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人教部編版七年級下冊《第二單元 做情緒情感的主人》2021年單元測試卷(25)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題

  • 1.人非草木,孰能無情。關(guān)于情感,下列說法正確的是( ?。?br />①情感是短暫的,不穩(wěn)定的
    ②情感與我們的想象力創(chuàng)造力相關(guān),豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物,探索未知
    ③我們可以通過閱讀、與人交往等方式獲得美好情感
    ④情感是人最基本的精神需求

    組卷:150引用:11難度:0.7
  • 2.下列對情緒認識正確的是(  )
    ①喜、怒、哀、樂是人最基本的情緒類型
    ②中學生的情緒大都豐富而強烈
    ③人的情緒易受到外界客觀事物的影響
    ④情緒影響人的觀念和行動

    組卷:132引用:9難度:0.7
  • 3.觀察如圖漫畫,我們可以得出的結(jié)論有(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①情緒會使我們的生活豐富多彩
    ②情緒會隨著周圍情況的變化而變化
    ③情緒會影響我們的觀念和行動
    ④情緒會對人們的行為起著削弱作用

    組卷:82引用:13難度:0.7
  • 4.對下列俗語或成語分析錯誤的是(  )
    ①人逢喜事精神爽--積極的情緒能改變?nèi)说男睦頎顟B(tài)
    ②樂極生悲--情緒對人們的才能發(fā)揮產(chǎn)生一定的影響
    ③一個小丑進城,勝過一打名醫(yī)--情緒受輿論的影響
    ④怒傷肝,悲傷肺,恐傷腎--消極情緒影響人的健康

    組卷:96引用:11難度:0.6
  • 5.小云起床后,發(fā)現(xiàn)自己長出了青春痘,很自卑;到學校后,遇到同學奇獎她的衣服漂亮,頓時很高興;上課了,老師下發(fā)了單元測試卷,當看到自己的成績很差,而且馬上要開家長會時,她很害怕。由此可見( ?。?br />①人的情緒是復(fù)雜多樣的
    ②各種各樣的情緒豐富了我們的生活
    ③人的情緒會相互感染
    ④不同的事情和情境會讓人產(chǎn)生不同的情緒

    組卷:91引用:14難度:0.8
  • 6.以下行為屬于創(chuàng)設(shè)美好情感體驗的活動是( ?。?br />①假期去博物館做志愿者
    ②通過自己的努力,攻克數(shù)學難題
    ③看電影時大聲與朋友暢談電影內(nèi)容
    ④通宵看偵探小說

    組卷:70引用:10難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.疫情期間小云一直關(guān)注我國的抗疫情況,深深地被醫(yī)護人員的仁者之心所感動,她決定好好學習,將來也要做白衣天使。這說明( ?。?br />①青春期的情緒富有激情和熱情
    ②情緒對我們的影響都是積極的
    ③善于激發(fā)正面的情緒感受,可以讓我們的生活更加絢爛多彩
    ④青春期的情緒具有閉鎖性的特點

    組卷:63引用:13難度:0.6
  • 8.老兵張富清60多年深藏功名,一輩子堅守初心、不忘本色。在部隊他保家衛(wèi)國,到了地方他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。近來,愛國奉獻的時代楷模張富清的感人事跡在朋友圈刷了屏,大家爭相轉(zhuǎn)發(fā)、點贊。這表明(  )
    ①張富清天生就有著強烈的愛國主義情感
    ②情感表達和共鳴都傳遞著生命的正能量
    ③情感反映著人們對人對事的態(tài)度、觀念
    ④情感影響著人們的價值判斷和價值選擇

    組卷:63引用:10難度:0.7
  • 9.在我們的生活中,既有正面的情感體驗,也有負面的情感體驗。下列同學對負面情感體驗理解正確的是(  )
    ①小麗:負面的情感體驗對我們來說都是壞事
    ②小亮:負面的情感體驗對我們的成長只有壞處,沒有好處
    ③小玉:體驗負面的情感可以豐富我們的人生閱歷
    ④小強:我們要學會承受一些負面感受,善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力。

    組卷:175引用:24難度:0.5

三、分析說明題

  • 27.人非草木,孰能無情。我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界。社會生活中,情感能起到重要的作用。根據(jù)所學知識回答:
    (1)在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的,不能強迫所產(chǎn)生的是什么?
    (2)我們可以通過哪些方式獲得美好情感?
    (3)在生活中某些負面情感盡管不那么美好,但是它也能豐富我們的人生閱歷,使我們的生活更加飽滿豐盈。請舉例子說出一個曾經(jīng)影響過你的負面情感?

    組卷:6引用:3難度:0.4
  • 28.中學生小武在日記中這樣描述:”進入初中后,覺得自己很多時候像變了個人,有時因為一件小事就對父母大發(fā)脾氣、摔門而去,有時因為老師的一次表揚喜上眉梢、干勁倍增;觀看電影時,時而陪主人公一起開懷大笑,時而隨之淚如雨下;前一刻還“陰云密布”,下一刻就“晴空萬里”;昨天還因為父母要來學校觀看自己的才藝表演而煩躁,今天又因為他們不來而失落;打籃球時覺得自己戰(zhàn)無不勝,數(shù)學考試前卻會緊張到手心冒汗、坐立不安……
    閱讀上述材料,運用相關(guān)知識,回答下列問題:
    (1)上述材料說明了什么?
    (2)了解了小武的上述情況,有同學認為“沒有負面情緒的生活該有多好?。 闭堈?wù)勀銓Υ擞^點的看法。

    組卷:88引用:5難度:0.6
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