部編版八年級(jí)上冊(cè)《第11課 短文二篇》2021年同步練習(xí)卷

一、填空題

• 1．填空。
  （1）《答謝中書書》的作者是陶弘景，字通明，號(hào)

   

  。丹陽(yáng)秣陵人，著有《

   

  》。
  （2）《記承天寺夜游》選自《蘇軾文集》，作者是蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，是宋朝的文學(xué)家。他與父親

   

  、弟弟

   

  合稱為“三蘇”，都被列入“唐宋八大家”之中。
  組卷：20引用：1難度：0.8

  解析

• 2．指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
  （1）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

   

  
  （2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

   

  
  （3）何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？

   
  組卷：81引用：3難度：0.9

  解析

四、文言文閱讀

• 6．閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成問(wèn)題。
  【一】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
  至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
  春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
  每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”
  （選自酈道元的《三峽》）
  【二】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。   （ 選自陶弘景的《答謝中書書》）（1）下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．清：回清倒影	清流見(jiàn)底
  B．自：自非亭午夜分	自康樂(lè)以來(lái)
  C．絕：絕??多生怪柏	哀轉(zhuǎn)久絕
  D．見(jiàn)：不見(jiàn)曦月	清流見(jiàn)底

  （2）把語(yǔ)段（一）和（二）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
  ②未復(fù)有能與其奇者。
  （3）根據(jù)課文理解填空。
  【一】文采用

   

  結(jié)構(gòu)行文，先后給人以山高、水急、趣多、凄清的美感；【二】文采用

   

  結(jié)構(gòu)行文，使讀者對(duì)山川景物產(chǎn)生完整的印象，突出山川景色的秀美。兩文都是寫景散文，都做到了情景交融，都直接抒發(fā)了

   

  之情。
  （4）兩文都提到了“猿鳴”，各有什么作用？
  組卷：492引用：5難度：0.6

  解析

• 7．課外閱讀。
  【甲】元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩人者耳。
  【乙】王子猷居山陰^①，夜大雪，眠覺(jué)^②，開室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[詩(shī)》^③，忽憶戴安道^④。時(shí)戴在剡^⑤，即便夜乘小船就^⑥之。經(jīng)宿^⑦方至，造門^⑧不前而返。人問(wèn)其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴？”
  （選自《世說(shuō)新語(yǔ)?任誕》）[注釋]①山陰：今浙江紹興。②眠覺(jué)：睡醒③左思《招隱詩(shī)》，表現(xiàn)隱居的樂(lè)趣。④戴安道：戴逵，字安道。⑤剡（shàn）：縣名，今浙江嵊縣。⑥就：拜訪、訪問(wèn)。⑦經(jīng)宿：一整夜。⑧造門：這里是到門口的意思。
  （1）解釋下列句中加點(diǎn)字在文中的意思。
  欣然起行

   

  
  念無(wú)與樂(lè)者

   

  
  因起彷徨

   

  
  人問(wèn)其故

   

  
  （2）翻譯。
  吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴。
  （3）作者發(fā)揮奇特的想象，用了兩個(gè)新奇的比喻來(lái)描寫月色。請(qǐng)你寫出一句他的其它作品中關(guān)于描寫“月亮或月色”的詩(shī)句或語(yǔ)句嗎？
  （4）兩段文字都是寫的夜找好友，請(qǐng)比較他們的異同點(diǎn)？（可從目的、原因、結(jié)果、情感、性格等方面考慮）
  組卷：61引用：2難度：0.5

  解析