)合發(fā)生在同一時期的是(  )

    組卷:44引用:6難度:0.7
  • 5.豚鼠胰腺腺泡細胞可合成并分泌胰蛋白酶等多種消化酶,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 6.如圖為大腸桿菌細胞呼吸過程圖解,相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:13引用:1難度:0.7
  • 7.下列為高中生物學(xué)中的部分實驗,相關(guān)敘述正確的是(  )
    ①DNA的粗提取與鑒定
    ②綠葉中色素的提取和分離
    ③探究植物細胞的吸水和失水
    ④生物組織中脂肪的鑒定
    ⑤調(diào)查草地中某雙子葉植物的種群密度
    ⑥探究抗生素對細菌的選擇作用

    組卷:24引用:5難度:0.7
  • 8.如圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖(不考慮其他變異)。已知其中一種遺傳病是顯性、伴性遺傳病;另一種遺傳病在人群中的發(fā)病率為
    1
    121
    。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

    組卷:126引用:3難度:0.6

三、非選擇題

  • 23.乙烯調(diào)節(jié)植物種子的萌發(fā)、衰老等生理過程。圖1為擬南芥種子未經(jīng)乙烯和經(jīng)乙烯處理萌發(fā)3天后的黃化苗圖片,圖2示意從甲硫氨酸到乙烯的合成途徑。請回答下列問題:

    (1)經(jīng)乙烯處理所得黃化苗,根變短、下胚軸變粗短,頂端彎鉤加劇。據(jù)此判斷,圖1
     
    (填“左側(cè)”或“右側(cè)”)擬南芥種子為未經(jīng)乙烯處理、
     
    條件下萌發(fā)而來。
    (2)基因A通過
     
    過程控制ACC(1氨基環(huán)丙烷1羧酸)合酶的合成。利用土壤農(nóng)桿菌將反義基因A導(dǎo)入番茄后,果實中乙烯的合成減少約99.5%,果實不變紅,空氣中不能正常成熟;施用乙烯后可表現(xiàn)出正常的風(fēng)味和顏色,說明
     
    。
    (3)將擬南芥野生型和eto 1突變體分別置于22℃和4℃,定時檢測植株體內(nèi)的乙烯合成量,結(jié)果如圖3。
    據(jù)圖3判斷,eto 1突變體的乙烯合成能力
     
    (填“提高”“不變”或“降低”)。
    (4)已知擬南芥在0℃以上的低溫下能生長存活。為探究乙烯對植物抗凍能力的影響,將擬南芥22℃培養(yǎng)兩周后,以0℃為起點,用每1h降低1℃的梯度降溫法,降溫至-5℃后持續(xù)0.5h,取出置于22℃培養(yǎng)3天后統(tǒng)計。采用梯度降溫法的目的是
     
    。存活率的統(tǒng)計結(jié)果是:生長于正常培養(yǎng)基上野生型擬南芥的存活率為55%,添加10 μM濃度的ACC培養(yǎng)基上野生型擬南芥存活率為18%,這說明
     
    。據(jù)此實驗,判斷eto 1突變體抗凍能力
     
    野生型擬南芥。
    (5)研究表明,擬南芥花瓣脫落與乙烯的促進有關(guān)。推測乙烯促進花瓣細胞中
     
    酶的合成增多,進而促進細胞壁分解,導(dǎo)致花瓣脫落。

    組卷:17引用:3難度:0.6
  • 24.大多數(shù)奶酪的生產(chǎn)需要使用凝乳酶來凝聚固化奶中的蛋白質(zhì)。傳統(tǒng)的制備凝乳酶的方法是通過殺死未斷奶的小牛,然后將它的第四胃的黏膜取出來進行提取,此法已不再使用。現(xiàn)在科學(xué)家將編碼牛凝乳酶的基因(長度1.5 kb)導(dǎo)入大腸桿菌獲得工程菌,再通過工業(yè)發(fā)酵批量生產(chǎn)凝乳酶。圖1為所用載體示意圖,表為限制酶的識別序列及切割位點。請回答下列問題:

    限制酶 識別序列
    HindⅡ A↓AGCTT
    Pvit2 CAG↓CTG
    KpnⅠ G↓GTACC
    EcoRⅠ G↓AATTC
    PstⅠ CTGC↓AG
    BamHⅠ G↓GATCC
    (1)獲取牛凝乳酶基因:提取小牛胃黏膜組織中的
     
    ,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄得到
     
    ,將其作為PCR反應(yīng)的模板,并依據(jù)
     
    ,設(shè)計一對特異性引物來擴增目的基因。
    (2)構(gòu)建基因表達載體:為使目的基因與載體正確連接,在擴增目的基因時,應(yīng)在其一對引物的
     
    端分別引入
     
    兩種不同限制酶的識別序列。在目的基因和載體連接時,可選用
     
    (填“E.coli DNA連接酶”或“T4 DNA連接酶”)。
    (3)轉(zhuǎn)化:先用
     
    溶液處理大腸桿菌細胞,使其處于
     
    的生理狀態(tài),以提高轉(zhuǎn)化效率。
    (4)篩選與鑒定:將轉(zhuǎn)化后的大腸桿菌接種在含
     
    的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),隨機挑取菌落(分別編號為1、2、3、4)培養(yǎng)并提取質(zhì)粒,用(2)中選用的兩種限制酶進行酶切,酶切產(chǎn)物經(jīng)電泳分離,結(jié)果如圖2,
     
    號菌落的質(zhì)粒很可能是含目的基因的重組質(zhì)粒。
    注:M為指示分子大小的標(biāo)準(zhǔn)參照物;小于0.2 kb的DNA分子條帶未出現(xiàn)在圖2中。
    (5)發(fā)酵工程生產(chǎn)凝乳酶:發(fā)酵工程需要對選育的工程菌菌種進行擴大培養(yǎng),從物理性質(zhì)上,一般選
     
    培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。發(fā)酵過程的中心環(huán)節(jié)是
     
    ,必須嚴(yán)格控制好發(fā)酵條件,以便獲得更多的發(fā)酵產(chǎn)品。

    組卷:24引用:4難度:0.5
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